Open Peniel Education Center OPEC Pre-School

17/06/2026

17/06/2026

ဆရာမများရှင် ..​ညွှန်ကြားချက်အရ Work from Home မရှိတော့ပါ​ကြောင်း ပုံမှန်ရုံးဖွင့်ရက်အတိုင်းဖွင့်လှစ်ဆောင်ရွက်သွားပါရန်အသိပေးအကြောင်းကြားပါသည်။

#မနေ့ညနေကဤညွန်ကြားချက်စာလက်ခံရရှိပါသဖြင့် နောက်တစ်ပတ်ကစပြီး ဗုဒ္ဓဟူးနေ့ကျောင်းမပိတ်တော့ပါဘူး ပုံမှန်အတိုင်းMonday to Friday ကျောင်းတက်ပြီး Saturday, Sunday ကျောင်းပိတ်ပါသည် #🥰🥰🥰🥰

09/06/2026

🥰🥰🥰❤️❤️❤️

09/06/2026

သင်ဟာသားသမီးရှိတဲ့သူဆိုဒီစာလေးကိုဖတ်စေချင်တယ် ❤️❤️
​"မေမေတို့ ဖေဖေတို့ရေ... သင့်ကလေး အသက် ၃ နှစ်၊ ၄ နှစ်ပဲ ရှိသေးတယ်၊ စာလုံးတွေ အလွတ်ရနေပြီ၊ သင်္ချာတွေ တွက်နေပြီဆိုပြီး ဂုဏ်ယူနေမိပါသလား? တကယ်တော့ အသက် ၅ နှစ်မပြည့်သေးတဲ့ ကလေးကို စာအုပ်ကြီးနဲ့ စာသင်နေတာဟာ ကလေးရဲ့ အနာဂတ်ဦးနှောက်ကို ဖျက်ဆီးနေတာနဲ့ တူတူပဲဆိုတာ သိပ္ပံနည်းကျ သက်သေပြထားပါတယ်ရှင်။"
​ကလေးစိတ်ပညာနှင့် ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုသုတေသန (Early Childhood Development) အရ အသက် ၅ နှစ်အောက် ကလေးငယ်တွေရဲ့ ဦးနှောက်ဟာ "စာအက္ခရာတွေကို မှတ်သားဖို့" အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါဘူး။ ဒီအရွယ်မှာ အတင်းအကျပ် စာသင်ခြင်းက ရေရှည်မှာ အကျိုးထက် အပြစ်က ပိုများပါတယ်။
​❌ အသက် ၅ နှစ်အောက်မှာ စာသင်ရင် ဘာဖြစ်မလဲ?
၁။ စာကို စောစောမုန်းသွားတတ်တယ်: ငယ်ငယ်ကတည်းက စာလုပ်ဖို့ ဖိအားပေးခံရတဲ့ ကလေးတွေဟာ အသက် ၇ နှစ်၊ ၈ နှစ် ကျောင်းအစစ်တက်ရမယ့်အရွယ်ရောက်တဲ့အခါ စာသင်ရတာကို ရွံမုန်းပြီး ပျင်းရိငြင်းဆန်တဲ့ အလေ့အထ ဖြစ်သွားတတ်ပါတယ်။
​၂။ ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုကို ပိတ်ပင်တယ်: ကလေးဦးနှောက်ရဲ့ စိတ်ကူးဉာဏ် (Creativity) အပိုင်း ဖွံ့ဖြိုးရမယ့်အချိန်မှာ (ကျောင်းစာ) အပိုင်းကို အတင်းဖိသွင်းလိုက်တဲ့အတွက် တီထွင်ကြံဆနိုင်စွမ်း ညှိုးဖျဉ်းသွားတတ်ပါတယ်။

