東海学習塾

日々、小中高生たちからパワーをもらいながら、一緒に勉強しています。

東海学習塾堀田教室の最大の特色は、入塾の際、現在の学力を一切問わないということです。塾によっては５段階評価でオール３以上ないと入塾できなかったり、もっと基準が高い塾やテストで選抜している塾もあります。確かに教える側としましては、ある一定基準の学力が備わっている子を教える方が「楽」です。

しかし、これでは現在の学力が低い子はますます置いてきぼりにされてしまいます。学力の低い子の中には自らの怠惰によりそうなっている子もいますが、本人は本人なりに努力したくても授業がわからない、質問もできない、家で勉強しようにも何をどうやればいいのかわからない等の理由で今の低学力に甘んじざるを得ないケースも多く見受けられます。学力で生徒を選抜していては低学力の子を学校でも救えない、塾でも救えないということになってしまいます。入塾希望者を現在の学力で選ばない。これが当塾の大きな特色の一つです

当塾では集団クラスは１０人程度、個別クラスは１～３人で授業を行なっています。一人一人を大切にしっかり目が行き届く人数でクラス編成しています。多くの入塾希望者があった場合はクラスを増設して対処します。「詰め込む」ことはしません。

「わかった」段階から「できる」段階まで一人一人を大切に親身に指導します。「わからない」ことや「できない」ことを先送りせず、毎回、毎回できるようにしていくことが重要です。そこで当塾では塾長以下教師全員、時間から時間まで授業をすればよいという姿勢ではなく、生徒ができるまで指導するという覚悟で日々生徒たちと「格闘」しております。

常勤・非常勤を問わず当塾の教師は親身で責任感の強い方たちばかりです。また、教師間のコミュニケーションも活発に行なわれ、積極的に生徒の情報を交換し合い、一丸となって生徒に接しています。安心してお任せください。

授業は原則として日曜・祝日はお休みとなりますが、自習室は年中無休（午前８：００～午後１０：３０）で開放しています。塾生であれば何時間利用しても無料です。また、教師の手が空いている時でしたら質問なども自由にできます。

21/07/2016

夏休みの過ごし方

早いもので夏休みに突入しました。

特に受験学年のみなさんは、あれもやりたい、これもやりたい・・・。多くのことを計画しているかもしれませんね。

学校から解放され、２４時間自由に使える４０日間。悔いの残らない４０日にするために一言、二言述べておきたいことがあります。

まず、明らかにムリな計画は立てないことです。たくさんやりたい気持ちはわかりますが、「やりたい」と「やれる」は違います。現在の自分にとって「やれる」計画を１週間単位ぐらいで立てるといいと思います。

次に、できる限り規則正しい毎日に心がけましょう。だいたい学校がある時と同じぐらいの時間に起床し、学校がある時と同じぐらいの時間に就寝するようにしましょう。「規則正しい毎日」って、結構大切ですよ。塾生で夏休みの過ごし方に成功した先輩たちのほとんどは、規則正しい毎日を送っていました。

４０日間、気力を充実させ頑張れるために、「ムリな計画を立てない」、「規則正しい生活リズムを維持する」ことを実行させてくださいね。

それではみなさん、悔いの残らない夏休みにしましょう。

01/07/2016

　早いもので、今年も半分終わりました。
きょうから、後半戦に突入です。　

受験生のみなさーん、頑張っていますかー？

センター試験まで、あと１９７日です。
もう２００日を切りましたよ。

センター試験と前後して中学入試。
そして私立高校入試。
２月に入ると大学入試のラッシュ。
２月の下旬には国公立大学の入試。
３月中旬には愛知県公立高校入試。

受験生のみなさ～ん、いい意味で焦りましょうね。

　さて、多くの学校で期末テストが終わり、
ホッと一息といったところだろうと思います。

「ホッと一息」はいいのですが、その「一息」が「二息や三息」にならないようにしたいものです（笑）。

「夏休みにしっかり頑張ろう！」
と自分に言いきかせながら、夏休みまでの２０日をダラダラ過ごしてしまうことのないようにしたいですね。

夏休みにしっかり頑張るためには、この時期に何か目標を決めて
「夏休みまでにこれをやった！」と言えるものを一つでも二つでも作りたいものです。

何をやっていいかわからない人のために一つ提案ですが、
自分の得意教科や好きな教科の中の不得意分野や嫌いな分野を重点的にやるなんてどうでしょう。

例えば、数学は得意なほうだけど、「証明は苦手」という人がいると思います。そういう人は夏休みまでに証明を徹底的にやるのです。２０日あれば、かなりやれると思いますよ。

