02/01/2026
2025.12.30
"Зорилго-Асуудал- Чадвар- Шийдэл- Дүр төрх" тодорхойлох нь хэлэлцүүлгийг сургалтын менежер Д.Оюунчимэг, " Дислекстэй хүүхдийн суралцах чадварыг дэмжих арга зүй " бага ангийн багш П.Эрдэнэцэцэг нар сургалт, хэлэлцүүлгийг зохион байгууллаа.
Тус хэлэлцүүлгээр багш бүр ангидаа хамгийн түгээмэл тулгардаг 3-5 асуудал тодорхойлох, .Энэ асуудал нь Хичээлийн явцад, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны аль үед илүү илэрч байна вэ?, баг дотроо гаргасан асуудлаа ярилцан нэгтгэжчухал асуудлыг тодруулсан. Эдгээр асуудал ямар чадвар дутуугаас үүсэж байна вэ? Чадварыг зан төлөв биш, суралцах боломжтой арга зүйгээр тодорхойлоход чиглүүлсэн.
Бид сурагчдынхаа дараах чадваруудыг хичээлээр, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаагаар дэмжихэд чиглэж ажиллахаар эрэмбэлсэн болно.Үүнд:
* Анхаарал төвлөрөлт
* Бие дааж ажиллах
* Өөрийгөө илэрхийлэх
* Уншиж, ойлгох
* Мэдлэгээ хэрэглээ болгох
* Багаар ажиллах
Энэ бүх чадварыг дэмжин хөгжүүлэхэд суралцагчийн өөртөө итгэлтэй суралцагч байх бидний хүсэж буй хүүхдийн дүр төрх тодорхой болох юм. Суралцагчдынхаа сайн сайхан байдал, суралцах соёлыг төлөвшүүлэх их үйлсэд бүхий л ажил, амьдралаа зориулж яваа багш нартаа шинэ ондоо эрүүл энх, амжилтаар дүүрэн байхыг хүсэн ерөөе.
Нийт багш нарын 79.1% амжилттай оролцлоо. Баярлалаа.
17/12/2025
2025.12.15. Хичээлийн судалгааны арга зүйг хэрэгжүүлэх хүрээнд бага ангийн багш П.Эрдэнэцэцэг, математик мэдээлэл зүйн багш Б.Мөнхцэцэг, М.Пүрэвжаргал, см Д.Оюунчимэг бидний бие:
Арга зүйн цаг хүрээнд дараагийн арга хэмжээ болох :
■Идэвхтэй сургалтын арга
■ Багшлахуйн аз жаргал
■ Хичээлийн судалгааны арга зүй асуулга, сорил
■ Хамтдаа хөгжье -Цагаанхайрхан ЕБС classroom ангидаа дээр Google forms ашиглан цахим сорил авч нэгтгэсэн. Мөн холбогдох мэдээллүүдээр хангаж байна.
Сургалт мэдээлэлд багш нарын оролцоо - 77.2% хангасан байна.
14/12/2025
2025.11.20
"Мэргэжлийн багш нарын бүлгийн хэлэлцүүлэг - манай сургууль дээр " үйл ажиллагааг миний бие багш нарынхаа дэмжлэгээр амжилттай зохион байгууллаа. Хэлэлцүүлгийн хүрээнд асуудлаа тодорхойлох, асуудлаа сонгосон үндэслэлээ тайлбарлах, цаашид ямар шийдлээр хэрэгжүүлж болох талаар санал бодлоо хэлэлцүүллээ.
●Асуудал
● Сонгосон үндэслэл
● Асуудлаа эрэмбэлэх
●Эрэмбэлсэн асуудлаа богино, урт хугацаанд шийдэх боломжтой байдлаар тодорхойлж 2026 ондоо хэрэгжүүлэх боломжтой асуудлаа шийдэх гарцыг эрэлхийлж харилцан суралцлаа.
14/12/2025
2025.11.10
Мэргэжлийн хөгжлийн бүлгийн "Арга зүйн цаг" үйл ажиллагаа :
Тэргүүлэх зэрэгтэй, бага ангийн багш П.Эрдэнэцэцэг ахлагчтай МХБ " Хэрэглэгдэхүүний судалгаа", бага аншийн бхгү Э.Энхтөгс ахлагчтай залуу багш нарын МХБ " Самбар ашиглалтыг төлөвлөх арга зүй" ажлын байрны сургалтыг тус тус зохион байгууллаа.
Сургалт, мэдээллээ хуваарийн дагуу бэлтгэн хүргэсэн ахлагч нар болон багш нартаа баярлалаа.
14/12/2025
2025. 11.03
Мэргэжлийн хөгжлийн бүлгийн "Арга зүйн цаг" үйл ажиллагааны хүрээнд:
■Тэргүүлэх зэрэгтэй, дүрслэх урлаг- технологийн багш Н Бадамхорлоо ахлагчтай бүлэг " Төсөөллийн судалгаа " гэж юуг хэлэх, хэрхэн үр дүнтэй авах, анализ хийх талаар сургалт, мэдээллийг багш нартаа хүргэлээ.
■ Заах аргач зэрэгтэй математикийн багш Б.Мөнхцэцэг ахлагчтай бүлэг " Сэдэлжүүлэлт ба сэдэлжих үйл " ажлын байрны сургалт мэдээллийг хүргэж хамтран ажиллалаа.
МХБийн ахлагч нар болон багш нартаа баярлалаа.
