AMA DGETI CBTIS 128

🌱🔬 ¡Participa en ECOTECBIO 2025!
La Red Mexicana de Bioenergía (REMBIO), la UTM, la UNAM, GIRA y SECIHTI te invitan al:

📍Encuentro ECOTECBIO 2025:
Agua, alimentos y energía para un futuro sostenible

📅 17, 18 y 19 de septiembre de 2025
📌 Universidad Tecnológica de Morelia

🚀 Un espacio para el intercambio de saberes, tecnologías y soluciones sostenibles a través de:
🧠 Ponencias magistrales
🗣️ Exposiciones orales
🛠️ Cursos-talleres
🌾 Proyectos y experiencias exitosas
🤝 Mesas de diálogo y mesa redonda

🎓 ¡Convocatoria abierta!
¿Eres investigador/a, estudiante, docente o profesional del área?

Presenta tu trabajo sobre:
1️⃣ Ecotecnias
2️⃣ Bioenergía
3️⃣ Agricultura sostenible
4️⃣ Nexo agua-energía-alimentos
5️⃣ Tecnología para la sostenibilidad

📩 Envía tu resumen antes del 8 de agosto de 2025
📢 Resultados: 20 de agosto de 2025

📎 Formato y registro de resúmenes 👉 en la web de REMBIO: rembio.org.mx
📬 Dudas: [email protected] | [email protected]

🌍 ¡Te esperamos para construir un futuro sostenible entre todxs!

El día 01 de julio de 2025 el ingeniero Octavio Rodríguez Curiel, asesor técnico del INHAU, asesoró a algunos maestros del CBTIS 128 acerca de la Agricultura Urbana.
Les brindó valiosa información para una forestación adecuada.
¡Saludos!

Día mundial del medio ambiente
Celebración: 04 de junio de 2025
Fecha de entrega de la actividad: 26 de mayo de 2025

Crear un Día Verde
Un Día Verde es una oportunidad para fomentar hábitos ecológicos en la vida cotidiana y celebrar el medio ambiente. Aquí tienes algunas ideas para organizar este día:1. Promover el uso de productos ecológicos
Puedes alentar a las personas a usar productos ecológicos o biodegradables en ese día. Esto incluye:
Bolsas reutilizables.
Botellas de agua reutilizables.
Comida orgánica o local.
Productos de higiene personal sin plásticos.
2. Actividades al aire libre
Organiza actividades para estar en contacto con la naturaleza, como:
Caminatas o senderismo en parques.
Picnic al aire libre con opciones de comida ecológica y empaques reciclables.
Observación de aves o naturaleza local.
3. Vestir de verde
Un toque simbólico es pedir a todos los participantes que vistan ropa verde el 5 de junio. Es una forma sencilla pero efectiva de unirse a la causa y visibilizar el compromiso con el medio ambiente. Elaboración de un poster o flayer información alusiva al día mundial del medio ambiente que busque concientizar a las personas sobre la importancia de este para el ser humano.

Día mundial del reciclaje
Celebración: 17 de mayo de 2025
Fecha de entrega de la actividad: 02 de mayo de 2025

Observaciones: surge con el objetivo de aprender la importancia y el impacto del reciclaje para la ODS.

Actividad: Carrera del reciclaje. Los alumnos clasificaron y reciclaron diferentes tipos de residuos en el menor tiempo posible.