　さあ、みなさん、頑張りましょう！

16/11/2015

そろそろ桜を咲かせに行こうか・・・

　受験生のみなさん、調子はどうですか？
風邪をひいたりしてませんか？

　さて、センター試験まであと６０日です。

センター試験とほぼ同時期に中学入試。
そして私立高校入試。
２月は大学入試のラッシュ。
２月の下旬には国公立大学の入試。
３月中旬には公立高校入試。

　そろそろカウントダウンですね。
えっ、そう焦らせないでくれですって・・・（笑）。

そうですね。
ペースを上げることにつながる「焦り」はいいですが、
「もう６０日しかない、どうしよう・・・」、
こんな焦りは禁物です。

サボる日があったにせよ、
コツコツ積み上げて来ているみなさん、
日々の努力が、まだ模試の結果に現れていないみなさん、
この後も淡々と努力を重ねてください。

「６０日」は「夏休みの１．５倍の日数」ですよ。
まだまだ、これからです。

それに、春、夏の頃の６０日と
これからの６０日は同じ６０日でも違いますよ。
これからの６０日のほうがたくさんのことができます。
力がついてきているからです。

できる限りペースを乱さず、規則正しく、
体調に気を配りながら、しかし自分を甘やかさず
毎日、試験直前まで淡々と頑張りましょうね。

　さあ、一歩、一歩、春へ向かって行きましょう！
がんばってください。＾＾

19/07/2015

　早いもので、もう夏休みですね。
　

　「夏は受験の天王山」とか「夏を制する者は受験を制す」などと、とかく夏休みの過ごし方の大切さが昔から言われています。

　確かに夏休みの過ごし方は大切ですが、それほど気負うこともありません。

僕に言わせたら「天王山」と言えば、一年中「天王山」だと思いますし、「受験を制す」ためには夏だけではなく、秋も冬も視野に入れてトータルで制さないと桜満開の春はやってきません。

　ただ、こういうことは言えると思います。
一学期、思い通りに捗らなかった勉強を一気に取り返す絶好の機会、基礎学力が不十分な子にとっては基礎を固めるのに絶好の機会、そして秋から勉強を加速していくための力をつけるのに絶好の機会。

　一学期にきちんと勉強する習慣がついていなかった子が、夏休みにある程度まとまった時間勉強する習慣がつけば、９月以降も「惰性」でやれるものです。

そういう意味では、やはり夏休みは大切ですね。
　
しかし、気負うことはありません。何か特別なことをやろうとする必要は全くありません。

生徒の中には「夏休みどんなことをやればいいですか？」などと尋ねてくる子がいますので言いますと、受験学年ではない学年のみなさんは、まず、一学期の復習をしっかりやってください。

　中間テストや期末テストで、まあまあの点数が取れている子でも「抜け」があったりしますので、そこを強化してください。

夏休みの終わりに一学期の中間テストと期末テストを全て解き直して満点が取れるのを目標にするといいと思います。そこまで復習できたら二学期からがスムーズにいきます。　

　受験学年のみなさんは夏休みに志望校の過去問をとりあえず一年分でいいですからやってみてください。

約半年後にどれぐらいのことがやれるようになっていないといけないのかを夏休み中、できたら夏休みの早い段階に確認してほしいのです。

一通り勉強が終わってから過去問を解くということではなく、この時期に１回解いてみて、どのような問題が出ているのかの確認と同時に頑張らなくてはいけないと自分の気持ちを鼓舞してほしいのです。

そして、夏休みは基礎が出来ていない人はとにかく基礎固めに専念して勉強してください。　

　では、一通り基礎が出来た人は何をやるかと言いますと、どんどん過去問を解いて、過去問を通して「抜け」や弱点の補強を図るのです。志望校の過去問を１０年分ぐらいやり終えた人や１０年分も手に入らない人は、志望校と同レベル以上の学校の過去問をやればいいと思います。

過去問を解く→「抜け」や弱点の発見→その補強　

この繰り返しです。

浪人生でもなければ、なかなか夏休みの段階でここまで行ける人は少ないと思います。基礎が固まっていない人は、気負って現時点でそこまでやる必要はありません。気負わず夏休み中は基礎固めに専念しましょう。

　先程の繰り返しになりますが、とにかく夏休み中に、まとまった時間勉強することが当たり前になれば、概して秋からその流れでスムーズに行くものですから、毎日、淡々とルーティーンをこなしていくことが合格への確実な道だといえるでしょう。

