ロボ団豊橋校

子育ては土台づくり251
巧緻性（こうちせい）
「日本人は手先が器用だ」とよく言われます。江戸時代に花開いた浮世絵や、繊細な工芸品の数々は、その象徴といえるでしょう。画家の フィンセント・ファン・ゴッホ は、日本の浮世絵に深く魅了され、構図や色彩から大きな影響を受けました。世界で評価される日本の美意識や「ものづくり」の精神は、古くから培われてきた「巧緻性（手先の器用さ）」に支えられてきたといえます。
脳科学の視点から見ると、手は「第二の脳」と呼ばれます。指先を細かく動かす動作は、大脳皮質を大きく刺激します。大脳皮質とは、思考・感覚・記憶・判断といった、人間らしい働きを担う脳の表面部分です。特に、考える力や感情のコントロールを司る「前頭前野」や、言葉に関わる領域が同時に活性化することが分かっています。つまり、手先を使う経験は、単なる器用さだけでなく、思考力や集中力といった知的な発達にも大きな影響を与えるのです。
幼児期に巧緻性を育むために、日々の「遊び」の中で自然に指先を使う経験を重ねることが大切です。例えば、あやとり、おはじきを摘まむ遊び、折り紙、塗り絵、迷路などは、目で見た通りに手を動かす力を育てます。また、粘土遊びやひも通し、シール貼り、積み木などは、力加減や順序を考える力につながります。
さらに、ハサミやピンセット、こま回しなどは、指先を思い通りに操る感覚を養うと同時に、「集中する」「最後までやり遂げる」という心の力も育ててくれます。これらは子どもにとって楽しい遊びであると同時に、脳、体、心を同時に育む大切な学びの時間なのです。
具体的な働きかけとして、生後数か月の頃から、親指と人差し指でスプーンなどをつまませ、「指が動く感覚」を伝えてあげてください。1歳頃までに、おはじきやビー玉などの小さな指先でつまむ経験を重ねることが、巧緻性の確かな土台となります。ただし、小さいものは口に入れやすいため、誤飲には十分注意し、必ず大人が見守ってあげてください。
幼児期の巧緻性の経験は、将来の学力や創造力、そして自らの人生を切り拓く力へとつながっていきます。ご家庭での何気ない遊びの時間を、ぜひ大切にしていただきたいと思います。

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集中力を育てる

子育ては土台づくり 247
自己肯定感

将来のお子さんに、前向きな思考を持ち、失敗を恐れずに挑戦し、挫折しても「もう一度がんばろう」と、立ち直れる力を育てたいと願うご家庭は多いでしょう。変化の激しいこれからの時代を、自分らしくたくましく生きていくために必要なのが「自己肯定感」です。
自己肯定感とは、自分の良いところだけでなく欠点や弱さも含めて「自分には価値がある」と感じられる感覚のことです。幼児期にこの土台を育むために最も大切なのは、日々のプラスの言葉がけによって、子どもが心に安心感を持つことです。
感情的にならず、落ち着いた声で気持ちをこめて伝える言葉は、子どもの脳の発達にも良い影響を与えることが分かっています。また、「やりなさい」という指示命令ではなく、「やってみようか」という提案の言葉は、子どもの心を前向きにします。
同じ出来事でも、大人の言葉によって子どもの経験は全く変わります。失敗も「次はどうしようか」と受け止めてあげることで、強い心を育むプラスの経験に変わります。「大丈夫」という安心の言葉は、結果よりも課程を認める姿勢は自己肯定感の根を深くする大切なかかわりです。
共感する姿勢も欠かせません。
 泣いているときには「嫌だったね」と気持ちに寄り添い、楽しそうに遊んでいるときには「楽しいね」と共感を返します。子どもの話を最後までさえぎらずに聴くことは、「自分の気持ちは大切にしてもらえている」という安心感につながります。落ち込んでいるときや不安なときには「大丈夫」とそっと寄り添うことで、心の安全基地ができます。
また、個性を大切にし、好きなことに夢中になれる時間をしっかり確保することも、自信や自己理解につながります。
一方で、しつけも大切です。 行為と切り離し、「あなたが悪いのではなく、その行動が良くないこと」を落ち着いて伝えることで、子どもは安心を失わずに、善悪を学んでいきます。
幼児期に、プラスの言葉・寄り添う姿勢・共感・安心感を積み重ねることで、子どもは「ありのままの自分を大切にできる心」を育てていきます。自己肯定感という土台があるからこそ、心が強くなり、未来に向かって羽ばたいていけるのです。

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少し年上の先輩である地元出身の大学生の皆さんにご協力いただき、自らの歩んできた道を振り返りながら、アドバイスとなるプレゼンテーションとトークセッションを行っていただきます。
進路に悩む小・中・高校生に対し、リアルな体験談や等身大の言葉を通じて、「未来への扉」を探す足がかりとなる言葉を届けます。
このイベントは、地域の子どもたちが「なぜ学ぶのか」を考え、自分の夢や志を描くきっかけとなることを目的としています。
これまで、先輩方のプレゼンに影響を受けた子どもたちの中には、学業への意欲が高まったり、新しい挑戦に踏み出したりと、前向きな変化を見せた例も多く、大きな影響を与えていただいています。
「大学生による人生プレゼン」は、大学生の皆さんにとっては地域貢献の実践の場となり、子どもたちにとっては地元出身の先輩から直接、声を聴くことのできる貴重な機会です。
会を重ねて「キャリア教育」イベントとして成長しました。
身近なロールモデルの存在が、進路選択や学業への意識を育て、自分の未来を自分の力で切り開く力へとつながっていきます。