​✅ စာမသင်ဘဲ ဘာတွေ လေ့ကျင့်ပေးရမလဲ? (The Real Brain Development)
အသက် ၅ နှစ်အောက် ကလေးတွေကို စာလုံးဝမသင်ပါနဲ့။ အဲဒီအစား ကလေးရဲ့ ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် တကယ်ကိုအရေးကြီးတဲ့ အောက်ပါ အခြေခံအုတ်မြစ် ၃ ချက်ကိုပဲ ကစားနည်းတွေနဲ့ လေ့ကျင့်ပေးပါ။
​၁။ ကြွက်သားအသေးစားလေးများ သန်မာအောင်လုပ်ပါ (Fine Motor Skills)
ကလေးက ခဲတံကို သေသေချာချာ မကိုင်နိုင်သေးခင် စာရေးခိုင်းတာဟာ ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်မှုတစ်ခုပါ။ ဘာလုပ်ပေးရမလဲ: ရွှံ့စေး (Playdough) ညှစ်ခိုင်းတာ၊ Lego ရုပ်ပုံလေးတွေ ဆက်ခိုင်းတာ၊ စက္ကူညှပ်ခိုင်းတာမျိုး လုပ်ပေးပါ။ ဒါမှသာ လက်ချောင်းကြွက်သားတွေ သန်မာပြီး ကျောင်းတက်တဲ့အခါ စာရေးရတာ မပင်ပန်းတော့မှာ ဖြစ်ပါတယ်။
​၂။ စိတ်ခံစားချက် ထိန်းချုပ်တတ်အောင် သင်ပေးပါ (Emotional Regulation)
​၃။ ပုံပြင်ဖတ်ပြပါ (Language & Imagination)
​"ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှုဟာ အသက် ၅ နှစ်မတိုင်ခင်မှာ 'ကစားခြင်း' ကနေပဲ ရောက်ရှိလာတာပါ။ မိဘတို့အိမ်မှာကော အသက် ၅ နှစ်အောက်ကလေးတွေကို စာသင်နေမိပြီလားဟင်?
​❤️"မေမေတို့ သိပြီးပြီလား? ကမ္ဘာမှာ ပညာရေးစနစ်အကောင်းဆုံးလို့ ပြောတဲ့ ဖင်လန်နိုင်ငံ မှာ ကလေးတွေကို အသက် ၇ နှစ်မပြည့်မချင်း စာလုံးဝ မသင်ပါဘူး။ အဆော့ပဲ ပေးဆော့ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ အဲဒီကလေးတွေ ကြီးလာတဲ့အခါ ကမ္ဘာမှာ စာအတော်ဆုံးနဲ့ တီထွင်နိုင်စွမ်း အရှိဆုံး လူသားတွေ ဖြစ်လာကြပါတယ်။ ဒါကြောင့် သင့်ကလေးကို ၅ နှစ်အောက်မှာ စာအုပ်ကြီးနဲ့ မညှဉ်းဆဲပါနဲ့ဦးနော်။"❤️
ကလေးတွေရဲ့သင်ယူမှာဟာ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး
ပျော်ရွင်နေမှသာ သူတို့လေးတွေ သင်ယူလိုစိတ်ရှိမှာဖြစ်ပါတယ်

​ #၅နှစ်မပြည့်သေးတဲ့ကလေးကိုစာမသင်ပါနဲ့ #ကလေးပြုစုပျိုးထောင်နည်း ြန်မာ #ကလေးစိတ်ပညာ

05/06/2026

ပထမအပါတ်အမှတ်တရတစ်ချို့2026-2027 ပညာသင်နှစ်

17/05/2026

ကျွန်မတို့ ကလေးတွေကို မူကြိုကျောင်း ပို့တဲ့အခါ 'ငါ့ကလေး ဒီနေ့ ဘာစာတွေ ရခဲ့လဲ' ဆိုတာကိုပဲ အဓိက ကြည့်မိတတ်ကြပါတယ်။ တကယ်တော့ မူကြိုအရွယ်ဆိုတာ စာသင်ရမယ့် အရွယ်ထက် ဘဝအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ် ချရမယ့်အရွယ် ဖြစ်ပါတယ်။ အိမ်တစ်လုံး ခိုင်ခံ့ဖို့ အုတ်မြစ်ကောင်းဖို့ လိုသလိုပဲ၊ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ အနာဂတ်အတွက်လည်း မူကြိုပညာရေးက အုတ်မြစ်ပါပဲ။"
​
"မူကြိုမှာ ကလေးတွေ ဆော့နေတာကို မြင်တဲ့အခါ အချိန်ဖြုန်းနေတယ်လို့ မထင်စေချင်ပါဘူး။
​ကလေးတစ်ယောက် အရုပ်တွေ ဝေမျှဆော့တာဟာ နောင်တစ်ချိန်မှာ တခြားသူနဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်တတ်တဲ့ (Teamwork) စိတ်ဓာတ်ကို ပျိုးထောင်နေတာပါ။
​ပုံဆွဲတာ၊ အရောင်ခြယ်တာဟာ စာရေးဖို့အတွက် လက်ချောင်းကြွက်သားတွေကို လေ့ကျင့်ပေးနေတာ ဖြစ်သလို၊
​ပုံပြင်နားထောင်တာဟာ သူတို့ရဲ့ စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုနဲ့ ဘာသာစကား စွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေတာပါ။
​ဒီအရွယ်မှာ စာလုံးပေါင်း ၅၀ ရတာထက်၊ မိဘနဲ့ခွဲပြီး ကိုယ့်ခြေထောက်ပေါ်ကိုယ် ရပ်တည်ရဲတဲ့ ယုံကြည်မှု ရှိလာဖို့က ပိုအရေးကြီးပါတယ်။ ကျောင်းကို ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် လာချင်စိတ်ရှိအောင် လုပ်ပေးတာဟာ တစ်သက်လုံး ပညာသင်ယူလိုစိတ်ရှိအောင် လမ်းခင်းပေးလိုက်တာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။"
​
"ဒါကြောင့် မိဘတို့ကို အကြံပြုချင်တာက ကလေးကျောင်းက ပြန်လာရင် 'ဒီနေ့ ဘာစာသင်ခဲ့လဲ' လို့ မမေးဘဲ 'ဒီနေ့ကျောင်းမှာဘာတွေလုပ်ခဲ့သလဲ ။ဒီနေ့ကျောင်းတက်ရတာပျော်ရဲ့လား
သူငယ်ချင်း ဘယ်သူနဲ့ ဆော့ခဲ့လဲ' ဆိုတာမျိုးကို မေးပေးပါ။ ကလေးရဲ့ ပျော်ရွှင်မှုဟာ သင်ယူမှုရဲ့ အစပါပဲ။

