兵庫県立舞子高等学校環境防災科

18/01/2026

◼︎寄稿者　1期生　green（震災当時8歳）

『ママ！見て！
（緊急地震速報の音の真似）
ほら！Kくん（弟）が地震が来たら頭を守ってる！
ちゃんと保育園で教えてもらったこと覚えているよ！』

リビングで訓練の復習を始めた娘。
自分が学んだことを一生懸命表現しながら、
興味を持っていると伝えているのかな？と感じた。

『ママが小学2年生の時に体験した地震のお話し
少しだけ話そうか』

娘がわかる実家の場所であったこと

近所の友達の家に安否を確認しに行ったらお父さんに怒られたこと

しばらく母方の実家に子供だけ避難したこと

そして、
『1.17体調がよかったら、ママのお仕事の後
　Moroのお母さんがいる東遊園地・公園に行こうね』
と話したら、

『なんでそこにMoroのお母さんがいるの？』
と尋ねてきた。

その時のやり取りを残しておきたい。

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私　『Moroのお母さんは、あの日病院に入院していて
地震で病院も壊れてしまって、亡くなったの。
帰りを待っていたMoroは、急にお母さんと
会えなくなってしまったの。
　　東遊園地には阪神・淡路大震災で亡くなった方の
　　お名前がかかれたところがあるんだよ』

ー娘は涙を流し

娘　『Moro 寂しかったよね。私なら無理。
地震のこと、Moroのお話しもう少し聞かせて』

ー横に双子の片割れと弟も寄ってきて、3人並んで
正座をしてわたしを見る。

　病院の被害の様子
　お母さんが見つかり亡くなったとわかったときに、　
　お父さんが家族に
　“あかんかった“と伝えた話をした

息子『あかんかったってことは、Moroのお母さんは
　　　帰りたかったってことでしょ？
　　　Moroと会いたかったってことなんでしょ？』

娘『Moroがお話しすることがあったら聞きたい。
　　でも話したくないことは聞かない。
　　でも教えて欲しい・・・
　　でもでも、無理には聞いたらあかん』

私『毎日顔を合わせられることは、当たり前じゃない。
　　家族で一緒に過ごせる時間を大切にしようね』
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息子が、語りの中の言葉をひらい
亡くなった方の思いを重ねて　感想を話した時、
全部はわからないかもしれないけど、
子どもなりに感じ取ろうとしている。

子ども目線の記憶・語りは、震災後に生まれた子が
イメージしやすい。

諏訪先生も話していた同世代の語りのチカラを
実感できた瞬間だった。

娘のお願いをMoroに話してみた。
『もう少し大きくなったら話そうか』

来年なのか、再来年なのか。
Moroのタイミングで語らう場を設けたい。

#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #震災31年　 #次世代

16/01/2026

『ママ、わたし阪神・淡路大震災のこと知りたい』①

◼︎寄稿者　1期生　green（震災当時8歳）

2026年 1月。
5歳の娘から
『ママ、阪神・淡路大震災のこと知りたい』
と言われた。

今までは、『地震は怖いよね』程度の話だったのに、
なぜか具体的に過去のことを尋ねられた。

1月17日を前に保育園で実施された避難訓練で、先生から阪神・淡路大震災のことを聞いたことが、きっかけだった。

毎年保育園では1月にはお話しされているけれど、5歳になってはじめて、大きな地震で何が起こったのか気になったのかな？

幼児にも学べる術はないか、防災に取り組んでいても、我が子が理解できるには どうしたらいいか悩んだ。

『そうだ！一緒にまち歩きに行ってみよう』

ちょうど神戸市中央区内の震災遺構地などを巡るデジタルスタンプラリー（https://event.city.kobe.lg.jp/event/klj6HTTQitP7JqJ7C6g9）が実施されている。

全部は一緒に行けなくても、1995年1月17日のこと、あれからのことを知れる場所に足を運んでみようと家族で少しだけチャレンジした。

人と防災未来センターの屋外にある“神戸の壁・鎮魂と復興のベンチ”にいったとき
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娘　『ここ横の病院（神戸こども初期急病センター）には来たことあるね！この石のベンチは何？』

私　『昔、火事が起きても広がらないように作られた壁で、戦争のときも震災の時も壊れずに残ったものをベンチの一部に使っているんだって』

娘　『阪神・淡路大震災の時、たくさん火事もあったの？』　

私　『ママが住んでいた地域は火事はなかったけど、前遊びに行った鉄人28号のある長田区では、たくさん火事があったんだよ。消防士さんも地域の人も、みんなで協力して助けあったんだよ』など・・・
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モニュメントを訪れて、娘から質問攻めにあった。

詳しいことまでは話せなくとも、ひとつ足を運ぶたび1.17についての会話が自然と生まれた。

このデジタルスタンプラリーのタイトルにもあるように、『記憶』と『希望』その二つを子どもに伝えたい。

日を改めて、自分の震災体験と、親友Moroの震災体験の“語り継ぎ”をしてみることにした。

---②に続く---

#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #震災31年　 #デジタルスタンプラリー『記憶と希望のまち歩き』

10/10/2025

【告知】
先月、ストーリーズでもお知らせしたフォーラム
次世代防災ジュニアリーダーによる「震災をつなぐ・伝える」が、明日開催されます。

阪神・淡路大震災を始め、県内外で起こった災害について、高校生目線で調査し、発表。

また、高校生等防災ジュニアリーダーのそれぞれの活動等の内容、成果、今後の課題等について、県民が参画できる場所において公開・発表し、減災・防災について伝える活動を実践します。

