05/06/2026
国際バカロレア(IB) ワールドスクールに認定されました!
この度、朝日塾小学校は国際バカロレア機構(IBO)による厳格な審査を経て、2026年1月13日付で「IBワールドスクール」として正式に認定されました。
これまでの認定に向けた取り組みにご協力いただいた全ての皆様に、深く感謝申し上げます。
この認定により、本校が提供する探究型の教育カリキュラムが、世界基準の教育品質を満たしていることが証明されました。
今後はさらなる教育環境の整備、教職員の専門性の向上、内部での概念理解を深めるプログラムの実践を積み重ねていきたいと思います。
認定はゴールではなく、新しいスタートです。 子どもたち一人ひとりが、変化の激しい時代において「生涯学び続ける学習者」として輝けるよう、教職員一同、より一層情熱を持って教育活動に邁進してまいります。
子どもたちの可能性を広げる、新しい朝日塾小学校の教育にどうぞご期待ください。
本校の取り組み等については特集ページをご覧ください。
世界とつながる学び「国際バカロレア(IB)」 | 朝日塾小学校
岡山の私立小学校、朝日塾小学校公式サイト。
05/06/2026
RSKキッズ・イングリッシュ・チャレンジ出場者募集!
朝日塾小学校は年中児と年長児を対象に、
RSKキッズ・イングリッシュ・チャレンジ(英語暗唱コンテスト)を開催します!
経験やレベルは問いません。英語が好きな人はもちろん、英語に自信がない人もどんどんチャレンジしてください。
共催/RSK山陽放送・朝日塾小学校
後援/岡山県・岡山市・岡山県教育委員会・岡山市教育委員会
◆参加資格/年中児・年長児(一次ビデオ審査通過者15~20名)
◆開催日時/2026年7月12日(日)10:00~12:30(予定)
◆会場/RSK山陽放送(岡山市北区天神町9-24)能楽堂ホールtenjin9 (テンジンナイン)
◆表彰/最優秀賞カップ1名, 優秀賞カップ1名, 奨励賞カップ1名, オンリーワン賞盾(評価項目ごとの優秀者)とそれぞれ賞状
◆課題文/オリジナルストーリー(300文字程度)を3つ用意しています。
(A) Milo the Mosquito
(B) Leo and the magic bones
(C) The Unicorn Who Lost Her Sparkle
※(A)~(C) の中から1つ選んで(一次ビデオ審査と同じ課題文)2分30秒以内で暗唱してください。
※課題文はPDFをダウンロードし、ご確認ください。
https://www.asahijuku.ac.jp/primary/common/photo/free/files/%E6%9A%97%E5%94%B1%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E8%AA%B2%E9%A1%8C%E6%96%87%281%29.pdf
◆申込方法/専用フォームから申し込んでください。
https://www.asahijuku.ac.jp/primary/contest/english_recitation/
◆申込締切/2026年6月19日(金)
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★一次ビデオ審査について
日時/2026年6月27日(土)10:00集合
会場/RSK山陽放送 本社ビル4階 第2会議室(控室)
審査方法/お申し込み時に選択した課題文(A・B・Cから一つ) を暗唱してください。その様子を撮影したビデオをもとに、
6月29日(月)に審査を行います。
結果通知/6月30日(火)にメールで審査結果を通知します。
※一次審査参加者全員に、記念のメダルを進呈します。
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◆お問い合わせ/朝日塾小学校「RSKキッズ・イングリッシュ・チャレンジ係」
TEL : 086-294-5400
29/05/2026
教育情報コラム「Aノート」を更新しました。
今回は、国際バカロレア(IB)のPYPコーディネーターも務める佐久間賢志先生のコラムをお届けします。
一部をご紹介すると…
【今年度のPYP探究活動がスタート!】
2026年1月13日、朝日塾小学校は国際バカロレア機構(IBO)により「IBワールドスクール」に認定されました。国際バカロレアのPYP認定校として迎えた新年度の探究活動がスタートしたばかりですが、今回のAノートでは、各学年のセントラルアイデアと活動内容についてご紹介したいと思います。
つづきはMy Pageにログインして、読んでくださいね!
