Преподаватель Живописи Severina Katran

Токийская школа русской академической живописи на международном форуме
10 апреля 2026 года Токийская школа академической живописи была представлена на международном форуме «Синергия возможностей», прошедшем в Посольстве Российской Федерации в Японии.
Форум объединил представителей образовательного, культурного и делового сообщества, работающих в международной среде

Я выступила с докладом «Реализация профессионального опыта художественного образования в иноязычной среде»,
представив опыт работы с детьми билингвальной и международной среды Токио.
Участие в форуме стало для меня важным профессиональным событием и подтверждением значимости художественного образования как пространства культурного диалога и развития творческого мышления.
Хочется выразить искреннюю признательность организаторам
за приглашение, высокий уровень проведения мероприятия и возможность профессиональной поддержки!

Искусство объединяет культуры!:)

Успешная и по-настоящему тёплая экскурсия в Музей Чихиро!

Ученики Токийской Русской Школы Академической Живописи посетили Музей Чихиро в рамках программы по рисунку и живописи.
Для ребят это не просто прогулка, а возможность увидеть подлинное искусство и учиться у мастеров чувствовать линию, находить гармонию цвета и наблюдать, как из штриха рождается образ.
Группа из 22 человек: взрослые и дети познакомилась с выставкой оригинальных работ Евгения Рачёва, посвящённой 120-летию художника выставка проходит с 1 марта по 10 мая 2026г.
Уникальная возможность посмотреть подлинные акварели и рисунки!
Работы раскрывают живую руку автора и вдохновляют детей внимательнее вглядываться в детали. Экскурсия превратилась в увлекательное творческое приключение. Дети с интересом участвовали в квесте, находили ожившие иллюстрации по QR-кодам и превращали просмотр выставки в познавательную игру.
В завершение ребята сделали быстрые наброски по мотивам басни «Лиса и Ворона», передавая настроение и движение героев.
Благодарим музей за вдохновение и внимательное отношение. Такие встречи помогают детям развивать художественное мышление и чувствовать радость настоящего искусства.

Не скучная история живописи изучаем Пикассо, вначале мы смотрели картины этого художника в музее на нашей экскурсии, потом обсуждали на занятии:)

Акварельное занятие для детей
Сегодня на занятии мы рисовали ярких пчёл акварелью без предварительного карандашного рисунка и без ластика – сразу пятном, линией и водой на чистом листе.
Ребята учились оставлять свет в бумаге, строить простую, но выразительную композицию и находить цветовой баланс без использования чёрного цвета.
Мы попробовали:начинать с крупных цветовых пятен – цветов в которых выразительность работы с помощью контрастов тёплых и холодных оттенков вместо чёрного.
передавать движение и характер пчёл свободной линией и размывкой. В результате у каждого ребёнка получилась своя солнечная история про пчёл: живые, смелые по цвету работы, в которых важнее ощущение света и настроения, чем «правильный» контур.

Завершили наши январские занятия!
Месяц пролетел незаметно: дети познакомились с новыми техниками, смело экспериментировали с цветом и формой, учились выражать свои чувства через творчество и с каждым разом становились увереннее в себе.Мы очень гордимся тем, как ребята выросли за эти недели. Явно улучшилось внимание к деталям и умение доводить работу до конца.
Спасибо детям за их вдохновение, а родителям за поддержку и доверие.С нетерпением ждём февральских занятий: впереди новые темы, яркие работы и ещё больше поводов для радости и творчества.
Пусть февраль принесёт детям море идей, тёплую атмосферу и веру в свои таланты.

10 января Мастер Класс для детей и взрослых! Начало в 17:30
Удивительная роспись бывает не только на холстах!
Во многих странах мира пекли вкусняшки, используя резные деревянные формы: русские пряники, польские пирожные, немецкие «пряники Шпрингерле», литовские медовые лепёшки — везде искусство резьбы по дереву превращало простую выпечку в произведение искусства.
Сохранение этих традиций — часть культурного наследия, которое объединяет поколения и дарит радость открытия. Такое занятие точно привлечёт много людей: кто устоит перед магией старины и творчеством своими руками? Роспись пряников и японских сладостей На мастер-классе будут старинные деревянные резные пряничные формы и резные формы для японских сладостей — кашигата (菓子型) для ракуган (落雁).
Посмотрим, потрогаем, сравним формы из разных культур!
Послушаем историю их создания — от чайных церемоний до народных праздников.
На мастер классе Сделаем имитации сладостей из безопасных материалов (полимерная глина) и художественно распишем их акрилом.
Все материалы предоставляются на занятии — просто приходите с хорошим настроением!
Подходит для детей и взрослых, идеально для семейного творчества!
Станция Метро Мегуро
Стоимость 3500
Начало в 17:30!
ПОЖАЛУЙСТА ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ В ЛИЧНОМ СООБЩЕНИИ!

