02/03/2026
đď¸ Maturation effect: áááˇáşááťááşááŹááźááşá¸á áááşááąáŹááşáážáŻ
đ ááŻááąáááá˝áąááąáŹááşáá˝ááşááźáá˛áˇáĄááŤáážáŹ á
ááşá¸áááşáážáŻáá
áşááŻááŻáá˛áˇáĄááťááŻá¸ááááşááᯠááá
áąáááŻáˇáĄáá˝ááş before and after design ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááąáˇáážáááŤáááşá áĽáááŹáĄááąáá˛áˇ á
áŽááśááááşá¸áá
áşááŻáá˛áˇáááşááąáŹááşáážáŻááᯠááá
áąáááŻáˇáᏠá
áŽááśááááşá¸áá
áááşáĄááźáąáĄááą (Baseline information) áá˛áˇ á
áŽááśááááşá¸ááźáŽá¸á
áŽá¸ááźáŽá¸ááąáŹááş ááźáąáŹááşá¸áá˛ááŹáážáŻáĄááźáąáĄááąáááŻáááŻááşá¸ááŹáááŻáˇáĄáá˝ááş áá°ááŽáá˛áˇáŚá¸ááąáážáŹ áĄááťááşáĄáááş (á) ááźáááşááąáŹááşáá°áááŻáˇáááŻáĄááşááŤáááşá ááŽáááŻááťááŻá¸ before and after design ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŹáážáŹ áááŻá¸ááťááŻá¸áá
áşááŻááźá
áşá
áąáá˛áˇ Maturation effect áĄááźáąáŹááşá¸ááᯠááŽááąáˇáážáŹ ááááşáááşááąá¸ááŤáááşá
đ ááąááŹáá˝áąááᯠáĄá
áá˛áˇ áĄááŻáśá¸ ááąáŹááşáá°áá˛áˇááźáŹá¸áážáŹ áĄááťáááşááŹá ááąáŹáşááąáŹáşááąá¸ áá˝áŹááá˝áŹá¸áááşáááŻáááşá ááŻááąáááážáŹ ááŤáááşáá˛áˇáá°áá˝áąá áĄáááşááźáŽá¸ááŹáᏠááŤáážáááŻááş áááˇáşááťááşááŹááŹááťááŻá¸áá˝áąááźáąáŹááˇáş áá°áááŻáˇáá˛áˇ áááŹáá áĄáááŻáĄááťáąáŹááş ááźáąáŹááşá¸áá˛áá˝áŹá¸áááŻááşááŤáááşá
đ ááŤáᏠáĄáá°á¸áááźááˇáş áááąá¸áááşáá˝áąááᯠááąáˇááŹáá˛áˇáĄááŤááťááŻá¸áážáŹ áááŻááźáŽá¸ááąáŹáˇ ááááŹááŤáááşá ááŽááᯠááźáŽá¸áá˝áŹá¸áááˇáşááťááşááŹáážáŻá ááťá˝ááşááááŻáˇ áááŻááşá¸ááŹááťááşáá˛áˇ ááááş (Dependent variable) áá˛áˇ áááŻááşáááŻááşáááşáááşááąáááşáááŻáááşá áĄá˛ááŽáááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąááᯠááąáŹááşááŻáśá¸ááąáŹááşáá°áá˛áˇ ááąááŹáá˝áąáá˛áážáŹ áá˝áąáˇááážáŹááźá
áşááŤáááşá ááŽáĄáá˝ááş á
ááşá¸áááşáááŻáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áááşá¸ (Independent variables) áá˛áˇáááşááąáŹááşáážáŻáááşáááşáááŻááşáᲠMaturation effect ááŹáááşá¸ ááááşá¸áááŻáśááŤáááşáááşááąáŹááşááąááŹááťááŻá¸ááᯠáá˝áąáˇááźáŻáśáááŻááşááŤáááşá
đď¸ ááŤááᯠááŻááąáááážáŹááąáŹáˇ "áááˇáşááťááşáážáŻááźáąáŹááˇáş ááźá
áşááąáŤáşááŹáá˛áˇ áááşáááŻááşáážáŻ" áááŻáˇáááşá¸ááąáŤáşááźááŤáááşá
đď¸đď¸đď¸đď¸đď¸đď¸đď¸
Before and after design (Pre-test/Post-test design) áážáŹ Maturation effect ááᯠááťážáąáŹáˇááťáááŻáˇáááŻáᏠááááşááąáŹáˇ á
áááşááąáŤáşáážáŻáá
áşááŻááŤá ááŹáááŻáˇáá˛áááŻááąáŹáˇ áá°áá˝áą/áĄáááşáá˝áąáᏠáĄááťáááşááźáŹááŹááŹáá˛áˇáĄááťáž áááŹááĄáááŻááşá¸ áááˇáşááťááşááźáąáŹááşá¸áá˛ááŹááŹááᯠááŹá¸ááŽá¸áááŻáˇáááááŻáˇááŤáá˛á
