Sinéctica Revista Electrónica de Educación

🌿 La Escuela-Ayllu de Warisata en Bolivia fue mucho más que un proyecto educativo: fue una escuela de la vida y para la vida, donde aprender significaba transformar.

En el artículo “Educación popular y alternativas pedagógicas. La experiencia de Warisata: historia y porvenir”, Christian Aarón Cruz Cruz y Marcela Gómez Sollano (UNAM) analizan cómo esta experiencia pedagógica marcó un hito en la historia latinoamericana al construir un proyecto de educación propia, popular y liberadora.

📖 “El aporte principal de la Escuela-Ayllu radica en la construcción de un proyecto de educación propia y alternativa para la defensa y el sostenimiento de la vida comunitaria de los pueblos originarios en la lucha por su liberación.”
(Cruz Cruz y Gómez Sollano, 2024, p. 1)

Lee el artículo completo en:
🔗 https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/es/article/view/1644

Publicaciones ITESO

Osmar Isaías Reyes Trujillo

Maestro en Estudios Interculturales por la Universidad Intercultural de Chiapas
Sus líneas de investigación se centran en la educación intercultural, las ritualidades y los estudios de música tradicional

📚 Coautor del artículo:
“Vinculación social de jóvenes universitarios: experiencias en una institución de educación superior privada en Chiapas”
👉 https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/es/article/view/1719

Publicaciones ITESO

Ángel Horacio Gómez Escobar

El Colegio de la Frontera Sur, México.
Maestro en Estudios Interculturales por la Universidad Intercultural de Chiapas y estudiante del Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable en El Colegio de la Frontera Sur – Unidad San Cristóbal

Sus líneas de investigación abordan las juventudes indígenas, la educación superior privada, la educación intercultural y la vinculación social universitaria

📚 Coautor del artículo:
“Vinculación social de jóvenes universitarios: experiencias en una institución de educación superior privada en Chiapas”
👉 https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/es/article/view/1719

ITESO

📚 ¿Qué significa vincular la universidad con la sociedad?
Este estudio realizado en Chiapas recupera las voces de estudiantes, docentes y directivos para comprender cómo se viven las experiencias de vinculación social en tres programas educativos.

Una reflexión sobre el aprendizaje más allá del aula y los desafíos de construir relaciones duraderas entre universidad y comunidad

👉 Disponible en Sinéctica:
https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/es/article/view/1719

Publicaciones ITESO

En el núm. 65 (2025): Educación privada ¿impacto público?, exploramos los desafíos, preguntas y transformaciones actuales de la educación desde distintas miradas, contextos y territorios.

Sinéctica, revista electrónica de educación del ITESO, continúa tejiendo reflexiones sobre el aprendizaje, la docencia, la comunidad y la posibilidad de una educación más humana.

Te invitamos a mirar el video de presentación del número 65
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=2PH5P2RQHQA&list=PLHfunBoME-9mCO1p-rl2XFYikVNljGlgy

💬 Cuéntanos:
¿Qué temas crees que son urgentes de seguir conversando en la educación actual?

Sinéctica num.65: Educación privada, ¿impacto público? Este número es un aporte a académicos, investigadores y profesionales de la educación para que sigan explorando cómo las instituciones privadas, desde sus pa...

🌿 ¿Cómo educar si no es desde el cuerpo?
En el artículo “La corporalidad como dimensión del desarrollo humano”, publicado en Sinéctica núm. 61, María del Carmen Parra Acosta reflexiona sobre la necesidad de reconocer el cuerpo como el punto de partida de toda experiencia humana y educativa.

Desde un enfoque fenomenológico y humanista, la autora plantea que la educación no ocurre únicamente en el plano cognitivo, sino también en el sensorial, emocional y afectivo. El cuerpo, lejos de ser un medio o herramienta, es el lugar desde donde habitamos el mundo, aprendemos y nos transformamos.

“El cuerpo no es un instrumento del ser humano, sino su condición de posibilidad: es la manera en que el sujeto existe y se relaciona con el mundo” (Parra Acosta, 2023, p. 12).

¿De qué maneras podríamos devolverle al cuerpo su lugar central en los procesos educativos y de aprendizaje?

🔗 Léelo completo aquí: https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/es/article/view/1466

Publicaciones ITESO