気負うことなく、淡々と今日やるべきことを今日やる、頑張りましょう。

05/05/2015

早くも来年の桜の開花を感じて

みなさん、どのようなゴールデンウィークをお過ごしでしょう？

ゴールデンウィーク中も
「ＧＷどこ吹く風よ」と言わんばかりに
朝から自習に来ている塾生たち。

彼ら彼女たちを励ますのも僕の役目の一つですが、
彼ら彼女たちのひたむきな姿に僕も励まされています。

塾生たちよ、お互いに頑張ろう！

18/11/2014

本気モードでGO！

　寒くなってきましたね。
受験生のみなさん、調子はどうですか？
風邪をひいたりしてませんか？

　さて、センター試験まであと・・・６０日です。

センター試験とほぼ同時期に中学入試。
少し遅れて私立高校入試。
２月は大学入試のラッシュ。
２月の下旬には国公立大学の入試。
３月中旬には公立高校入試。

　そろそろカウントダウンですね。
えっ、そう焦らせないでくれですって・・・（笑）。

そうですね。
ペースを上げることにつながる「焦り」はいいですが、
「もう６０日しかない、どうしよう・・・」、
こんな焦りは禁物です。

サボる日があったにせよ、
コツコツ積み上げて来ているみなさん、
日々の努力が、まだ模試の結果に現れていないみなさん、
この後も淡々と努力を重ねてください。

「６０日」は「夏休みの１．５倍の日数」ですよ。
まだまだ、これからです。

それに、春、夏の頃の６０日とこれからの６０日は
同じ６０日でも違いますよ。
これからの６０日のほうがたくさんのことができます。
力がついてきているからです。

できる限りペースを乱さず、規則正しく、
体調に気を配りながら、しかし自分を甘やかさず
毎日、試験直前まで淡々と頑張りましょうね。

　さあ、一歩、一歩、
春へ向かって行きましょう！
がんばってください。

Ｐ．Ｓ．
お家の方へ

これからの時期、お子さんだけではなく
お家の方も神経質になりやすい時期ですね。

　僕からお家の方にお願いしたいことは・・・
　
「お子さんが毎日淡々と勉強できる環境を整えてあげてください」
ということだけです。

だいたい決まった時間に食事をとり、
だいたい決まった時間に入浴をして、
だいたい決まった時間に就寝をする。

　また、毎日、淡々と勉強できるためには、
インフルエンザや風邪対策も大切ですので、
外出から戻ったらすぐに、手洗い・うがいをする習慣をつけてあげてください。　

受験勉強をやる上で気力は大切ですが、
やはり、体調が悪いと気力も充実しませんし
勉強していても効率が悪いと思います。

　お子さんの体調を乱さないような環境づくりこそが
お家の方にできる最良の応援だと思います。

11/08/2014

計画を見直すのもいいでしょう

みなさん、
夏休みも半分終わりましたね。

「えっ、もう半分終わったの」ととるか、
「まだ半分残ってる」ととるか・・・。

いずれにしても、
この辺で夏休みの計画を
見直してもいいかもしれませんね。
特に計画通り進んでいない人は、
仕切り直して夏休みの後半戦を乗り切りましょう。

受験生のみなさん、
立秋も過ぎ暦の上ではもう秋ですよ、秋。
大いに焦ってください（笑）。
いい意味で焦ってください。

いい意味で焦りながら
着実に来年の春に向かって行きましょう！　

19/05/2014

　　　何のために勉強するの？

　先週で終わった学校もありますが、
今週から来週にかけて中間テストのピークです。

　ときどき塾生から
「なんで勉強しなきゃあダメなの？」
「因数分解や二次方程式なんか社会に出てから使わんがー」
などと、ぼやかれることがあります（笑）。

確かに社会に出てから二次方程式が必要になることは
一般にはありません。
イマ、みなさんが勉強している二次方程式、
解けるようになることが究極の目的ではないのです。

イマ、みなさんが、どうして
社会に出てから直接必要になるとは思えない勉強を
やっているのかと言うと、因数分解や二次方程式、
漢字、文法、英語、歴史、地理、理科、美術、音楽など
様々な教科の様々な題材を使って頭や心を鍛えているのです。
社会に出て困らないように、
社会に出て不利益をこうむらないように・・・。

　小学校、中学校、高校と、
ある程度きちんと勉強していれば
大人になって何か学びたいと思い立った時、
すでに勉強のやり方のようなものが身についていて、
スムーズに学べるようになっていると思います。
仮に１からやり直すことになったとしても、
勉強しようという気持ちを実践できるように
なっていると思います。

「勉強」というと、
何か、「イヤなことをムリやり」
というイメージが伴いがちですが、
学ぶということ、これまで知らなかったことを知るということは、
本来、楽しく、ワクワクするものだと思います。

イマは、どちらかというと、
将来、本当の意味で学ぶための
準備段階と言えるかもしれませんね。
学ぶことでより自分が豊かになり、
社会に貢献できる喜びも得られることでしょう。

　みなさ～ん、広い意味で
人生、生涯、「勉強」ですよー。
将来、社会人になり、新たに学びたいものが見つかった時、
スムーズに学べるようになるためにも
イマは二次方程式を解きましょう。

