澳門奧福協會

已順利完成兩場朵拉老師的分享，
希望大家都有所收穫與啟發。
接下來將會陸續帶來更多不同的分享，
請大家記得留意我們的最新資訊。

🌟有感而發🌟

日前小編參加了一個關於「養老也能音樂和舞蹈」的分享會，同大家分享一下小編會後的感受

📍融入。帶領者除了是分享者同時亦需要變身成參與者融入其中
💡在奧福的教學當中，作為導師除了眼觀四面耳聽八方之外，將自己化身為課堂當中的一員都係教學的秘技之一

📍激情。互動上，比起慢悠悠的表述方式，需要更多激情
💡年長者，尤其亞洲人情感表達方面大多比較內斂，教導小朋友的熱情與帶領年長者的熱情雖然是不一樣的表達方式，但熱情絕對是不可缺少，隨着年紀的增長，可能動作會變得遲緩，但正因為這樣更需要帶領者帶着激情來表述，或許長者們未必可以全套完成你的動作，但也是會得到他們熱情的回應

📍連結。比起你想分享的音樂，分享長者們具有回憶的音樂或舞蹈更能引起他們的共鳴
💡年長者與小孩不一樣，他們擁有豐富的閱歷與生活經驗，同時不得不說他們的記憶力以及學習新事物的能力亦在慢慢減退，比起學習全新的事物，過去的東西、在他們曾經年輕的日子認識的事物，更能引起他們的共鳴，激發他們的記憶點，更能享受課堂或活動帶來的快樂

分享者：
📍劉洋老師（薩爾斯堡莫札特大學在讀博士）
📍阿暢老師 （奧福音樂學院在讀碩士）

如果有與年長者音樂和舞蹈的經驗，同時有一起交流、共創的想法，可以聯繫小編取得劉洋老師的聯繫方式，與劉洋老師一起探討

#奧福教學法
#學習無國界
#年齡無界限