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いよいよ今日はダンリーグ！
準備万端です。
参加するみんな、一緒に頑張りましょう🔥

母の日に寄せて
毎日、お子さんの笑顔と泣き顔に寄り添いながら、たくさんの愛情を注いでくれているママへ。

うまくいかない日も、
自分の時間が持てない日も、
それでも変わらず、やさしく抱きしめてくれる
ママの姿は、子どもたちの心にあたたかく刻まれています。

「今日もよくがんばったね。」

どうかその言葉を、ママ自身にもかけてあげてください。

ママの愛は、子どもたちの未来をやさしく照らしています。

母の日に、心からの感謝とエールを込めて。

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#ママありがとう
#今日もよくがんばったね
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大学生から子どもたちへ「大学生による人生プレゼン」を終えて

先日、大学生から子どもたちへ「大学生による人生プレゼン」を豊橋芸術劇場プラットで行いました。
多くの参加者の方から、感動したという声を多くいただきました。
「まだやりたいことが見つからない人は勉強しましょう」という言葉は重みがありました。
小さい頃の興味、生活体験から自分の好きを大学の専攻で突き詰めていくエピソードには輝きが感じられました。
「創作」というテーマのプレゼンでは、子ども達は「創作」していいんだという気持ちにさせられたと思います。
保護者様達からは、今まで工作やお絵描きなどよりも勉強を優先させていたけれど、「創作」の時間を大切にしてあげたいという声が多かったです。
「もがきは傑作品を生む」という言葉は進路にもがいた経験からの言葉でしょう。進路が決まった後のプレゼンでは清々しさが伝わってきました。
私たちは、幼児教育という立場からも気づきがありました。
お子さんに対して、より寛大な見方が出来るようになったということでしょうか。
普段、幼児期・学童期のお子さんに接していると、毎日のように、お子さんですから、保護者様の思い通りにならない場面を多く目にします。
大学生の皆さんに接して、子育ては今の状態だけでお子さんを見てはいけないという思いがより強くなりました。
将来、自立した後の姿を思い浮かべながら、今は未成熟な状態で、与える教育、環境、経験すべてが糧になって成長していくと考えると、今、動き回って大変などは些細なことで、成長の過程の一コマなのだと受け取れるようになるかもしれません。
子育ては長丁場で続いていき、親と子の関係は永遠と続きます。
小学生以上のお子様の保護者様だけでなく、幼児期のお子様の保護者様にも次回は是非ご参加していただくと、子育てに対して新たな気づきがあるかもしれません。
次回は2026年3月27日（金）になります。
 

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本日は、体験レッスンです。
11:00〜お待ちしております。
近未来鉄道　近鉄×ロボ団
楽しいよ！

✨**今日のダンリーグ、みんなお疲れ様でした！**✨
無事に終わり、子どもたちの頑張る姿に感動しました。普段の練習の成果をしっかり発揮してくれたみんな、本当に素晴らしかったです！
私たち講師もご家族の皆さんも、子どもたちの成長を間近で感じられてとても嬉しい気持ちになりました😊
来年の大会も、さらに成長した姿が見られるのを楽しみにしています！一緒にまた頑張りましょうね💪✨

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今日は、ダンリーグの日です！
パソコンやロボットを持参するため、旅行カバンに詰めて準備万端です🧳✨私たち講師も少し緊張していますが、きっと子どもたちの方がドキドキしているはず！💓

「そら・ゆめ・はなチーム」、楽しんできてくださいね🌈
先生が作った「虎の巻」を胸に（心に）刻んで、全力で頑張りましょう🔥💪

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今日は、ロボ団の研修会（団サミット）でした🤖✨

ロボ団は10周年🎉 豊橋校は5年目を迎えました👏

これからの時代に必要なこと…🤔✨ ヒントをもらえた研修会でした💡 さすが、団長！🔥

さとうたけしさんのライブペイントパフォーマンスも素晴らしかったです🎨🖼️ 感動！

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2025年3月28日（金）、第4回大学生による人生プレゼンを行います。

地域貢献、社会貢献に大変興味を持つ今回登壇の大学生の皆さんが、地元の後輩の小中高生の子どもたちや子育て中の保護者の方々のため、言葉のプレゼントを贈ります。

SDGsの4番目、「質の高い教育をみんなに」を基にキャリア教育の一貫としての活動となります。

過去3回行いましたが、進路や目標に大きく影響を与えられたり、それまで「どうして勉強しなくちゃいけないの」と大人に疑問を投げつけていたけれども、自主的に意欲をもって学業へ向き合うようになった子どもたちがたくさんいます。

第2部は、それぞれのウェルビーイングについてのトークディスカッションを行います。

スペシャルなゲストの皆さまをお呼びして賑やかに行いたいと思います。

日時　2025年3月２８日（金）開場　13:00

開演　 13:30～16:30

会場　穂の国とよはし芸術劇場PLAT　アートスペース

申込　参加費無料　要予約