Metodinių priemonių paroda „Kuriu, kad padėčiau“

Metodinių priemonių paroda „Kuriu, kad padėčiau“ Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Metodinių priemonių paroda „Kuriu, kad padėčiau“, Education Website, Gargždų lopšelis-darželis ,,Gintarėlis", Gargzdai.

Tikslas – puslapyje eksponuojamos švietimo pagalbos specialistų sukurtos metodinės priemonės, skirtos darbui su vaikais, turinčiais kalbėjimo ir kalbos sutrikimų, įvairių negalių, mokymosi sutrikimų, mokymosi sunkumų.

Pristatome Klaipėdos r. švietimo pagalbos specialistų (logopedų, specialiųjų pedagogų) sukurtų metodinių priemonių parod...
11/04/2025

Pristatome Klaipėdos r. švietimo pagalbos specialistų (logopedų, specialiųjų pedagogų) sukurtų metodinių priemonių parodą ,,Kuriu, kad padėčiau“, skirtą Europos logopedo dienai paminėti. Parodą organizuoja Gargždų lopšelis-darželis ,,Gintarėlis“, Gargždų lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ logopedė-specialioji pedagogė metodininkė Diana Jarutienė, Klaipėdos r. švietimo centras. Parodos tikslas – dalintis gerąją darbo patirtimi rengiant metodines priemones, kurių pagalba ugdomi įvairaus amžiaus vaikų/mokinių gebėjimai, lavinamos sutrikusios funkcijos bei plėtoti rajono įstaigų švietimo pagalbos specialistų bendradarbiavimą, dalinimąsi gerąja patirtimi. Parodai priemones pateikė 14 specialistų. Parodai pateikta 20 priemonių. Labai dėkojame visiems dalyviams! 🌼💚☀️

Gargždų lopšelio-darželio ,,Ąžuoliukas“ logopedės, direktoriaus pavaduotojos ugdymui Jurgos Lukauskienės parodai pristat...
11/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Ąžuoliukas“ logopedės, direktoriaus pavaduotojos ugdymui Jurgos Lukauskienės parodai pristatyta priemonė ,,Koks paukštis pasislėpė?“.
Trumpas priemonės aprašymas: Priemonė skirta 3-6 metų vaikams. Naudojantis šia priemone, nustatomas paukščių pasikartojimo nuoseklumas, mokoma(si) taisyklingai tarti paukščių pavadinimus, automatizuojami, įtvirtinami tam tikri garsai ([s], [š], [z], [ž], [r], [l] ir kt.) žodžiuose ar jų grandinėje. Žaisdamas vaikas apibendrina, lavina dėmesį, pastabumą, regimąją atmintį. Plėtojami pažintiniai gebėjimai susipažįstant su Lietuvoje gyvenančiais, žiemojančiais ir migruojančiais paukščiais.
Žaidimo eiga: per lenkimo liniją užlenkiamas juostos galas su vieno paukščio atvaizdu. Vaikas pavadina visus paukščius iš eilės ir pratęsia seką, pasakydamas, koks paukštis pasislėpė. Atsižvelgiant į vaiko galimybes, galima paprašyti taisyklingai tariant garsus žodžiuose pakartoti kaip greitakalbę.

Klaipėdos r. Priekulės vaikų lopšelio-darželio logopedės Julijos Petniūnaitės-Mažionės pristatyta metodinė priemonė „Art...
09/04/2025

Klaipėdos r. Priekulės vaikų lopšelio-darželio logopedės Julijos Petniūnaitės-Mažionės pristatyta metodinė priemonė „Artikuliacinės mankštos širdelės“.
Trumpas priemonės aprašymas: Ši metodinė priemonė skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų. Jos tikslas – lavinti vaikų artikuliacinio aparato motoriką ir skatinti taisyklingą garsų tarimą. Priemonę sudaro spalvingos širdelės formos kortelės su išraiškingomis veido mimikomis ir konkrečių artikuliacinių pratimų aprašymais. Priemonė gali būti taikoma tiek individualiose, tiek grupinėse logopedinėse pratybose, skatinant vaikus žaidybine forma atlikti artikuliacijos pratimus.

Klaipėdos r. Priekulės vaikų lopšelio-darželio logopedės-specialiosios pedagogės Ingos Mendelytės pristatyta vaizdinė me...
09/04/2025

Klaipėdos r. Priekulės vaikų lopšelio-darželio logopedės-specialiosios pedagogės Ingos Mendelytės pristatyta vaizdinė metodinė priemonė „Artikuliacinės motorikos lavinimo pratimai ,,Ledai“.
Trumpas priemonės aprašymas: Ši vaizdinė priemonė „LEDAI“ skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams kalbinės motorikos lavinimui (lūpų, liežuvio, skruostų, apatinio žandikaulio). Priemonę sudaro: dėžutė, 16 ledų, 16 medžiaginių maišelių, instrukcija. Kiekvienas ledas vaizduoja skirtingą liežuvėlio mankštos pratimą. Kiekvieno ledo antroje pusėje yra pateiktas pratimo aprašymas žodžiu ir vaizdu. Priemonė pagaminta iš kartono, medžiagos, medžio ir laminuoto popieriaus. Priemonės tikslas – lavinti veido ir burnos raumenis, tikslinti artikuliacinius judesius reikalingus taisyklingam garsų tarimui.

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“, Kvietinių skyriaus logopedės Ilonos Puškorienės parodai pristatyta priemonė „Ža...
09/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“, Kvietinių skyriaus logopedės Ilonos Puškorienės parodai pristatyta priemonė „Žaidžiu ir smagiai dėlioju“.
Trumpas priemonės aprašymas: Priemonė skirta 4-7 metų amžiaus vaikams. Ji skirta dėmesio, akių-rankų koordinacijai ir smulkiosios motorikos lavinimui.

