ТРИЗ в изобразительном искусстве и дидактике

  • Home
  • Moldova
  • Balti
  • ТРИЗ в изобразительном искусстве и дидактике

ТРИЗ в изобразительном искусстве и дидактике Технология изобретения искусства

ТРИЗ-задачи: изобретательские и исследовательские, конструкторские и прогнозные, а так же задачи с достраиваемым условием в некоторых областях деятельности Человека:
-Искусстве;
-Фантастике и сказке;
-Науке;
-Технике;
-Экономике и бизнесе;
-Криминалистике и криминологии;
-Педагогике;
-Менеджменте;
-Технологии творческой жизни;

С позиций теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) узнаете о закономерностях развития различных систем:
-Художественных;
-Технических;
-Научных;
-Экономических;
-Педагогических;
-Управленческих;
-Социальных;

Максимальным приоритетом будут Знания в области педагогики и фантастики, изобразительного искусства и художественного дизайна, архитектуры и скульптуры, декоративно-прикладного искусства и музыки, театра и кино, литературы и хореографии, направлений искусства не имеющих ещё названия.

27/08/2025

Доклад Романа Стефановича Флореску об авторском методе организации учебного процесса в художественных классах и мастерских. Речь пойдет о Чек-листе Флореску-...

© Флореску Р.С. Как научить детей видеть ошибки в рисунке САМОСТОЯТЕЛЬНО? Метод Флореску-Вылчу. 26 августа 2025 г.Источн...
27/08/2025

© Флореску Р.С. Как научить детей видеть ошибки в рисунке САМОСТОЯТЕЛЬНО? Метод Флореску-Вылчу. 26 августа 2025 г.

Источник: https://www.youtube.com/watch?v=P9PUjQHEzD8

Доклад Романа Стефановича Флореску об авторском методе организации учебного процесса в художественных классах и мастерских. Речь пойдет о Чек-листе Флореску-Вылчу — системе из 50 типовых ошибок в живописном натюрморте и 50 приемов их устранения.

Выступление состоялось в рамках VIII Педагогического Форума Л.И. Позняковой по РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОСТИ 14 апреля 2024 года, Санкт-Петербург.

В этом видео вы узнаете:

- Как ученики могут САМИ находить и исправлять ошибки на любом этапе работы над натюрмортом, без прямого вмешательства педагога.
- Как учителю перестать быть «скорой помощью» и перейти к роли наставника, который работает на опережение проблем, а не их бесконечное исправление.
- Как всего один ресурс (набор плакатов-инструкций) позволяет одновременно курировать всю группу учеников, экономя ваше время и силы.
- Почему навык композиции и насмотренности критически важен не только будущим художникам, но и всем, кто работает в интеллектуальных и творческих сферах: блогерам, дизайнерам, маркетологам и руководителям.

Мы разберем три ключевых вопроса:

Как моментально диагностировать ошибку в живописной работе?

Как технологично ее исправить, не рисуя за ученика и не показывая на отдельном листе?

Как свести к минимуму появление ошибок через прогнозирование и превентивную работу?

Метод основан на принципах, аналогичных подходам великих инженеров: так же, как Туполев видел слабые места в самолете, а Крылов — в корабле, этот чек-лист позволяет видеть слабые места в композиции и технике живописи.

Для кого это видео:

Художников-педагогов и преподавателей рисования.
Руководителей художественных студий и кружков.
Родителей, которые хотят понять процесс обучения детей искусству.
Самостоятельных художников, желающих систематизировать свои знания.

+++
Контакты докладчика:

Роман Стефанович Флореску
Почта: [email protected]
ВК: https://vk.com/florescu_roman

+++
Еще больше качественных публикаций
Телеграм: Педагогика гениальности https://t.me/creative_pedagogy
ВК: Педагогика гениальности https://vk.com/poznyakova_genius

Доклад Романа Стефановича Флореску об авторском методе организации учебного процесса в художественных классах и мастерских. Речь пойдет о Чек-листе Флореску-...

22/07/2025

#Разработки #Консультации #КреативныеиндустрииУважаемые Зрители!Умное видео: 326-я онлайн-консультация VIKENT.RU XVI-сезона от 19 ноября 2023 (следующая – 2...

© И.Л. Викентьев, СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК, 19.11.2023: #Разработки   #Консультации  #КреативныеиндустрииУважаемые...
22/07/2025

© И.Л. Викентьев, СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК, 19.11.2023:
#Разработки #Консультации #Креативныеиндустрии

Уважаемые Зрители!

Умное видео: 326-я онлайн-консультация VIKENT.RU XVI-сезона от 19 ноября 2023
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=ZpAFIwPES3M

00:00 Организационные вопросы;
12:27 Ответ по действиям Читателя в соц-сетях VIKENT.RU: ЛАЙК, КОММЕНТАРИЙ, РЕПОСТ, РАЗМЕЩЕНИЕ поста на личной странице
19:55 1) Природа креативности? И какую «лапшу на уши» здесь развешивает в 2023 году московская и питерская профессура…
46:09 2) Сопротивление темы Исследователю (или эффекты «Внутренних обстоятельств» по Г.С. Альтшуллеру: https://vikent.ru/altshuller/ );
59:19 3) Задачники (множ. число) по стратегиям жизни?
01:06:34 4) Проблемы быстрого отдыха вкалывающей (!) Личности;
01:12:55 5) Опыт ТРИЗ: выявление закономерностей…
01:27:04 6) Алгоритмические шаги по написанию НЕ убогих биографий ( #ЖЗЛ НЕ предлагать!);
01:40:44 7) Ведение сразу МНОГИХ и взаимно усиливающих исследовательских тем...
01:46:52 8) Типовые социальные обманы Учеников в средней школе (и никто НЕ виноват…);
01:51:10 9) От мифов и обманов - к закономерностям развития глупостей (множ. число) или как успешно загубить собственную жизнь)?
01:54:17 10) Новые приложения музыки с учётом понимания разных уровней воздействия на человека (11 минут):
01:57:29 11) Ошибки в бизнесе: надёжное выявление и профилактика;
02:01:14 12) Отличия семинаров от тренингов?
02:06:45 13) #Конференции, проводимые Учениками по технологии И.Л. Викентьева, отработанной с 1984 года: https://vikent.ru/enc/6591/

Ваши вопросы задаются на странице портала:
https://vikent.ru/w0/

#Разработки #Консультации #КреативныеиндустрииУважаемые Зрители!Умное видео: 326-я онлайн-консультация VIKENT.RU XVI-сезона от 19 ноября 2023 (следующая – 2...

Address

Balti
3102

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ТРИЗ в изобразительном искусстве и дидактике posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to ТРИЗ в изобразительном искусстве и дидактике:

Shortcuts

Share