https://www.asahijuku.ac.jp/mypage/ 表示を縮小
15/05/2026
今日の生活科の時間、子どもたちが心待ちにしていた「苗植え」を行いました。今回は、一人ひとりが自分で選んだ野菜の苗を育てていきます。ミニトマト、ナス、ピーマン、オクラなど、選んだ種類はさまざまです。子どもたちは自分の苗をじっくりと見て、友達が選んだ苗と比較しながら、それぞれの特徴を一生懸命に観察していました。
いよいよ植え付けの作業です。まずは植木鉢にふかふかの土を丁寧に入れ準備しました。一番の緊張の瞬間は、苗をポットから出すときでした。指で優しく挟んでそっと引き抜き、新しいお家にお引越しさせました。
仕上げに優しく土を被せ、たっぷりとお水をあげて完了です。自分で選んで植えた野菜の苗は、子どもたちにとって特別な存在になっています。これから毎朝の水やりを通して、実がなるまでの小さな変化や成長に気づく喜びを大切に育んでいきたいと思います。
苗を植えた植木鉢は、図工室前にずらりと並んでいます。ご来校の際は、ぜひ子どもたちが一生懸命調べて、愛情込めて植えて育てている野菜たちの様子を覗いてみてください。
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15/05/2026
5年生のユニット1の探究では、「海は私たちの生活を支えている」というセントラルアイデアをもとに、海の抱える問題について考え、その中で多かったのがプラスチックごみや海洋汚染などの問題でした。海の汚れは海だけではなく、川の汚れが海に運ばれて海を汚していることも分かりました。そのため川をきれいにするための方法として、水のろ過装置を作りました。ろ過装置の作成は、始めはうまくいかず、砂や小石がこぼれることもありましたが、試行錯誤の末、無事すべての班が完成させることができました。今度は近くに流れる吉宗川の水をこのろ過装置を使ってきれいにしていきます。
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15/05/2026
1年生は校外学習でいちご狩りへ行ってきました!
今回はただ美味しく食べるだけでなく、季節感を味わい、
探究学習の7つのメガネのうちの一つであるForm(特徴)のめがねを使って
いちごの観察をしてきました。
今回は8種類の品種を食べ比べできました。
「丸いいちご発見」「こっちは大きい」「長いいちごもあるよ」
「白いいちごも甘い」「お花の色は白色だ」「甘い匂い」「手が真っ赤」
と、子どもたちは一粒一粒、形や色、味の違いなど、じっくりと感じ取ることができました。
学校に戻ってからの振り返りでは、
今日見つけたForm(特徴)について、感想が次々と飛び出しました。
探究学習のユニット2「植物にはいのちがあり、成長している」で、
必要なことに気づくきっかけになってくれることを願っています。
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15/05/2026
清々しい青空の下、全校朝礼が行われました。
校長先生から、
「今月はIBの『探求する人』『考える人』で頑張って欲しい。『難しいな・・・』『どうしよう・・・』と思った時こそ学びのチャンスです。この学びのチャンスを逃さずに頑張って下さい。」とお話がありました。
5月の目標は「力を合わせよう」です。いよいよ運動会の練習がスタートします。どの学年も運動会に向けて力を合わせて頑張って行きましょう。
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08/05/2026
3年生と4年生で番組ロケがあったOHKの「なんで?なんで?なんで?」の放送が5月10日(日)12:00~12:55にあります。是非ご覧ください!
https://www.ohk.co.jp/data/48473/pages/
#朝日塾小学校 #私立小学校 #岡山 #なんでなんで
キッズのギモン大放出!なんで?なんで?なんで? | OHK 岡山放送
岡山発!小学生の自由な疑問に大人が本気で向き合う特別番組!
15/04/2026
朝日塾中等教育学校のイベントに、朝日塾小学校合唱団が出演いたします。
是非ご来場ください。
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