اقرأ معي

تنظيم أكبر مناظرة قرائية في خلوة القارئ الرمضانية بمكتبة اقرأ معي

في إطار الأنشطة الثقافية المصاحبة للموسم العاشر من تحدي القراءة العربي، احتضنت مكتبة اقرأ معي في نواكشوط فعالية فكرية مميزة تمثلت في تنظيم أكبر مناظرة قرائية ضمن برنامج خلوة القارئ الرمضانية، وذلك اليوم الأحد من الساعة الرابعة عصرًا حتى السادسة مساءً.

وقد جاءت هذه المناظرة بصيغة فريق ضد فريق، حيث شارك فيها عدد من قرّاء الموسم العاشر، الذين قدموا نموذجًا حيًا لما يمكن أن تصنعه القراءة حين تتحول إلى فكر منظم، وحجة مبنية على الدليل، وحوار راقٍ يقوم على التحليل والنقاش العميق.

تميزت المناظرة بحضور فكري لافت من المشاركين، إذ أظهر القراء قدرة عالية على بناء الحجج، وتحليل الأفكار، ومناقشة القضايا المطروحة بروح علمية ومنهجية، مستلهمين ما اكتسبوه من معارف عبر تجاربهم القرائية.

كما عكست المناظرة مستوى متقدمًا من الثقافة الحوارية واحترام الرأي الآخر، وهو ما يعكس الأثر التربوي والمعرفي الذي يسعى إليه البرنامج في إعداد جيل قارئ ومفكر.

وقد أشرف على إدارة هذه المناظرة وتنظيمها المشرف محمدو محمد الأمين، الذي واكب سير الجلسة وحرص على تنظيم الحوار وفق ضوابط المناظرة، بما يضمن تكافؤ الفرص بين الفريقين المشاركين ويعزز روح النقاش المعرفي البناء.

وشكلت هذه الفعالية مساحة تفاعلية حقيقية التقت فيها العقول وتبادلت الأفكار، حيث تحولت القراءة من تجربة فردية إلى منصة للحوار الفكري وصناعة المعنى، وأظهرت كيف يمكن للكتاب أن يكون منطلقًا لتشكيل الرؤى وتطوير مهارات التفكير النقدي لدى الشباب.

وفي ختام اللقاء، أكد القائمون على الفعالية أن مثل هذه المبادرات الثقافية تسهم في تعزيز ثقافة القراءة وترسيخ قيم الحوار الفكري بين الناشئة، كما تعكس الرسالة التي يحملها تحدي القراءة العربي في بناء مجتمع معرفي يضع الكتاب في صميم نهضته الثقافية.

وقد لقيت المناظرة تفاعلًا إيجابيًا من الحضور، الذين أسهموا بحضورهم ومداخلاتهم في إثراء النقاش ومنح هذه التجربة الثقافية بعدًا أعمق، لتظل القراءة بذلك جسرًا يربط بين المعرفة والحوار وصناعة الوعي.

نعلن عن فتح باب استقبال الملخصات ابتداءً من اليوم وحتى 31 من مارس.
نحن بانتظار مشاركاتكم.

جناح مكتبة اقرأ معي في مهرجان ليالي المدح ❤️

النص الفائز بمسابقة كتاب الشهر عن كتاب

للكاتب


كاتبة المراجعة:

تلخيص أهم الأفكار الواردة في الكتاب:

في كتابه "مداواة النفوس.." يقدّم الإمام ابن حزم (ت: 456) خلاصة نافعة لتجاربه الحياتيّة والفكرية، بعد مسيرة طويلة من التعلّم، والاحتكاك بالناس، وتقلبات الزمان، ففي الكتاب تأمّل للنفس البشريّة، وتحليل دقيق لدوافع السلوك الإنساني، وقد قدّم الكاتب حلول عمليّة تنطلق من العقل والتجربة، مستمدّة من الإيمان بالله، العمل للآخرة، فعند قراءته يشعر القارئ أنه أمام حكيم يحدّثه بهدوء وثبات، ويشاركه زبدة ما تعلّمه من الحياة، مما يجعل الكتاب – على صغر حجمه – عظيم القيمة، والأثر.
قسّم ابن حزم كتابه إلى أحد عشر فصلًا، تناول في كل فصل جانبًا من جوانب النفس والأخلاق والسلوك، وافتتح الكتاب بفصل "مداواة النفوس وإصلاح الأخلاق الذميمة"، حيث يرى أن الهمّ ملازم للإنسان في هذه الدنيا، وأن العاقل هو من يدرك هذه الحقيقة، فيوجّه همّه إلى ما ينفعه في آخرته؛ فالانشغال بالدنيا ومطاردة آمالها الزائلة لا يجلب إلا القلق، بينما العمل للآخرة هو الطريق الحقيقي لطرد الهم؛ لأنه عمل خالص من شوائب التعلّق بالناس، والمدح، والذم.

