Grande école

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L'éducation est un progrès social. On ne peut pas réformer l'Education Nationale sans les enseignants

paamen ngartam men hannde ko ruttaade e ko sellinno men ,taade ndimaangu et Ƴellitaare ina wani e gootoy men fof .njiloɗen ganndal sen keɓi liggirɗen ɗum ,e lesɗi taano .ko woyna ganndal ndema ,leɗɗe e ngaaynaaka :neɗɗo fotaani ɓurde men ɗum andude

Photos from Grande école's post 26/02/2024

Les vaisseaux sanguins de votre corps s'étendent sur 62 000 miles, soit la distance qu'il faudrait pour faire deux fois le tour de la Terre.
Biologie Simplifiée

22/02/2024

Voici quelques conseils pour maîtriser les mathématiques et la physique :

1. Comprendre les concepts de base : Assurez-vous de comprendre les concepts fondamentaux avant de passer à des sujets plus avancés. Si vous avez des lacunes dans les bases, cela peut rendre la compréhension des sujets plus complexes difficile.

2. Pratiquer régulièrement : La pratique régulière est essentielle pour renforcer vos compétences en mathématiques et en physique. Faites des exercices et des problèmes régulièrement pour vous familiariser avec les concepts et améliorer vos compétences en résolution de problèmes.

3. Utiliser des ressources variées : Explorez une variété de ressources telles que des livres, des vidéos en ligne, des cours en ligne, des tutoriels, etc. Trouvez ce qui fonctionne le mieux pour vous en termes de style d'apprentissage et utilisez-le pour approfondir votre compréhension.

4. Poser des questions : N'hésitez pas à poser des questions à vos enseignants, à vos camarades de classe ou à chercher des réponses en ligne si vous avez des doutes sur un sujet particulier. Comprendre les concepts en profondeur nécessite parfois une clarification supplémentaire.

5. Faire des résumés et des fiches de révision : Créez des résumés et des fiches de révision pour les concepts clés, les formules et les méthodes de résolution de problèmes. Cela vous aidera à consolider vos connaissances et à les revoir facilement avant les examens.

6. Pratiquer la résolution de problèmes : La résolution de problèmes est une compétence essentielle en mathématiques et en physique. Cherchez des problèmes variés et défiez-vous en les résolvant de manière créative.

7. Être persévérant : La maîtrise des mathématiques et de la physique peut prendre du temps et nécessite de la persévérance. Ne vous découragez pas en cas de difficultés, mais continuez à travailler dur et à progresser petit à petit.

En suivant ces conseils et en restant motivé, vous pouvez progresser et maîtriser les mathématiques et la physique avec succès.

# Personne ne peut vous faire comprendre, personne ne peut vous apprendre si vous n'êtes pas intéressé. Il faut avoir l'appétit d'apprendre pour bien comprendre. #

22/02/2024

Pour bien maîtriser mathématiques,
- definitions
- régle
- formule
- théorème

09/02/2024

Voici un sommaire approximatif pour un mois d'apprentissage de l'anglais, en consacrant environ 1 heure par jour :

**Semaine 1 : Les bases**
- Jour 1-3 : Introduction à l'alphabet anglais et à la prononciation des lettres.
- Jour 4-5 : Les salutations et les présentations de base.
- Jour 6-7 : Les nombres et les heures.

**Semaine 2 : La grammaire de base**
- Jour 8-10 : Les pronoms personnels et les verbes "to be" et "to have".
- Jour 11-12 : La formation des phrases simples (sujet-verbe-complément).
- Jour 13-14 : Les adjectifs et les adverbes de base.

**Semaine 3 : Les expressions courantes**
- Jour 15-17 : Les expressions pour demander et donner des directions.
- Jour 18-19 : Les expressions pour commander dans un restaurant ou café.
- Jour 20-21 : Les expressions pour parler de la famille et des relations.

**Semaine 4 : La pratique et l'application**
- Jour 22-24 : La pratique de la conversation avec des dialogues simples.
- Jour 25-26 : La lecture de textes courts et la compréhension.
- Jour 27-28 : L'écriture de phrases et de petits paragraphes sur des sujets familiers.
- Jour 29-30 : La révision générale et la consolidation des acquis.

N'oublie pas de pratiquer régulièrement, de trouver des ressources supplémentaires en ligne (comme des applications, des vidéos ou des exercices interactifs) et d'écouter de l'anglais autant que possible pour t'habituer à la sonorité de la langue. Bonne chance dans ton apprentissage !

08/11/2023
18/04/2023

Pour comprendre feed back ( rétro control position ou négative) qui exerce hypothalamo-hypophysaire chez reproduction 😃🤣🤣🤣

03/03/2023

Tous les mot qui se terminent par isme sont masculin

06/02/2023

méthode abstinence : consiste à éviter les rapports sexuels non protégés pendant la période durant laquelle une femme est fécondable, c'est-à-dire durant les cinq jours précédents l'ovulation et les deux jours suivants.

24/12/2022


Partie 1 : grammaire



Les parties du discours - Généralités



Les mots qui composent le discours sont regroupés par catégories selon les caractéristiques qu'ils ont en commun. Ces différentes catégories s'appellent les parties du discours.

On distingue traditionnellement:

les noms

chien, table, beauté, espoir, Sabine…

les déterminants

le, mon, chaque…

les adjectifs

beau, vert, traditionnel, municipal…

les pronoms

je, il, chacun, qui…

les verbes

être, chanter, espérer, grandir, vouloir…

les adverbes

bien, grandement, pas…

les prépositions

à, de, dans, par, pour, sur…

les conjonctions de subordination

que, comme, quand…

les conjonctions de coordination

et, ou, mais…

les interjections

ouf !, hélas !…

Par ailleurs, il existe des expressions figées qui présentent les mêmes caractéristiques que les mots d'une partie du discours. On appelle ces expressions des locutions.

N'importe qui est une locution pronominale.

Parce que est une locution conjonctive.

Rendre visite est une locution verbale.

Les critères servant au classement des parties du discours sont :

des critères de variabilité : les mots d'une classe varient-ils ? comment varient-ils ? en fonction de quoi varient-ils ?

des critères syntaxiques : quelle fonction les mots d'une classe peuvent-ils avoir dans la phrase ?

des critères de sens : quel type d'information apportent les mots d'une classe ?

Les frontières entre les différentes parties du discours ne sont pas toujours nettement délimitées :

certains mots peuvent appartenir à deux catégories différentes : tout peut être déterminant ou pronom ;

certains mots peuvent occuper une fonction qui est réservée à une autre catégorie (loin, adverbe s'emploie comme attribut : elle est loin) ;

certains mots ont changé de catégorie : manoir était autrefois un verbe, etc.

17/12/2022

✅️méthode L'abstinence est préserver pour les femmes religieuses et intellectuelle .

Photos from Grande école's post 15/12/2022

Liste des admis concours snim

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