Фотографии с мероприятия!:)

Успешный новогодний мастер-класс по кинусайга в Русской школе академической живописи!!:)
В Русской школе академической живописи в Токио (Мэгуро-ку) прошел яркий новогодний мастер-класс по японской технике кинусайга, посвященный созданию елочных шаров. Кинусайга — это традиционное японское искусство составления изображений из лоскутков ткани без иглы, которое идеально сочетается с билингвальным подходом школы, интегрирующим русские и японские традиции. В мастер-классе приняли участие 32 человека — взрослые и дети, создавшие уникальные новогодние украшения. Каждый гость получил подарки от Деда Мороза: конфеты из России, а от школы — текстильную раскраску "Кофейная Лошадка".
Все участники успешно справились с заданием и унесли домой красивые елочные шары в технике кинусайга. Праздник прошел в теплой, домашней атмосфере, объединив семьи в творческом процессе.
Школа Всем Желает Счастливых Новогодних Каникул!
Ждём Вас на Занятиях в Январе!:)

В минувший день ученики нашей школы вместе с родителями отправились в большое путешествие по миру искусства в Национальном Музее Западного Искусства Токио.
Экскурсия собрала 30 участников и стала одним из самых ярких событий этого года.Своё знакомство с музеем дети начали с произведений Огюста Родена. У его знаменитого «Мыслителя» ребята примеряли «позу мыслителя», фантазировали, о чём может думать герой, и искали другие работы мастера во дворе музея. Так скульптура стала для детей живым собеседником, а не просто экспонатом.Затем группа отправилась в зал Ренессанса. Здесь дети получили задание найти самый необычный портрет, посчитать животных на картинах и внимательно рассмотреть натюрморты. Главной «находкой» стал «Портрет Антуанетты Гонсалес» Лавинии Фонтана — редкий пример произведения женщины‑художницы эпохи Возрождения и история девочки с необычной внешностью, которая помогла поговорить с детьми о принятии и разнообразии.В зале импрессионистов мы искали самые яркие картины и обсуждали, как художники используют неожиданные сочетания цветов для передачи света и настроения. Особенное впечатление произвели легендарные кувшинки Клода Моне: дети отмечали, как по‑разному выглядит вода и небо на каждой работе.Далее маршрут привёл нас в зал графики. Здесь ребята рассматривали гравюры и познакомились с творчеством Альбрехта Дюрера. Мы обсуждали, из каких частей состоят фантастические чудовища, как они «собираются» из реальных животных и как рождаются в воображении художника.Финальной точкой путешествия стал зал современного искусства и картина Пабло Пикассо. Дети узнали, что Пикассо был виртуозным рисовальщиком, который сознательно ломал привычные формы, чтобы найти новый язык в искусстве, и попытались увидеть в его необычных образах эмоции и характеры.Организация экскурсии тоже стала важной частью опыта. Пока мы ждали сбора группы у входа, нам повезло увидеть выступление уличного артиста с куклой‑марионеткой скрипача — это создало атмосферу настоящего праздника. Перед началом занятия мы напомнили детям правила поведения в музее и раздали цветные листы с игровым квестом: отвечая на вопросы и выполняя задания, дети учились смотреть внимательнее и осмысленно.Отдельные слова благодарности хочется сказать музею и его сотрудникам за внимание, поддержку и тёплый приём. Благодаря их участию наша экскурсия превратилась в живое, вдохновляющее событие, после которого дети выходили из музея с горящими глазами и новыми вопросами об искусстве.

29 ноября я провела совместный мастер‑класс с потрясающей Нана Шима‑сан – преподавателем японской культуры и инструктором по кимоно с лицензией Ассоциации культуры, искусства и кимоно Киото 1‑го уровня и международным званием профессора. Мы говорили об истории и символике узоров оби, рассматривали настоящие пояса и обсуждали, как в них зашифрованы сезоны, животные и пожелания счастья Во второй части занятия я показала, как перенести мотив льва (копия с кимоно в духе Хокусая) на ткань, и дети вместе со взрослыми создали свои маленькие текстильные работы, используя готовые контуры и роспись по ткани. Получился тёплый вечер, где японская традиция встретилась с нашим семейным творчеством – у каждого участника теперь есть свой «зимний лев» на память.

Booo!:)