ثم انتقل إلى فصل "العلم"مبيّنًا فضله وأثره في تزكية النفس وتهذيبها، مؤكّدًا أن العلم من أعظم ما يشغل الإنسان عن الوساوس والهموم، مشدّدا في الوقت نفسه على ضرورة وضع العلم في موضعه، فلا يُبذل لغير أهله، ولا يُتخذ وسيلة للغرور، والعاقل من يعرف حدود عقله، ولا يغترّ به، ويوقن أن التوفيق من الله، ويسعى دائمًا إلى الازدياد من العلوم النافعة.
وفي "فصل الأخلاق والسير"، قدّم ابن حزم جملة من الوصايا العملية أبرزها: أن الإنسان وُلد ناقصًا، وعليه أن يعرف عيوب نفسه ويجتهد في إصلاحها، بدل الانشغال بعيوب الآخرين، كما دعا إلى الصدق مع النفس، وعدم التأثّر المفرط بمدح الناس أو ذمّهم؛ لأن من جعل الآخرة همّه استقامت بوصلته، وزال عنه التّشتّت.

أما فصل "الإخوان والصداقة والنصيحة"، فقد تناول فيه معايير اختيار الصديق، وآداب النصيحة، مؤكّدًا أن النصيحة تُقدَّم ابتغاء الحق لا انتظارًا للقبول، وبيّن أن التوازن في الحياة يتحقّق عبر إصلاح علاقة الإنسان بربّه، ثم بنفسه، ثم بالناس، فإذا استقامت الأولى انعكس أثرها على ما سواها.
وفي فصل "المحبة وأنواعها"شرح ابن حزم صور المحبة المختلفة، وجعل محبة الله في قمّة الأولويات؛ لأنها الثابتة التي لا تتغيّر، بخلاف سائر أنواع المحبة التي تعتريها التقلبات، وربط بين المحبة الصادقة والسلوك العملي، فالعمل هو المفسّر الحقيقي للمحبة.

وتناول في فصل "صباحة الصور وأنواعها" التمييز بين الجمال الحسي والجمال المعنوي، مؤكّدًا أن جمال الروح والأخلاق هو الأبقى في النفوس، والأقوى أثرا.

ثم جاء بفصل "ما يتعامل الناس به من الأخلاق"، فبيّن أصول الفضائل والرذائل، محذّرًا من آفات اللسان، وطلب رضا الناس على حساب الحق.
وفي فصل "أدواء الأخلاق الفاسدة ومداواتها" ركّز على داء العُجب بعَدِّه من أخطر أمراض القلوب؛ لأنه يُعمي الإنسان عن رؤية عيوبه، ويجعله يبرّر نقائصه، ودعا إلى الاعتدال والوسطية سبيلًا لسلامة القلب.

كما خصّص فصل "غرائب أخلاق النفس" للحديث عن الفرق بين الغفلة المذمومة، والتغافل المحمود، وربط الطمأنينة بحسن الظن بالله.
وفي فصل "تطلّع النفس إلى الشهرة وبقاء الذكر" ناقش ميل الإنسان الفطري إلى الذكر والمدح، مبيّنًا أن الشرع جاء ليهذّب هذا الميل، ويوجّهه إلى ما ينفع في الآخرة: كالعلم النافع، والعمل الصالح، مع التأكيد على عبادة الشكر.

واختتم الكتاب بـ فصل "حضور مجالس العلم" موضّحًا آداب طالب العلم، والدعوة إلى أن يكون الإنسان إمّا عالمًا أو طالب علم صادقًا.
يمتاز الكتاب بقيمته العلمية والتربوية، إذ يمزج بين التأمل الفلسفي، والتأمّل الأخلاقي في الجوانب السلبية، والإيجابية للسلوك البشري، وقد قدّم الكتاب خلاصة تجربة مّتأصِّلة بأسلوب شيّق ومتناسق، غير أن من مآخذه قلّة الاستشهاد بالنصوص الشرعية مقارنة بالاعتماد على العقل، وقوة لغته الفلسفية، إضافة إلى حدّة الأسلوب واعتماده الكبير على التجربة الشخصية، ومع ذلك، يبقى كتاب: "مداواة النفوس وتهذيب الأخلاق.."، من الكتب النفيسة التي تخاطب العقل والقلب معًا، وتصلح لكل من أراد فهم النفس الإنسانية والسير بها نحو التوازن والكمال، وهو بحق يُضمد جراح النفس، ويُهذِّبُ العقل.


.

