16/06/2026
📚 2025 жылғы 8–11 қараша аралығында NIS/SHARE халықаралық жобасы шеңберінде Кембридж университетінің құрметті профессоры Коллин Маклафлин мен AR тренері Кейт Эванстың қатысуымен кезекті тренинг ұйымдастырылды. Іс-шараға Астана қаласындағы НЗМ мен қала мектептерінің 38 педагогі қатысты.
Төрт күндік жұмыс барысында қатысушылар кәсіби және жеке өзгерістерді басқару, мектеп командалары мен еріктілердің көшбасшылық әлеуетін дамыту, тәлімгерлік пен тәжірибені қолдау мәселелерін талқылап, өздері әзірлеген кейс-стадилермен жұмыс жүргізді.
Тренингтің маңызды бөлігінің бірі – қатысушылардың тәжірибе алмасуы болды. 1-топ серіктес мектептермен жұмыс тәжірибесіне сүйене отырып, шағын воркшоптар өткізіп, өздерін тренер рөлінде сынады. Ал 2-топ Connect – Extend – Challenge стратегиясы арқылы жаңа білімдерін жүйелеп, кәсіби көзқарастарын кеңейтіп, болашақ зерттеулерге негіз болатын сұрақтарды айқындады.
Сонымен қатар, педагогтер зерттеу материалдарын талдап, нәтижелерді тарату жолдарын қарастырды, жаңа оқу жылына арналған басым бағыттарды белгілеп, өз мектептерінде жүзеге асырылатын зерттеу жоспарларын әзірледі.
Round Robin форматындағы талқылаулар мен бірлескен рефлексия қатысушылар үшін ерекше құнды тәжірибе болды. Бұл қорытындылар мектептердегі тәжірибені жетілдіруге және кәсіби қауымдастық аясындағы ынтымақтастықты нығайтуға мүмкіндік береді.
✨ Тренингтің қорытындысында екінші лек қатысушыларына сертификаттар салтанатты түрде табысталды. Бұл сәт аяқталған кезеңнің нәтижесін ғана емес, жаңа зерттеулердің, кәсіби ізденістердің және NIS/SHARE қауымдастығы аясындағы бірлескен дамудың жаңа белесін айшықтады.
* * *
📚 Тренинг в рамках международного проекта NIS/SHARE
С 8 по 11 ноября 2025 года в рамках международного проекта NIS/SHARE состоялся очередной тренинг с участием почётного профессора Кембриджского университета Коллин Маклафлин и тренера по Action Research Кейт Эванс. В мероприятии приняли участие 38 педагогов Назарбаев Интеллектуальных школ и школ города Астаны.
В течение четырёх дней участники работали в двух группах, обсуждая подготовленные кейс-стади, вопросы профессиональных и личностных изменений в школе, развитие лидерского потенциала школьных команд и волонтёров, а также эффективные подходы к наставничеству и сопровождению практики.
Особое внимание было уделено обмену опытом. Участники первой группы провели для коллег серию мини-воркшопов, основанных на опыте взаимодействия с партнёрскими школами, и попробовали себя в роли тренеров. Участники второй группы использовали стратегию мышления Connect – Extend – Challenge, которая помогла им связать новые знания с имеющимся опытом, определить идеи для профессионального роста и сформулировать вопросы для дальнейшего исследования.
Кроме того, педагоги работали с собственными исследовательскими материалами, обсуждали способы распространения результатов исследований, определяли приоритетные направления на новый учебный год и разрабатывали планы исследовательской деятельности для реализации в своих школах.
Особую ценность для участников представили обсуждения в формате Round Robin, совместная рефлексия и выработка ключевых выводов, которые станут основой для дальнейшего совершенствования школьной практики.
✨ Завершением тренинга стало подведение итогов работы за текущий год и торжественное вручение сертификатов участникам второй группы. Этот момент ознаменовал не только успешное завершение очередного этапа проекта, но и начало новых исследований, профессиональных открытий и дальнейшего развития сообщества NIS/SHARE.