​ကျွန်မတို့ မူကြိုဆရာမတွေနဲ့ မိဘတွေ လက်တွဲပြီး ကလေးရဲ့ အနာဂတ်အတွက် ခိုင်မာတဲ့ အုတ်မြစ်တစ်ခုကို အတူတူ တည်ဆောက်ကြရအောင်လို့ ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်🥰🥰🥰

17/05/2026

(Early Childhood Care and Development) ရဲ့ အဓိကရည်ရွယ်ချက်ကတော့ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ဘဝအစဦးပိုင်းမှာ ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့အတွက် ခိုင်မာတဲ့ အခြေခံအုတ်မြစ် (Foundation) တစ်ခု ချပေးဖို့ ဖြစ်ပါတယ်။
အသေးစိတ်ရည်ရွယ်ချက်တွေကို အောက်ပါအတိုင်း ခွဲခြားကြည့်နိုင်ပါတယ် -
၁။ ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်
ကလေးငယ်တစ်ဦးချင်းစီရဲ့ ကိုယ်ခန္ဓာ၊ ဉာဏ်ရည်၊ လူမှုဆက်ဆံရေးနဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ (Holistic Development) အားလုံး ဟန်ချက်ညီညီ တိုးတက်လာစေဖို့ ဖြစ်ပါတယ်။
၂။ ကျောင်းပညာရေးအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန် (School Readiness)
မူလတန်းပညာရေးကို စတင်တက်ရောက်တဲ့အခါမှာ အခက်အခဲမရှိဘဲ သင်ယူနိုင်စွမ်းရှိဖို့၊ စာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ ယဉ်ပါးဖို့နဲ့ အခြေခံလိုအပ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုတွေကို ကြိုတင်လေ့ကျင့်ပေးဖို့ ဖြစ်ပါတယ်။
၃။ ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးများကို ကာကွယ်ရန်
ကလေးတိုင်းဟာ ဘေးကင်းလုံခြုံတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ကြီးပြင်းခွင့်၊ ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု ရရှိခွင့်နဲ့ သင်ယူခွင့်ရှိစေဖို့ ဖော်ဆောင်ပေးတာ ဖြစ်ပါတယ်။ အထူးသဖြင့် အာဟာရပြည့်ဝမှုနဲ့ ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံမှုစတဲ့ ကျန်းမာရေးကဏ္ဍတွေလည်း ပါဝင်ပါတယ်။
၄။ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိစေရန်
မိသားစုအတွင်းမှာတင်မကဘဲ အခြားကလေးတွေ၊ လူကြီးတွေနဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်တတ်တဲ့ အလေ့အကျင့် (Social Skills) တွေ ရရှိလာစေဖို့ ရည်ရွယ်ပါတယ်။
၅။ တစ်သက်တာ သင်ယူမှုအတွက် အခြေခံချပေးရန်
ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှု အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်တဲ့ ၅ နှစ်အောက်အရွယ်မှာ စူးစမ်းလိုစိတ်နဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတွေကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းအားဖြင့် နောင်တစ်ချိန်မှာ အောင်မြင်တဲ့ လူသားတစ်ယောက်ဖြစ်လာဖို့ ရည်ရွယ်တာ ဖြစ်ပါတယ်။
အချုပ်အားဖြင့်ဆိုရရင်
ECCD ရဲ့ အဓိကပန်းတိုင်ဟာ ကလေးငယ်တွေကို "ကလေးသူငယ်ဗဟိုပြုချဉ်းကပ်မှု" (Child-Centered Approach) နဲ့ ပြုစုပျိုးထောင်ပေးပြီး သူတို့ရဲ့ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်တွေကို အပြည့်အဝ ဖော်ထုတ်ပေးနိုင်ဖို့ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။
Credit Sr.Aung ECCD

21/03/2026

၂၀၂၅_၂၀၂၆ ပညာသင်နှစ်ဘွဲ့အကြိုဓါတ်ပုံ