1. Definir Objetivos Específicos
Educativos: Enseñar la importancia del reciclaje y la correcta clasificación de residuos.
Físicos: Incentivar la actividad física mediante una competencia divertida.
Sociales: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre participantes.
2. Planificación de la Actividad
Fecha y Lugar: Seleccionar un espacio amplio y seguro, como un parque o patio escolar, y establecer una fecha adecuada( Aquí se establecerán fechas por grupo para llevar a cabo la actividad en la institución).
Participantes: Determinar el número de participantes y organizarlos en equipos equilibrados.
3. Preparación del Material
Residuos Simulados: Recolectar objetos limpios que representen diferentes tipos de residuos: papel, plástico, vidrio y orgánicos.
Contenedores de Reciclaje: Disponer de contenedores etiquetados con colores y nombres correspondientes a cada tipo de residuo.
4. Desarrollo de la Carrera
Explicación Inicial: Brindar una breve charla sobre la importancia del reciclaje y cómo clasificar correctamente los residuos.
Mecánica de la Carrera:
Cada equipo se posiciona en la línea de salida.
A una señal, el primer miembro de cada equipo toma un residuo, corre hacia los contenedores y lo deposita en el adecuado.
Regresa y da la señal al siguiente compañero para que repita el proceso.
Ganador: El equipo que clasifique correctamente todos sus residuos en el menor tiempo posible.
5. Variaciones y Complementos
Plogging: Combinar la carrera con la recolección de basura en un recorrido establecido, promoviendo el ejercicio físico y la limpieza del entorno.
es.wikipedia.org
Talleres Educativos: Después de la carrera, organizar talleres sobre reciclaje creativo o compostaje.
6. Evaluación
Reflexión: Discutir con los participantes lo aprendido y cómo aplicarlo en su vida diaria.
Esta actividad no solo promueve la educación ambiental, sino que también incentiva la actividad física y el trabajo en equipo, contribuyendo al desarrollo integral de los participantes.
6. Evidencia
Video: de 3 minutos o menos
Fotografías de las actividades realizadas

El Plogging es la práctica que combina el ejercicio al aire libre con la recogida de residuos. En otras palabras, se trata de aprovechar cualquier actividad física al aire libre para la recogida de los desperdicios que se encuentran en las playas, las montañas o las propias ciudades.

Día mundial de la tierra.
Celebración: 22 de abril de 2025.
Fecha de entrega de la actividad: 28 de abril de 2025.
Observaciones: platica de la cultura del agua a toda la comunidad estudiantil.

Actividades: Talleres y Charlas educativas
Temas:
-¿Cómo se obtiene el agua (Extracción)?
-Ciclo Urbano del agua.
-Día Cero.
-Huella Hídrica.
-Tratamiento de aguas residuales
-Consejos para cuidar el agua.
De 40 a 50 minutos la plática.
Posterior a esto se realizó una estimación y localización de fugas de agua. Algunas fugas se pudieron reparar en ese momento. De otras obtuvimos información para poderlas reparar en el transcurso del mes.

¡Saludos!

Objetivos y metas del desarrollo sostenible.
Celebración: 05 de abril de 2025.
Fecha de entrega de la actividad: 11 de abril de 2025.

La actividad tuvo como propósito representar el compromiso global para el desarrollo sostenible.

La elaboración de un mural que represente cada uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fue una actividad educativa y artística que promueve la conciencia y el compromiso con la sostenibilidad.

1. Planificación y organización:
-Dividir a los participantes en 17 grupos, asignando a cada uno un ODS específico.
-Cada equipo debe investigar el objetivo asignado para comprender sus metas, importancia y desafíos asociados.
2. Diseño del mural:
-Cada grupo elabora un boceto inicial que refleje cada ODS, este deberá incluir símbolos, colores y mensajes clave.
-Se presentaron los diseños al grupo general para recibir retroalimentación y asegurar la coherencia entre todos los murales.
3. Preparación del espacio:
-Se colocó en el domo de la institución.
4. Ejecución del mural:
Materiales necesarios: Pinturas ecológicas, pinceles, rodillos, cintas adhesivas, tela y moldura de madera.

