Līdzdalības teātris

📍 5. maijā viesojāmies Liepas pamatskolā, kur īstenojām līdzdalības teātra nodarbības 1., 2., 3., 5. un 6. klašu skolēniem.

Dienas laikā darbnīcās piedalījās 79 bērni, kuri caur spēlēm, diskusijām un teātra metodēm pētīja sadarbību, komunikāciju un pilsonisko līdzdalību. Paldies skolēniem par drosmi iesaistīties, dalīties savās idejās un kopā meklēt risinājumus dažādām situācijām! 💛

Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros. Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

Jaunieši MācīšanāsCaurPieredzi

🎭 Aprīļa izskaņā viesojāmies Gaiķu pamatskolā, kur 29. un 30. aprīlī kopā ar 4., 5., 6., 7. un 9. klašu skolēniem caur līdzdalības teātri runājām par piederību, attiecībām klasē un savstarpējo atbalstu.

Nodarbībās izspēlējām tēmas “Klases vakara maizītes” un “Esi savējais vai neesi – veips”, ļaujot jauniešiem ne tikai vērot situācijas, bet arī pašiem iesaistīties, iejusties dažādās lomās un kopīgi meklēt risinājumus. 🤍

Tieši caur pieredzi, humoru, diskusijām un iesaisti rodas sarunas, kurās jaunieši jūtas droši runāt par sev svarīgo.

Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

🎭 Vasaras nometnēs bērni ne tikai atpūšas un iegūst jaunus draugus – viņi arī mācās sadzīvot, sadarboties un risināt domstarpības.
Tieši tāpēc piedāvājam Līdzdalības teātra darbnīcas arī vasaras nometnēm.
Mēs nevis stāstām priekšā pareizās atbildes, bet kopā ar dalībniekiem izspēlējam reālas situācijas, meklējam risinājumus un mācāmies vienam otru sadzirdēt.
💬 Konflikti un to risināšana
🤝 Sadarbība grupā
🌱 Iekļaušana un piederība
🎯 Atbildība un izvēles
Darbnīcas iespējams pielāgot dažāda vecuma bērniem un jauniešiem, kā arī konkrētās nometnes vajadzībām.
📩 Ja plānojat vasaras nometni un meklējat jēgpilnu, iesaistošu aktivitāti – sazinieties ar mums!

🎭 Rīgas Ziemeļvalstu ģimnāzijā caur līdzdalības teātri kopā ar bērniem runājām par attiecībām klasē, empātiju un to, cik nozīmīga ir katra cilvēka loma dažādās situācijās.

Nodarbībās bērni ne tikai klausījās, bet arī paši iesaistījās, izspēlēja situācijas, lasīja lomas un meklēja risinājumus kopā. Tieši caur pieredzi un iesaisti rodas dziļāka izpratne par savstarpējo cieņu, atbalstu un drosmi iestāties vienam par otru. 🤍

“Man patika lomas.”
“Bija forši, visi bija iesaistīti.”
“Ļoti interesanti un iedvesmojoši.”
“Blakus stāvētājiem ir liels spēks.”

Šādi vienkārši, bet patiesi bērnu vārdi atgādina, cik svarīgi ir radīt vidi, kurā bērni drīkst runāt, domāt, just un būt sadzirdēti.

Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

27. un 28. maijā viesojāmies Tukuma 2. vidusskolā, kur kopā ar 4. un 6. klašu skolēniem īstenojām līdzdalības teātra nodarbības par tēmām “Klasesvakara maizītes” un “Esi vai neesi savējais”.

Nodarbību laikā ar teātra un iesaistes metodēm runājām par piederību, savstarpējām attiecībām, līdzatbildību un drosmi nepalikt vienaldzīgiem dažādās ikdienas situācijās.

Paldies skolēniem un pedagogiem par iesaisti, atvērtību un aktīvu dalību!

Aktivitāte īstenota Eiropas Sociālā fonda Plus projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 ietvaros.

MobingaPrevencija DrošaVide Līdzdalība Tukums

🎭 Pēc nodarbības Rīgas Tirdzniecības profesionālajā vidusskolā saņēmām jauniešu atsauksmes — un tās vēlreiz parādīja, cik vērtīgi ir runāt par mobingu caur reālām situācijām, lomām un pašu jauniešu pieredzi.

“Man tiešām likās ļoti interesanti piedalīties nodarbībā, apskatīt, kādi ir upuri un kādi pāridarītāji.”

“Bija ļoti interesanti izmēģināt lomas un arī kā būt skatītājam.”

“Ļoti patika izrunāt un izspēlēt situācijas. Manuprāt, ļoti noderīgi klases saliedēšanai.”

Runājām par pāridarītāja, upura un novērotāja lomām, bet caur līdzdalības teātri jaunieši varēja ne tikai klausīties, bet arī paši izspēlēt situācijas, iejusties dažādās lomās un meklēt risinājumus. 🤍

Tieši iesaiste, iespēja paskatīties uz situāciju no cita skatpunkta un saprast, ka arī novērotājiem ir spēks rīkoties, bieži ir pirmais solis pārmaiņām.

Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

🎭📱 Pēc nodarbības ar Rīgas 10. vidusskolas 11. klasi saņēmām arī jauniešu atsauksmes — un tās vēlreiz pierādīja, cik svarīgi ir radīt vidi, kur jaunieši drīkst runāt, iesaistīties un būt sadzirdēti.

“Bija interesanti un pozitīva atmosfēra”,
“Forsi 10/10”,
“Man ļoti patika” — šie šķietami vienkāršie teikumi patiesībā nozīmē daudz vairāk.

Runājām par telefoniem, komunikāciju ģimenē un savstarpējo sapratni, bet caur līdzdalības teātri jaunieši varēja ne tikai klausīties, bet arī paši izspēlēt situācijas, iejusties dažādās lomās un meklēt risinājumus. 🤍

Tieši iesaiste, iespēja runāt bez nosodījuma un būt daļai no procesa bieži ir tas, kas jauniešiem pietrūkst ikdienā.

Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

📍 Daugavpils Valstspilsētas vidusskola | 20.–21. aprīlis

20. un 21. aprīlī viesojāmies Daugavpils Valstspilsētas vidusskolā, kur kopā ar skolēniem strādājām ar līdzdalības teātra metodēm, lai caur spēli, lomām un diskusijām labāk izprastu konfliktu un mobinga situācijas.

Darbnīcās skolēni aktīvi iesaistījās, izmēģināja dažādas lomas, piedāvāja risinājumus un domāja par to, kā ikdienā nepalikt tikai skatītāja lomā, bet pamanīt, palīdzēt un rīkoties.

💬 No skolēnu teiktā:
“Es sapratu, ka citādāk var risināt konfliktu.”
“To, ka vajag nebūt skatītājam, bet iesaistīties.”
“Es sapratu, ka vajag vienmēr aizstāvēt vājākos.”
“Man šī stunda iepatikās, jo sapratu, ka var risināt dažādas situācijas.”
“Man patika spēlēt lomās.”

Paldies Daugavpils Valstspilsētas vidusskolai par uzņemšanu un skolēniem par iesaisti, atvērtību un drosmi mēģināt! ✨

—
Darbnīcas notiek VIAA projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Norises apmeklējumu Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” sadarbības partneru izglītības iestādēm finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.

izglitiba konflikturisinasana mobings