أستطيع - روضة و حضانة و تمهيدي - فرع عين زارة

#أستطيع

وهذا السلوك يكون ناتجًا عن صعوبات في التحكم بالاندفاع، أو الانتقال بين الأنشطة، أو تنظيم المشاعر، أو الحفاظ على الانتباه للتعليمات.

((( العناد واللامبالاة )))
يرفض تنفيذ التعليمات فورًا.
يجادل كثيرًا أو يعترض على القواعد.
ينسى ما طُلب منه ثم يبدو وكأنه يتعمد عدم الطاعة.
ينفجر غضبًا عند منعه من شيء يريده.
يواجه صعوبة في التوقف عن نشاط ممتع والانتقال إلى مهمة أخرى.
في كثير من الحالات، يكون السبب مرتبطًا بخصائص اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه أكثر من كونه رغبة متعمدة في التحدي.

#إفهم..طريقة التعامل...
إعطاء تعليمات قصيرة وواضحة
بدلاً من عدة أوامر دفعة واحدة، أعطِ طلبًا واحدًا محددًا.

استخدام الروتين (الأفعال اليومية بصورة مرتبة ومنتظمة)
وجود جدول يومي متوقع (تنظيم البيئة ) يقلل الصراعات.

التعزيز الإيجابي (امدح السلوك المطلوب فور حدوثه).
ركّز على ما فعله بشكل صحيح أكثر من التركيز على الأخطاء.

تقديم خيارات محدودة
مثل: "هل تريد أداء الواجب الآن أم بعد 10 دقائق؟"
هذا يمنح الطفل شعورًا بالسيطرة دون التخلي عن القواعد وهذا ما يحتاجه.

تجنب النقاش الطويل أثناء الانفعال
عندما يكون الطفل غاضبًا، يكون الاستماع والتفكير المنطقي أصعب.

وضع عواقب واضحة وثابتة علي السلوك الخاطئ...
تكون بسيطة ومتناسبة مع السلوك، وتُطبَّق باستمرارمشاعر، أو الحفاظ على الانتباه للتعليمات مثل (إبعاد الشى المحبب له )

وأخير..لازم #تفهم...أن طفل فرط الحركة ذكي جدا وصاحب مهارات عالية ولا يختلف عن الطبيعي ولكنه يحتاج (فهم المدخل الصحيح للتدخل )...فكل طفل له مدخل اذا وصلت له تستطيع ان تتغلب علي المشكلة وباسرع وقت ...

#مع تحاتي ميس سمرفوزي