Francisco A. De La Llave

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23/01/2026
Alertas con los síntomas
21/10/2025

Alertas con los síntomas

Atención dental.
10/09/2025

Atención dental.

En DIF Córdoba brindamos atención dental a las familias cordobesas, en un horario de 8:00 a 15:00 horas.

Tu salud bucal es primordial, por ello, puedes acudir a DIF Central cómo en los módulos de Colorines y El Porvenir.

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Día Mundial para la prevención del suicido
10/09/2025

Día Mundial para la prevención del suicido

💛 En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio recordemos que la salud mental es fundamental. Promovamos acciones de apoyo y no dejemos solos a quienes atraviesan momentos difíciles.

Escuchar y acompañar puede salvar vidas. 👐🏻✨

¡FELIZ REGRESO A CLASES!Bienvenidas a este ciclo escolar, que ésta primera página de un nuevo libro sea una buena histor...
01/09/2025

¡FELIZ REGRESO A CLASES!
Bienvenidas a este ciclo escolar, que ésta primera página de un nuevo libro sea una buena historia llena de aprendizajes, amistades y muchas sonrisas.

El día de ayer estuvimos celebrando a los abuelitos, quienes forman parte importante en la vida de nuestras alumnas. Fel...
29/08/2025

El día de ayer estuvimos celebrando a los abuelitos, quienes forman parte importante en la vida de nuestras alumnas. Felicidades para estar personas que siempre estan presentes.

El preescolar no es un espacio para que los niños aprendan •formalmente• a leer y escribir, sino para algo mucho más pro...
21/08/2025

El preescolar no es un espacio para que los niños aprendan •formalmente• a leer y escribir, sino para algo mucho más profundo: preparar su mente, su cuerpo y sus emociones para el aprendizaje posterior.

Entonces…
¿Qué enseñan en preescolar?

• Desarrollo socioemocional: Aprenden a compartir, esperar turnos, trabajar en grupo y expresar lo que sienten.
• Lenguaje oral: Se enriquece el vocabulario, se fomenta la narración de experiencias, el uso de canciones, rimas y juegos de palabras.
• Motricidad fina y gruesa: Pintar, rasgar, abrochar, saltar, correr… todo fortalece músculos y coordinación, necesarios luego para sostener el lápiz o leer con atención.
• Pensamiento lógico y matemático: A través de juegos, series, clasificación de objetos, conteo en contextos cotidianos.
• Exploración del entorno: Curiosidad, preguntas, experimentación con materiales y fenómenos naturales.
• Juego simbólico: “Jugar a la tiendita”, disfrazarse, inventar historias, que estimula creatividad e imaginación.

¿Y la lectura y escritura?

En esta etapa solo se acercan de manera lúdica:
• Reconociendo su nombre.
• Relacionando imágenes con palabras.
• Dibujando y garabateando libremente (precursor de la escritura).
•En algunos casos Vocales e incluso el abecedario.
• Escuchando cuentos y comprendiendo que los libros cuentan historias.

El aprendizaje de la lectoescritura debe ser natural y sin frustraciones, sin embargo siempre se deben potenciar las habilidades de cada niño y guíar hasta donde ellos esten esten preparados a aprender.

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