ááŤááąáá˛áˇ ááŻááąáá ááááşáĄááąáŤáşáážáŹ ááŽáááşááąáŹááşáážáŻ ááá˝ážááşá¸áááŻá¸áĄáąáŹááş ááŻááşááąáŹááşáááŻááşáá˛áˇ áĄááááąáŹááşááŻáśá¸ áááşá¸áááşá¸áĄááťááŻáˇ áážáááŤáááşá
1ď¸âŁ Control Group (áážááŻááşá¸áážááşá
áŻ) áááˇáşáá˝ááşá¸áĄááŻáśá¸ááźáŻááźááşá¸
ááŤá áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áááşá¸áááşá¸ááŤá ááŻááąáááážáŹ áĄáŻááşá
áŻáážá
áşá
ᯠáá˝á˛áááŻááşááŹááťááŻá¸ ááźá
áşááŤáááşá
* Experimental Group: áááşáááşá¸ááąá¸áᏠááŤáážáááŻááş ááąá¸áááŻááşááŹááťááŻá¸ (Treatment) ááŻááşáááˇáşáĄáŻááşá
áŻá
* Control Group: ááŹáážáááŻááşáᲠááŽáááŻááşá¸ááŹá¸áááˇáşáĄáŻááşá
áŻá
áĄáááşá áĄáŻááşá
áŻáážá
áşááŻááŻáśá¸á áááąá¸áá˝áąáᏠáĄááťáááşááŹáááźáąáŹááˇáş áĄáááŻáĄááťáąáŹááş áááşááźáąáŹááşááŹáᏠ(Maturation) áá°áá°áá˛áááŻáááşá ááąáŹááşááŻáśá¸ Post-test áážáŹ Experimental Group á áááŻááźáŽá¸ áá°á¸áá°á¸ááźáŹá¸ááźáŹá¸ áááŻá¸áááşááąáážáᏠáááşááąá¸áá˛áˇ Treatment ááźáąáŹááˇáşáááŻáˇ ááąáŹááşááťááşááťáááŻááşáážáŹááŤá
2ď¸âŁ áĄááťáááşááŹáááᯠáááŻáááŻááąá¸áᲠááŹá¸ááźááşá¸ (Shorten the time gap)
Before data áá˛áˇ After data ááąáŹááşáá°áá˛áˇááźáŹá¸á áĄááťáááşááᯠáááşáááŻááşáááťáž áááŻáááŻááąá¸áᲠááŹá¸ááŤá áĄááťáááşááŹá áááŻááąááąá áá°áá
áşááąáŹááşáá˛áˇ ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáá˛áˇ á
áááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáááŹááĄááťáąáŹááş ááźáąáŹááşá¸áá˛áážáŻ (Maturation) ááźá
áşáááŻááşááźáą áááşá¸ááąááąááŤáá˛á
3ď¸âŁ Random Assignment (ááťáááşá¸á
áá
áşááźááˇáş áá˝áąá¸ááťááşááźááşá¸)
ááŤáááşáá°áá˝áąááᯠáĄáŻááşá
áŻáá˝á˛áá˛áˇáĄá፠ááťáááşá¸á
áá
áş (Random) áá˛áˇ áá˝á˛ááŹá Maturation effect ááᯠáĄáŻááşá
áŻáážá
áşááŻááŻáśá¸áážáŹ ááŽáá°ááŽááťáž ááźá
áşáá˝áŹá¸á
áąááŤáááşá ááŤáááŻáááş ááááşááᯠáážááŻááşá¸áážááşáá˛áˇáĄá፠ááąá¸áááŻááşáážáŻ áááşá¸áá˝áŹá¸ááŤáááşá
4ď¸âŁ Multiple Baseline Measurements
Post-test áááŻááşáááşáážáŹ Pre-test ááᯠáá
áşááźáááşáááşá¸ áááŻááşáᲠáĄááťáááşáá˝áŹááźáŹá¸ááźáŽá¸ áážá
áşááźáááşá ááŻáśá¸ááźáááşááąáŹááş áĄáááşáááŻááşá¸ááŹááŹááŤá
* áĄáááşá Treatment áááąá¸áááşáážáŹáááş áá°áááŻáˇá áĄáááŻáĄááťáąáŹááş áááŻá¸áááşááąáááşáááŻáááş ááŤáᏠMaturation effect áážáááąááŹááᯠááźááąááŹááŤá ááŤááᯠááááŹá¸áááş ááąáŹááşááŻáśá¸ááááşáážáŹ áĄá˛ááŽáĄááťááşááᯠáááˇáşáá˝ááşá¸áá˝ááşááťááş (Adjust) áááŻáˇ áááŤáááşá
PPL, Your Research Coach