Al estar en el exterior es indispensable que los materiales sean resistentes a la intemperie.
Recomendaciones:
-Elección de la tela: Usar lona de poliéster o algodón grueso que ha sido tratado para exteriores. En caso de usar la segunda opción aplicar varias capas de gesso acrílico para sellarlo y protegerlo.
-Pinturas adecuadas: Acrílicos de calidad profesional (marcas como Golden, Liquitex o Amsterdam) que son resistentes a los rayos UV y la humedad.
-Esmalte acrílico para un acabado más duradero.
5. Protección y acabado:
Se aplicó un barniz acrílico en spray con protección UV. Usa barniz mate, satinado o brillante según el acabado que prefieras.
Si quieres extra resistencia, usa un sellador en aerosol resistente al agua.
Considera un marco sellado y con vidrio acrílico o policarbonato si el mural estará expuesto a lluvia directa.
Dimensiones: 1.50 de alto por 1.00 metro de ancho.
Proceso de pintura: Cada equipo trabaja en su sección asignada, garantizando que los diseños sean fieles a los bocetos aprobados.
Integración de elementos: Incorporar frases inspiradoras, datos relevantes y acciones concretas que las personas puedan tomar para apoyar cada ODS.
6. Inauguración y difusión
Evento de presentación: organizar una ceremonia de inauguración del mural, invitando a la comunidad.
Actividades complementarias:
Realizar charlas, talleres o exposiciones que profundicen en los temas de los ODS representados.
7. Mantenimiento y seguimiento:
Conservación: Establecer un plan para el mantenimiento del mural, asegurando su durabilidad y relevancia a lo largo del tiempo.
Evaluación: Recoger opiniones y sugerencias de la comunidad para futuras iniciativas y medir el impacto de la actividad en la concienciación sobre los ODS.

¡Saludos!

Día Mundial del Clima.
Celebración: 26 de Marzo 2025.
Fecha de entrega: 03 de Abril del 2025.
Observaciones: Surge con el propósito de concientizar a la población sobre la importancia que tienen las acciones y actividades del ser humano en la variación climática.

Campaña de concientización sobre el cambio climático: Se desafió a los estudiantes a crear una campaña en la que se busque concientizar a la sociedad sobre los riesgos del cambio climático y las acciones que se pueden llevar a cabo, utilizando videos, carteles o redes sociales.
Actividad: Display tríptico.
Pasos:
1. Se investigó qué es el cambio climático con explicación breve y causas principales señalando datos importantes y agregando gráficos.
2. Se incluyeron consecuencias. Los efectos sobre el planeta, y datos de casos reales.
3. Se propusieron acciones individuales o colectivas para reducir el impacto ambiental, propuestas como reciclaje o consumo responsable. Y se incluyó un eslogan llamativo.

Entregables: Display trípticos. Se podían incluir fotografías de este.

Concurso de videos sobre el cambio climático: los alumnos crearon un vídeo donde la principal tarea era informar y crear conciencia sobre el cambio climático y la sostenibilidad, empleando ejemplos, características y estadísticas, así como una comparación de causas-consecuencias.

Limpieza del entorno: se incitó a los estudiantes a salir a la calle (en este caso la escuela) y limpiar el área.

¡Saludos!

Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible.
Celebración: 04 de Marzo 2025.
Fecha de entrega de actividad: 14 de Marzo 2025.
Observaciones: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Línea de tiempo de revoluciones industriales:
Actividad: Se elaboró una línea de tiempo que incluyó los avances tecnológicos en las revoluciones industriales y su impacto en la sostenibilidad.
Materiales: Carteles de presentación.
Pasos:
1. Recopilación de información.
Año y periodo de cada revolución.
Principales inventos y avances tecnológicos.
Impacto ambiental y problemas generados.
Soluciones generadas y avances en sostenibilidad.
2. Organizar información.
Primera revolución (Siglo XVIII-XIX)
Segunda revolución (Siglo XIX-XX)
Tercera revolución (XX-XXI)
Cuarta revolución (presente-futura)
3. Se añadió un apartado en la línea de tiempo imaginando una quinta revolución centrada en que sea una sostenibilidad total.
Entregable: Fotografía de la línea de tiempo.

Simulación de desastres naturales:
Actividad: Se elaboró una presentación en Power Point donde se asignaron los roles, respuesta inmediata, estrategias de prevención y mitigación.
Pasos:
1. Elegir los desastres más probables que puedan ocurrir en la ciudad (inundaciones, ola de calor u otra probable).
2. Dividir entre los integrantes roles que representan a un grupo en la respuesta de la crisis:
-Brigada de salud pública.
-Responsables de la energía eléctrica.
-Responsables de la distribución de agua.
-Responsable contra incendios.
-Medios de comunicación.
3. Desarrollar una respuesta inmediata.
Se describe cómo evoluciona el fenómeno natural, los efectos que tienen sobre la comunidad y qué acciones se deben tomar en respuesta de cada situación.
4. Los alumnos presentaron propuestas de soluciones sostenibles para reducir el impacto.

¡Saludos!