16/09/2026
#மாணவர்களின் #சுயகற்றலின் #ஆர்வம், #ஆசிரியர்களின் #கற்பித்தலில் #தாக்கம் #செலுத்தும் #விதங்கள்!
ந.சந்திரகுமார் SLPS
அண்மைக்காலமாக மாணவர்களிடத்தில் சுயகற்றலில் ஆர்வம் குன்றி வருவதால், பரீட்சைப் பெறுபேறுகளில் பாரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தி வருவதாக பல முன்னணி ஆய்வாளர்கள் சுட்டிக் காட்டி வருகின்றனர்.
இதற்கு பின்வரும் காரணிகள் செல்வாக்குச் செலுத்துகின்றன.
*இணையத்தளங்களில் அதிக நேரத்தைச் செலவு செய்தல்.
*பல்வேறு வகையான போதைப் பொருட்களுக்கு அடிமையாகி வருதல்.
*பெற்றோர்கள் அதிகளவு வசதி வாய்ப்புகள் மற்றும் அதிகளவு போக்கற் மணியை வழங்குதல்.
*வெளிநாட்டு (ஐரோப்பிய நாடுகளில்) வேலைவாய்ப்பு மோகத்தினால், கற்றலில் ஆர்வம் குறைதல்.
*பெற்றோர்களின் கண்டிப்பு மற்றும் கண்காணிப்பு குறைவடைதல்.
*இளவயதில் காதல் வயப்படுதல்.
*வீட்டில் சுய கற்றலுக்கான சூழல் கிடைக்காமை.
*மாணவன் சார்ந்த சமூகத்தின் ஆதரவு மற்றும் வழிகாட்டல் கிடைக்காமை.
எனினும் பாடசாலையிலும், வீட்டுச் சூழலிலும் சுயகற்றலுக்கான சூழலை உருவாக்கி, மாணவர்களை சுயகற்றலை பாட ஆசிரியர்களும், பெற்றோர்களும் ஊக்குவிக்கும் போது, மாணவர்களிடத்தில் சுயகற்றலுக்கான உள்ளார்ந்த ஊக்கல் ஏற்படும்.
#சுயகற்றலில் #உள்ளார்ந்த #ஊக்கல் #அடைந்த #மாணவர்கள்....
1.பாடசாலை மற்றும் பிரத்யேக வகுப்புகளில் கற்ற பாடங்களை, தினமும் திட்டமிட்ட சுயகற்றலில் ஈடுபடுவதால், நீண்ட கால ஞாபகத்திற்கு உதவும்.
2.தினமும் ஏற்படும் பாடம் தொடர்பான சந்தேகங்களை உடனுக்குடன் ஆசிரியரிடம் கேட்டுத் தெளிவுபடுத்திக் கொள்வர்.
3.அதேவேளை மாணவர்கள் தினசரி பாடம் தொடர்பான சந்தேகங்களை ஆசிரியர்களிடம் கேட்கும் போது, ஆசிரியர்களும் தினமும் பாட ஆயத்தத்துடன் கற்பித்தலில் ஈடுபட வாய்ப்பு ஏற்படும்.
4.இதனால் ஆசிரியர்களும் பாடம் தொடர்பான நிபுணத்துவ அறிவை தற்காலப்படுத்திக் கொள்ள வாய்ப்பு ஏற்படும்.
5.பாட ஆசிரியர்களின் பாட நிபுணத்துவம் மேம்படுவதால், ஆசிரியர்களின் கற்றல் கற்பித்தலின் வினைத்திறனும் விளைதிறனும் அதிகரிக்கும்.
சில வருடங்களுக்கு முன், சுய கற்றலில் தூண்டப்பட்ட மாணவன் ஒருவன், ஒரு குறித்த பாட ஆசிரியரிடம் தினமும், சந்தேகங்களை கேட்டு, நச்சரித்ததால்,(பாட முன் ஆயத்தம் செய்ய நேரமில்லாத ஆசிரியர்) முன் கூட்டியே ஓய்வு பெற்றுச் சென்ற வரலாறும் உண்டு.
இன்றைய ஆசிரியர்களில் பலரிடம், மாணவர்கள் பாடம் தொடர்பான சந்தேகங்களை தெளிவுபடுத்த முன் வராமையினால் தான், ஏனோதானோ என கடமைக்காக கற்பிக்கின்றனர்.
மாணவர்கள் தினமும் ஆசிரியர்களிடம் சந்தேகங்களை கேட்டு நச்சரித்தால்,பாட முன் ஆயத்தத்துடன் கற்பித்தலில் ஈடுபடுவர்.முடியாவிடில் இடமாற்றம் பெற்றுச் செல்லுவர்/ ஓய்வு பெற்றுச் செல்வர்.
அதிபர்களும், ஆசிரியர்களின் கற்றல் கற்பித்தலை மேற்பார்வை செய்து,வினைத்திறனாக கற்பித்தலில் ஈடுபடாத ஆசிரியரின் நேரசூசியை பொருத்தமான வேறு ஆசிரியருக்கு வழங்க வேண்டும்.
ஆகவே மாணவர்களுக்கு வீடுகளில் திட்டமிட்ட நேரசூசி அடிப்படையில் சுயகற்றலில் ஈடுபட பெற்றோர்கள் ஊக்குவிக்க வேண்டும்.