24/02/2014

　　　　　平常心で行きましょう！

　ソチオリンピック、無事、閉会しましたね。

日本人選手の獲得メダル数は・・・
金メダル１個、銀メダル４個、銅メダル３個の計８個で、
海外開催の冬季オリンピック最多だそうです。＾＾

惜しくもメダルに手が届かなかった選手からも
たくさんの感動をいただき、
心が洗われたような２週間でした。

選手のみなさん、おつかれさまでした！

　さて、いよいよ明日は待ちに待った（笑）、
国公立大学の前期試験ですね。
今度は、みなさんから感動をもらいたいです。

　最近の授業や自習室の緊張感、スゴいです。
僕まで緊張感が高まって来ています。
けど、この緊張感、すごく気持ちいいです。

　みなさん、
明日は悔いのないように
思いっきりやってきてください。

行き詰ったら冷静にね。
一年のどこかで、イマ行き詰っている問題を
やっているはずです。

　桜満開は、もうすぐ。
さあ、では思いっきり、平常心で行きましょう！
がんばれ～！

　
　

27/01/2014

　さあ、正念場です

　先週末は比較的暖かかったのに、
今朝は一段と寒くなった感じがします。

　さて、センター試験が終わり１週間が経ちました。

　受験生のみなさん、
調子はどうですか？
頑張っていますか？

　国公立大学の願書の受付が始まりました。

初志貫徹の人、志望校変更の人、様々だと思いますが、
多くの場合、出願校を決める一つの指針として
昨年受けた各大手予備校などの模試の合格判定や偏差値、
あるいは先週行われたリサーチの結果を参考にしますね。

確かに合格判定や偏差値は、
出願校決定として大切な資料だと思いますが、
もう一つ、非常に大切な指針として、
「過去問との相性」があります。

　どういうことかと言いますと、
例えば模試の合格判定で
Ａのついた学校とＤのついた学校があったとします。

けれど、この判定はあくまで、
「その時の模試と同じ問題で試験が行われたら」
という前提です。

　つまり、極論ですが、
模試でＡ判定がついた学校の入試で
自分にとって苦手な分野が多く出題され、

Ｄ判定がついた学校の入試で
自分にとって得意な分野が多く出題されたら、

Ａ判定の学校に失敗して、
Ｄ判定の学校に受かるということも起こりうるということです。

今のは極論ですが、
どちらの学校に出願しようか迷っている場合、
両者の過去問に目を通してみて、
問題との相性の良さや悪さを考慮することも大切です。

実際に解いてみて、
自分にとっての「とっつきやすさ（にくさ）」
を感じ取ってほしいと思います。

特に数学は
この「過去問との相性」を重視してほしい教科です。

数学は１問完答できるのと、
丸々１問落とすのでは、大きく得点が違ってきます。

　みなさん、ここからが正念場です。
春はもうそこまで来ています。
最後まで頑張りましょうね。＾＾

東海学習塾　堀田教室　　　塾長　高木　宏明

11/01/2014

　　最後まで頑張りぬいてください

　お正月が終わったと思ったら、
きょうから、また３連休ですね。

受験生のみなさんには
３連休も特に関係ないかもしれません。

一段と寒くなってきましたが、
体調はどうですか？

　さて、センター試験まで
あと、１週間となりました。

えっ、なに？

「焦ってきた」。
「緊張してきた」。

少々の焦りや緊張はむしろプラスですよ。

「もう1週間しかない。もう何もできない。遊んじゃえ！」

ダメダメ。
そういう開き直りはNGですよ（笑）。
ここまで頑張ってきたのですから、
遊ぶのは全ての受験が終わってからにしましょうよ。＾＾

　この１週間、何をしたらいいか、わらない人は
見直しが不十分な問題集や模試の復習を徹底しましょう。

社会や理科の知識の確認や覚え直しは
最後の最後まで有効ですよ。
直前に見直していた所が本番で出たー、
なんてよくある話です。
粘り強くやりましょう。

　数学もできれば残り１週間、
毎日やりたいものです。
過去問やセンター試験形式の問題集で
時間を意識してやりましょう。

毎日、全問やるのが時間的に大変な人は
4問のうち、自分が最も苦手な1問だけは毎日やるなど、
数学はできる限り毎日やりたいものです。

英語は例えば６番の長文だけ、
国語は例えば１番の評論だけ、
時間を意識して毎日解くなど、
英語、国語も毎日少しは触れておきたいですね。

　さあ、もうすぐ暖かい春がやってきます。
最後まで頑張りましょう！

住所

瑞穂区堀田通8/11
Nagoya-shi, Aichi
467-0862

ウェブサイト

http://www.tokai-nagoya.com/

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