CRIE Zona 10 Educación Especial

INTEGRACIÓN SENSORIAL Y TEA
Infografía de Grupo Nubalia :)

Estimado Docente:
Si vas a participar en el Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con Funciones de Dirección y Supervisión en Educación Básica ciclo escolar 2018-2019 te proporcionamos las siguientes ligas para que consultes las Guías de Estudio:

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CONVOCATORIAS PARA LA PROMOCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA...

Servicio Profesional Docente - SEG Dos etapas: Etapa 1 Aplicación de Exámenes de Conocimiento y Habilidades para la Práctica Profesional. Etapa 2. Aplicación del Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales. 5 Y 6 de mayo de 2018

La Neuroeducación al aula. La eficiencia en nuestra profesión debemos incorporar los descubrimientos del resto de disciplinas.
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Conoce las fechas para el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica y Media Superior, ciclo 2018-2019
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Así es

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL

"Las barreras para el aprendizaje y la participación surgen de la interacción de los alumnos con sus contextos: las personas, las políticas, las instituciones, las culturas y las circunstancias sociales y económicas que afectan a sus vidas.
Cuando las dificultades educativas se atribuyen a los déficit de los alumnos,[…] dejan de considerarse estas barreras y se inhiben los cambios en la cultura, el currículo y las comunidades de las escuelas."

Ainscow, M., y Booth, T. (2000). Índice de Inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas. UK: UNESCO.

Más información:

Educación Inclusiva El concepto de «barreras para el aprendizaje y la participación» fue desarrollado por Booth y Ainscow (Ainscow, 1999; Booth, 2000; Booth y Ainscow, 2002). Es un concepto nuclear en relación con la forma en la que los profesores deben enfocar su trabajo educativo con el alumnado en desventaja o m...

EDUCACIÓN INCLUSIVA. Un asunto de Derecho y Justicia Social
Conferencia por la Dra. Rosa Blanco... Parte 1

La inclusión educativa comprende un conjunto de principios y conceptos que dirigen a las personas hacia la valoración y el reconocimiento de la riqueza que ofrece la diversidad humana; asimismo, nos brinda la posibilidad de hacer valer el derecho a una educación de calidad.

Parte 1. Educación Inclusiva. Un asunto de Derecho y Justicia Social Educación Inclusiva. Un asunto de Derecho y Justicia Social

Modalidades de atención de Educación Especial:
Centro de Atención Múltiple CAM (Servicio escolarizado)
Unidad de Apoyo a la Educación Regular USAER (Servicio de apoyo)
Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa CRIE (Servicio de orientación)