تكلم الكورية معي

سننشر فيديو تكميلي لسلسلة تعلم الكورية من الصفر + نشر الاعلان عن كتاب تعلم اللغة الكورية و محتواه 🇰🇷✨

بعد قليل على اليوتيوب ⏳ (رابط القناة في اول تعليق)

ادوات الربط بين الجمل
🔴 더 doe "المزيد"
تأتي قبل الفعل

مثال
1- 물 더 주세요 .
mul do juseyo
اعطني المزيد من الماء من فضلك .

2- 친구들이 더 왔어요 .
chingudeuri do wassoyo
حضر الكثير من الاصدقاء

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

🔴 별로 byeollo "ليس كثيراً"
تستخدم قبل الافعال و الصفات المنفية ولا تأتى قبل الجمل المثبتة ...

مثال

1- 오늘 별로 춥지 않아요
oneul byolro chupjji anayo
الطقس ليس شديد البرودة اليوم

2- 미국에는 별로 안 가요 .
migugeneun byolro an gayo.
لم اذهب لأمريكا كثيراً .

✨✨

كلمات نفس النطق لكن لها معنى مختلف

مثل :

1- 눈 ➡️ عين او ثلج ( noon )
2- 사과 ➡️ تفاح او اعتذار ( Sagwa )
3- 개 ,➡️ كلب او الأشياء التي تعد ( G*e )
4- 풀 ➡️ صمغ او عشب ( Pool )
5- 배 ➡️ سفينة أو كمثرى ( Pae )
6- 다리 ➡️ رجل أو كوبري ( Dari )
7- 차 ➡️ شاي او سيارة ( Cha )
8- 김 ➡️ طحالب أو بخار ( Kim )
9- 말,➡️ كلمات او حصان ( Mal )
10- 열 ➡️ رقم عشرة أو حُمى ( Yul )

Korean Transportation ....

Korean Slang 1

الناس التي لازالت تجد صعوبة في فهم قاعدة 은/는.
تابع هذا الشرح و ستحل العقدة ☺️✨

✅ اولا 은 او 는 اداتان لهما نفس العمل بضبط و لا يوجد اي اختلاف من ناحية العمل، لكن الاختلاف الوحيد هو من ناحية الكتابة.

✨ نجد 은 تاتي بعد الاسماء التي تنتهي بحرف ساكن.
✨ نجد 는 بعد الأسماء التي تنتهي بحرف متحرك.

✅ مثال:

• طالب: 학생 (هاك-سينغ) 👨‍🎓.
• لان الاسم ينتهي بحرف ساكن نربطه بالاداة 은.
فيصبح 학생은 (هاكسينون).

• تفاحة: 사과 (سا-كوا) 🍎.
• لان الاسم ينتهي بحرف متحرك نربطه بالاداة 는.
فيصبح 사과는 (ساكوانون).

⁉️ بعد ان فهمنا كيف تكتب هاتين الاداتين، السؤال المطروح لماذا نستخدمهما داخل الجملة.

✅ تسمى هاتين الاداتين بادوات ابراز الموضوع و ايضا تحديد الفاعل في الجملة، و من هنا تفهم انهما سيبينان لك الموضوع الذي يتحدث عنه المتكلم.

✅ استخدام هاتين الاداتين جد مهم لانه يعطي معاني يرغب المتحث بايصالها لك و تكون غالبا خفية غير مشروحة و انت تدركها من سياق الكلام.

• لكي تفهم اكثر ساشرح لك بمثال:

تخيل انك جالس مع صديقك تتحدثان 💁، يقول لك...

• صديقك: "على الأقل الجو جميل اليوم".🌄🥲

من هاته العبارة ستفهم ان صديقك كان يومه سيئا، فاليوم كان جميل و الباقي لم يكن كذلك، صديقك لم يخبرك بان يومه كان سيئا و لكن انت فهمت من سياق الكلام.

تخيل لو انه قال لك...

• صديقك: "اليوم الجو جميل".😌🌄

من سياق هاته العبارة ستفهم ان اليوم اصبح الجو جميل و باقي الايام لم يكن كذلك.

✅عمل الاداتان يكمن في ابراز موضوع الكلام و المعنى الذي يريد المتحدث ان يوصله لك.

✨ لنأخذ امثلة باللغة الكورية.

1. الجو جميل اليوم: 오늘 날씨 좋네요. 🌄
(اونول نالشي جونيو).

هاته العبارة لاتحتوي على اي اداة و بتالي لن تتعمق في المعنى و ستفهم ان الجو جميل اليوم و فقط.

2. بعد اضافة الاداة: 오늘은 날씨 좋네요.😌🌄
(اونورن نالشي جونيو).

من هاته الجملة ستفهم ان الموضوع الذي يريد المتحدث التحدث عنه هو "اليوم" و بتالي ستفهم ان اليوم اصبح الجو جميل، و الايام الماضية لم يكن كذلك.

3. ماذا لو اضفنا الاداة بشكل التالي: 오늘 날씨는 좋네요.
(اونول نالشينون جونيو).🌄🥲

من هاته الجملة ستفهم ان موضوع الكلام يدور حول 'الجو' و من سياق الكلام ستفهم، ان المتحدث يقصد انه في هذا اليوم الجو هو الجميل و باقي الاشياء ليست بضرورة جميلة.

(هذا المثال يشبه تماما مثال "على الاقل اليوم جميل".).

ان كان عندك اي سؤال ضعه في التعليقات و سنجيبك 👇♥️.

안녕하세요 ,
오늘은 , 저희 (+고 있다) 문법을 배울 거예요 .

قاعدة 고 있다 وهي قاعدة المضارع المستمر وفي الانجلش بتكون verb + ing . اللي بتعبر عن فعل بعمله دلوقت في الحال .

القاعدة اسهل مما يكون

👈🏻 نشيل 다 من الفعل ونحط 고 있어 ولما تكون رسمية بنحط 고 있어요 او 고 있습니다 .

👈🏻 نشيل하다 ونحط 하고 있어 او 하고 있어요 / 하고 있습니다 لو عايزنها رسمية

مثال عشان نفهم اكتر :

فعل زي 먹다 بمعنى يأكل هيكون 👈🏻
먹고 있어요 .. I'm eating now
( موك - كو - ايسويو )
A : 지금 뭐 해요 ? ماذا تفعل
B: 저는 밥을 먹고 있어요 . انا أكل / اتناول وجبة

فعل زي 운동하다 بمعنى يتمرن هيكون
운동하고 있어요 I'm exercising now
(اون - دونج- هاجو- ايسويو )

🥰