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“ logopedės Ritos Dumašienės parodai pristatyta priemonė ,,Gyvūnai“. Trumpas priemo...
09/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“ logopedės Ritos Dumašienės parodai pristatyta priemonė ,,Gyvūnai“.
Trumpas priemonės aprašymas: Priemonė skirta 4-7 metų amžiaus vaikams. Tikslas–plėsti regimąjį suvokimą ir mokyti taisyklingai vartoti kalboje gramatines kategorijas. Vaikai stebės paveikslėlius ir atsakys į pedagogo klausimus.
Priemonės nuoroda : https://www.storyjumper.com/book/read/96768486

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“ logopedės Linos Strelčiūnės parodai pristatyta priemonė „Kas kur gyvena?“. Trumpa...
09/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“ logopedės Linos Strelčiūnės parodai pristatyta priemonė „Kas kur gyvena?“.
Trumpas priemonės aprašymas: Priemonė skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikų sakytinei kalbai ugdyti. Lavinti vaikų smulkiąją motoriką, rankų-akių koordinaciją, ugdyti dėmesį, susikaupimą. Ugdys rišliosios kalbos gebėjimus, formuluodami taisyklingus sakinius. Susipažįstama su sąvoka apskritimas. Naudodamiesi priemone vaikai pažins/pakartos/taisyklingai ištars po atsuktu dangteliu pasislėpusį gyvūną, vabaliuką, paukštelį ir įvardins vietą, kurioje jie gyvena.
Priemonę sudaro kartoninė dėžė, nupjauti plastikiniai buteliai ir A4 formato įlaminuotos užduotys. Atsuktas kamštelis padedamas į atitinkamą apskritimą.

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“, Gargždų lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ specialiosios pedagogės Aidos Balsevičie...
09/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Naminukas“, Gargždų lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ specialiosios pedagogės Aidos Balsevičienės parodai pristatyta priemonė ,,Kas iš ko?“.
Trumpas priemonės aprašymas: Priemonė skirta 3-6 metų amžiaus vaikams. Žaisdami ugdytiniai sužinos, iš ko padaryti maisto produktai, išmoks atskirti, kurie iš jų yra pagaminti, o kurie tiesiog užauga. Sužinos, kokių produktų reikėtų vartoti dažniausiai ir kodėl? Vaikai stebės paveikslėlius ir atsakys į pedagogo klausimus, išmoks susikaupti, lavės vaizduotė, atmintis, nuovokumas, plėsis vaikų žodynas. Galimi įvairūs priemonės panaudojimo variantai.

Gargždų ,,Kranto“ progimnazijos specialiosios lavinamosios klasės mokytojos Dalios Puškorienės parodai pristatyta priemo...
09/04/2025

Gargždų ,,Kranto“ progimnazijos specialiosios lavinamosios klasės mokytojos Dalios Puškorienės parodai pristatyta priemonė „Skaičių derinys: 1–12“.
Trumpas priemonės aprašymas: Mokymo priemonė skirta specialiųjų poreikių turintiems mokiniams. Priemonė skirta romėniškų skaičių mokymuisi ir jų siejimui su įprastais skaičiais. Priemonę sudaro du sukamieji skrituliai: viename – skaičiai nuo 1 iki 12, kitame – tie patys skaičiai romėniškais simboliais. Viduryje pritvirtinta rodyklė, kad pasukus skritulį būtų galima lengvai surasti atitinkamus skaičius. Tai būdas padedantis pažinti laikrodį, datas ir romėniškus skaičius, skatinantis aktyvų dalyvavimą ir vizualinį suvokimą.

Gargždų lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ logopedės, specialiosios pedagogės Dianos Jarutienės parodai pristatyta priemonė...
09/04/2025

Gargždų lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ logopedės, specialiosios pedagogės Dianos Jarutienės parodai pristatyta priemonė ,,Kas ir kaip juda?“.
Trumpas priemonės aprašymas: Ji skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams, turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų. Priemonė skirta plėsti vaikų aktyvųjį ir pasyvųjį žodyną. Ši priemonė padeda vaikams geriau pažinti sausumos ir vandens gyvūnų, paukščių, vabzdžių bei roplių pasaulį, išmokti bei įtvirtinti jų pavadinimus, jų judėjimo ypatybes. Priemonę sudaro 6 lentelės (kiekvienoje yra 8 langeliai) ir 48 sausumos ir vandens gyvūnų, paukščių, vabzdžių bei roplių paveikslėliai. Veiklai galima naudoti visas 6 lenteles ir visus paveikslėlius arba lentelių ir paveikslėlių skaičių pasirinkti pagal poreikį. Paveikslėliai sudedami į spalvingą maišelį, vaikai paeiliui traukia po vieną paveikslėlį, įvardina paveikslėlio pavadinimą, papasakoja, kur jis gyvena ir koks yra jo judėjimo būdas (ropoja, plaukioja, skraido, šliaužia, šokuoja, bėga). Jeigu vaikas nežino, tai jam padeda draugai, logopedas. Paveikslėlis padedamas ant jo judėjimo būdą atitinkančios lentelės. Žaismingos, spalvingos priemonės skatina vaikus noriai atlikti veiklą. Šią priemonę puikiai galime naudoti foneminio suvokimo įgūdžių formavimui (nustatyti pirmą garsą, išvardinti žodžio garsus, nustatyti ar nurodytas garsas yra paveikslėlio pavadinime ir pan.) Pasitelkiant kūrybiškumą priemonės panaudojimo galimybės yra plačios.

Address

Gargždų Lopšelis-darželis ,,Gintarėlis"
Gargzdai
LT-96141

Telephone

+37061246817

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Metodinių priemonių paroda „Kuriu, kad padėčiau“ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category