تتقدم مكتبة اقرأ معي بخالص تهانيها القلبية للقارئة

بمناسبة فوزها بجائزة أفضل ملخص في مسابقة الشهر،
عن كتاب للكاتب

وهو استحقاق يعكس تميزها واجتهادها، وحبها العميق للقراءة والتحليل.

كما نتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى مكتبة مداد المعرفة على رعايتها الكريمة لجائزة هذا الشهر.

مع تمنياتنا للجميع بمشاركات قادمة أكثر تميزًا،
ودوام الازدهار لعالم الكتب والمهتمين بها.

ونشير إلى أن الجائزة تسلّمها ممثل عن الفائزة، متمنين لها مزيدًا من النجاحات والتألق في مسيرتها القرائية والمعرفية.


.

💙

• كتاب الشهر لـ شهر مارس 2026
هو كتاب "الانفجار العظيم"
للكاتب:

• أجل المشاركة 01 - 31 مارس 2026.

🔵 _شروط المسابقة:

• يرسل المشارك مراجعة لاتقل عن 500 كلمة ولا تزيد عن 800 كلمة، تتضمن أبرز الأفكار الواردة في الكتاب ورأي المشارك فيه.

• أن يكون الملخص من إنتاج القارئ.

• أن تكون المشاركات المقدمة مكتوبة باللغة العربية الفصحى، وأن تخلو من الأخطاء اللغوية.

• تحظر ملخصات الذكاء الاصطناعي

• أن ترسل المشاركة في فترة استقبال المشاركات
"من 15 إلى 31 مارس"

• أن يكون المشارك منتسبا للمكتبة

• سيحصل الفائز على جائزة
"شهر دراسة مجاني لبرنامج الباكالوريا في مركز الصفوة التعليمي - الباكلوريا الأدبية - موريتانيا"

" تنويه "
يمكن للفائز منح الجائزة لمن يختاره إذا لم يكن من طلاب إحدى الشعب (الآداب الأصلية أو العصرية)

• على المشاركين إرسال ملخصاتهم على رقم الواتساب:36517051.


.

تدعوكم مكتبة اقرأ معي إلى حضور محاضرات في القراءة يقدمها الأستاذ المصطفى إنجيه،
حيث نصحبكم في
رحلة معرفية ملهمة نكتشف فيها كيف تصنع القراءة عقولًا واعية وأفكارًا عميقة، من خلال لقاءات تجمع بين الفهم والتحليل ومتعة الكتاب.
تُقام المحاضرات أسبوعيًا:

🗓 كل يوم أحد
🕗 الساعة الحادية عشرة مساءً
📍 عبر قناة "اقرأ معي" على واتساب

مرحبًا بكل محبٍ للقراءة، وكل من يسعى إلى بناء عقله صفحةً بعد صفحة.

رابط القناة https://whatsapp.com/channel/0029Vb5kSYxJkK7Dbu2prY38

أول مناظرة فكرية قرائية ضمن خلوة القارئ الرمضانية

في أجواء رمضانية يختلط فيها صفاء الروح بجدية الفكر، احتضنت مكتبة اقرأ معي أول مناظرة فكرية قرائية ضمن برنامج خلوة القارئ الرمضانية، وذلك في إطار فعاليات الموسم العاشر من تحدي القراءة العربي في موريتانيا.

شكّلت هذه الجلسة باكورة لقاءات نوعية تسعى إلى ترسيخ ثقافة القراءة العميقة وتحويلها من ممارسة فردية إلى حوار معرفي مفتوح، تتقابل فيه الرؤى وتتفاعل فيه الأفكار في إطار من الاحترام والانضباط. وقد جمعت المناظرة بين طالبتين من المشاركات في الموسم العاشر، حيث قدمتا صورة مشرقة للقارئ الواعي القادر على تحليل النصوص واستحضار الشواهد وبناء حجج منطقية متماسكة، مع الالتزام بأدب الاختلاف وروح التنافس الشريف.

أشرف على هذه المناظرة المشرف محمدو محمد الأمين، الذي واكب مجرياتها بتأطير تربوي رصين، وحرص على ضبط إيقاع الحوار وتوجيه النقاش بما يضمن عمقه واتزانه، مما أضفى على الجلسة بعدًا منهجيًا يعكس جدية البرنامج وأهدافه التكوينية.

عكست المداخلات مستوى متقدمًا من الفهم والاستيعاب، وأظهرت أن القراءة حين تقترن بالتفكير النقدي تصبح أداة لبناء الشخصية وتعزيز الثقة بالنفس وصقل مهارات التعبير. كما شهد اللقاء حضورًا مهتمًا من القراء والفاعلين الثقافيين، وكان التفاعل مثمرًا من خلال النقاشات التي أعقبت المناظرة، مما أضفى على الجلسة حيوية خاصة وأكد أهمية هذه الفضاءات في المشهد الثقافي المحلي.

