伏見プログラミング教室

「さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話」の第五回は、フリーランス・エンジニアです。

さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（５：最終回）フリーランス編 | 伏見プログラミング教室 「さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話」最終回の第五回は、フリーランス・エンジニア編です。

さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（4）WEB系編

さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（4）WEB系編 | 伏見プログラミング教室 「さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話」の第四回は、WEB系エンジニアです。

「さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話」の第三回は、社内SEです。

さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（３）社内SE編 | 伏見プログラミング教室 「さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話」の第三回は、社内SEです。

「さまざまなソフトウェアエンジニア」の第二回です。 今日は、SI（SESなし）の企業ではたらくエンジニアについて見ていきましょう。

ソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（２）SI（SESなし）編 | 伏見プログラミング教室 「さまざまなソフトウェアエンジニア」の第二回です。 今日は、SI（SESなし）の企業ではたらくエンジニアについ・・・

最近、他職種からソフトウェア・エンジニア（以下エンジニアと書きます）に転職したい人が増えているそうです。 その理由のうち、大きいのは以下の２点でしょう。 収入（が高い？） 働く場所と時間（を選べる？） このあたりが本当のところどうなのか、それから実際に「転職できるものなのか」について、私の経験（とそれに基づく推測）から何回かに分けてお話していきたいと思います。

さまざまなソフトウェアエンジニアのお金と働き方の話（１）SES編 | 伏見プログラミング教室 最近、ソフトウェア・エンジニア（以下エンジニアと書きます）になりたい人が増えているそうです。 どのようなメリットがあるのか、私の経験からお話していきたいと思います。

今日は、大人がプログラミングを学習するためのスクールについて、タイプ別に、選び方のポイントを書きます。

大人向けプログラミングスクールの選び方 | 伏見プログラミング教室 今日は、大人がプログラミングを学習するためのスクールについて、タイプ別に、選び方のポイントを書きます。

小学生向けのプログラミングコンテストが開催されるようです。

プログラミングの腕試し | 伏見プログラミング教室 小学生向けのプログラミングコンテストが開催されるようです。 全国小学生プログラミングコンテスト イロハミング杯・・・

2年ほど前から、ボランティア活動として、地域の子ども達に無償でプログラミングに触れる機会を提供したり、小学校で特別授業をしたりしています。 今年からは、近隣の小学校で隔月土曜日に、プログラミング教室を開くことになりました。 その第一回を、先日の土曜日に、小学校のコンピューター室で開催してきました。 予想を越える大盛況で、参加してくれた子ども達は２２人。 （教室のパソコンの数に限りがあるので、応募者７０名の中から抽選させていただきました） 今回扱った題材は、めいろゲームです。 個人レッスンなら４５分かからない内容ですが、多人数だと（遅い人に合わせるので）２時間以上かかってしまいます。 付き添いの保護者が数名、学校の先生が１名に手伝って頂きながらですが、それでも２２人に対応するのは大変ですね。 早い人はどんどん先に出来るようにしてあったので、そういう生徒さんも退屈はしなかったと思いますが、こういった時間の凸凹をどうやって有意義にしていくか、いろいろな方法を試しながら考えていきたいと思っています。

小学校の土曜学習でプログラミング教室 | 伏見プログラミング教室 2年ほど前から、ボランティア活動として、地域の子ども達に無償でプログラミングに触れる機会を提供したり、小学校で・・・

エストニア共和国という国をご存知でしょうか？ 世界で最もIT化進んでいる国として有名な、この国についてお話ししたいと思います。

ＩＴ化が最も進んでいる国 | 伏見プログラミング教室 エストニア共和国という国をご存知でしょうか？ 世界で最もIT化進んでいる国として有名な、この国についてお話ししたいと思います。

今日はちょっと大人向けの話です。 プログラマという仕事は、一生、技術の勉強をし続ける必要があります。

プログラマの勉強 | 伏見プログラミング教室 今日はちょっと大人向けの話です。 プログラマという仕事は、一生、技術の勉強をし続ける必要があります。 技術は進・・・

新学期がはじまり、少し落ち着いてきた頃でしょうか。もうすぐゴールデンウィークですね。 先日、文科省の手引きについて調べていたときに、ベネッセ社による「プログラミングで育成する 資質・能力の評価規準」という資料を見つけました。

ベネッセ社による「プログラミングで育成する 資質・能力の評価規準」 | 伏見プログラミング教室 先日、文科省の手引きについて調べていたときに、ベネッセ社による「プログラミングで育成する 資質・能力の評価規準」という資料を見つけました。

先日、AI（ディープラーニング）を簡単に体験する方法をPodcastで聴いたので、早速試してみました。

10分でAIを体験できる時代 | 伏見プログラミング教室 先日、AI（ディープラーニング）を簡単に体験する方法をPodcastで聴いたので、早速試してみました。 画面の・・・