لقد مثلت هذه المناظرة خطوة تأسيسية في مسار يهدف إلى تمكين الطلبة من أدوات الحجاج والتعبير، وغرس قيم الإصغاء والتسامح، وتعزيز مكانة الكتاب في الفضاء العمومي. وبهذا تواصل خلوة القارئ الرمضانية أداء رسالتها في صناعة وعي قرائي متجدد، يؤمن بأن القراءة حوار حي يسهم في بناء الإنسان وترقية الذائقة الفكرية في المجتمع.

بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك

تتقدم مكتبة اقرأ معي بأصدق التهاني وأطيب التبريكات إلى روّادها الكرام، سائلين الله أن يجعله شهر خير وبركة، تتجدد فيه الأرواح، وتسمو فيه القيم، وتزدهر فيه القراءة بوصفها عبادة ووعيًا ونورًا.

وننوّه إلى أن دوام المكتبة خلال شهر رمضان المبارك سيكون من الساعة الحادية عشرة صباحًا إلى الساعة الواحدة ظهرً.

رمضان كريم،
وكل عام وأنتم بخير،
جعله الله شهر قربٍ وعلمٍ وطمأنينة.


.

جلسة قرائية مفتوحة بمكتبة «اقرأ معي» دعمًا لمسيرة المشاركين في الموسم العاشر من تحدي القراءة العربي

في إطار الجهود الرامية إلى دعم المشاركين في الموسم العاشر من تحدي القراءة العربي، وتعزيز علاقتهم بالكتاب بوصفه مصدرًا حيًا للمعرفة وبناء الوعي، نظّمت مكتبة اقرأ معي جلسة قرائية مفتوحة، شكّلت محطة ثقافية وتربوية مهمّة في مسار مرافقة القرّاء وتحفيزهم على الاستمرار في فعل القراءة الواعية.

وقد جاءت هذه الجلسة في سياق ترسيخ القراءة ممارسةً جماعية، تتجاوز بعدها الفردي إلى أفق تفاعلي يثري التجربة القرائية، ويعمّق الفهم، ويعزّز تبادل الخبرات بين المشاركين.
وتضمّن برنامج الجلسة قراءة جماعية موجهة، أُطّرت بنقاش تفاعلي حول تجربة القراءة في تحدي القراءة العربي، وما تتيحه من فرص لتطوير مهارات الفهم والتحليل وبناء الرصيد المعرفي. كما خُصّصت فقرة لجولة تعريفية داخل المكتبة، تم خلالها التعريف بخدماتها، وأقسامها، ودورها في مرافقة القرّاء ودعم مسيرتهم القرائية على مدار العام.
وقد شهدت الجلسة تفاعلًا إيجابيًا من الحضور، الذين عبّروا عن تقديرهم لمثل هذه المبادرات الثقافية، مؤكدين أن اللقاء على الكتاب في فضاء مفتوح للنقاش يسهم في ترسيخ حب القراءة، ويحوّلها إلى تجربة واعية وممتعة، تعزّز الثقة بالذات وتدعم المسار المعرفي للمشاركين.

جزيل الشكر وعظيم التقدير لمكتبة «اقرأ معي» على احتضانها لهذه المبادرة الثقافية، وما تبذله من جهود متواصلة في خدمة القراءة، ودعم القرّاء، ومرافقة المشاركين في تحدي القراءة العربي، إيمانًا منها بدور الكتاب في بناء الوعي وصناعة المستقبل.

وتؤكد هذه الجلسة، بما حملته من روح تشاركية ورسالة ثقافية، أن القراءة ليست نشاطًا معزولًا، بل فعلًا جماعيًا يصنع الوعي ويسهم في بناء الإنسان، ومعًا نقرأ… ومعًا نرتقي.





المصطفى إنجيه

تنظم مكتبة اقرأ معي بالتعاون مع جمعية آفاق للثقافة والتنمية Association Aafaq بجمهورية تشاد الشقيقة محاضرة تناقش دور القراءة في بناء الوعي وصناعة جيل فاعل.

كيف نصنع جيلاً قارئًا وفاعلًا؟– تجارب وآفاق

🎙 يؤطرها: المصطفى انجيه
طالب جامعي وناشط ثقافي
🗓 الأحد 15/2/2026
⏰ 9:00 مساءً بتوقيت تشاد
⏰ 8:00 مساءً بتوقيت موريتانيا
📍 عبر قناة اقرأ معي على الواتساب
✨ الدعوة عامة للمهتمين بالقراءة والعمل الثقافي.

رابط القناة https://whatsapp.com/channel/0029Vb5kSYxJkK7Dbu2prY38