環境防災科の生徒はもちろん！
パネルディスカッションには、環境防災科初代科長の諏訪清二先生と、語り継ぐ続編プロジェクトにも参画している　環境防災科1期生の前田緑も登壇します。

ひょうごで防災を学び、実践してきた若者の思いを、共有できる素敵な時間になると思います(^^)

台風情報が気になる三連休ですが、お買い物がてら
ぜひJR神戸駅すぐのデュオこうべへお越しください！

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開催日：2025年10月11日（土）13:00-16:00
会場：デュオ神戸 デュオドーム
主催：震災30年防災教育事業実行委員会（教育企画課内）
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#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #防災ジュニアリーダー　 #震災30年　 #デュオこうべ

23/09/2025

経験と気持ちのシャワー

◼︎寄稿者　1期生　green（震災当時8歳）

今朝　スマホを見ると同級生のMoroからLINEが届いていた。

「この動画が知人から届いた。神戸の昔を見てるようや。いまだに、災害が発生した被災地の映像をみるたび、1995年　阪神・淡路大震災後にみた景色を思い出すんだ。」

メッセージと一緒に
2024年9月21日に発生した『能登半島豪雨』1年の特集動画のリンクが貼られていた。

私もすぐに見てみた。

その中で紹介された被災者の1人が、
親族を複数名亡くし、残った自分は行政職員として被災者対応、中学生の娘がいると語る。

この動画をみた私は

「輪島に住み込み、大学生と復興支援にかかわる教員がいてね。震災後、手付かずの農地を耕して被災地の方と農業をする、やりがいの場作りをしようとしている。
その人の話を聞いた時に、震災直後“生きて仮設を出よう”と見守りボランティアに取り組み、復興住宅に移ってからも集会場を使って四季を感じるイベントを催し、居場所づくりをしたMoroのお父さんのことを思い出したよ」
と、返事をした。

私の言葉を読んだMoroが語りを重ねる。

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2012年　諏訪先生たちと東北の被災地訪問したときに、私の語りを聞いて、ある人がかけてくれた言葉を思い出した。

『17年前の阪神・淡路大震災のときに、神戸の人達がこんなに辛い思いをしてくれたお陰で、今私たちは、こんなに沢山のアドバイスを貰う事ができてます。本当に感謝しています。
たくさんの支援や、気持ちをシャワーのように浴びているようです。』

当時の子どもで被災した私が、東北に行って、大きくなった姿を見せたこと

“あの時はこうだった”
“あれからこんなことがあった”
“今は、こんな街になった”
という経験・語りが、今の被災地の復興に向けたシャワー＝力になっているんだなと。

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語りは、被災地支援の力にもなる。
被災者の語らいの経験から教えてもらった。

#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #東日本大震災 #能登半島豪雨

02/09/2025

防災の日に生まれて

◼︎寄稿者　1期生　green（震災当時8歳）

9月1日を迎え、39歳になった。

高校を受験するまでは、２学期の始業式の日が誕生日でということもあり
久しぶりに顔を合わせる友達が　”おめでとう”と声をかけてくれることが嬉しかった誕生日。

受験先を、兵庫県立舞子高等学校 「環境防災科」に決めたときに
防災の「ぼ」の字も知らないと思った私は、防災とつくものを探すようになった。

その時に、初めて自分の誕生日が「防災の日」であることを知り、なぜか

「私が学ぶべきことなんだ」と、勝手な使命感をもった。
自分に何ができるのかもわからないのに・・・。

でも、いろいろ調べていくと、大切な人を守るために 誰もが必要な学びであると感じるようになった。

縁あって、2002年4月に　環境防災科に入学することができた。

授業を通して、本気で向き合ってくれた高校の先生や外部講師のかたから、阪神・淡路大震災のいろんな経験、災害に備えるための知識を教えていただいた。

学んだことを自分の中に知識を留めるのではなく、多くの人に伝えていくことは、卒業しても続けていこうと思うようになり

”専門家になれなくても　身近な人に人生を通して防災を伝えていきたい”

その思いが高校で芽生え、卒業してから20年が経った今。

自分の誕生日は、防災にかかわる仕事をしながら
”防災の日は、greenの誕生日だね。おめでとう”と、言われるようになった。

誕生日は、大切な人を守る知識を広める日として、これからも学び・伝えていきたい。

防災週間に合わせて実施したイベントをしていると、記者から「震災31年 何か考えられていますか？」と尋ねられた。

「特段、31年だからコレといったことは予定していないけれど
いつまでも、防災・継承をしている仲間とのつながりを大切に 歩んでいきたい。」

10月11日（土）に、恩師の諏訪先生と肩を並べて話す機会をいただいた。

今、防災に取り組む高校生も登壇される。

高校の先も、防災をいろんな形で続けることができるよ、と。

頑張る若者に夢を与えられる
そんな39歳になりたいと思う。

#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #防災の日　＃震災31年に向けて

21/05/2025

卒業生のプロジェクトです。クラウドファンディングは今日まで！よろしくお願いいたします。

「私なんて誰からも必要とされてない」本気でそう語る若者と出会ってきました。言葉では届かない思いも、漫画なら誰にも邪魔されずに自分と向き合いながら受け取れる。登場人物に共感したり、自分を重ねたりしながら...

17/04/2025

気づいたら　2025.1.17から今日で3ヶ月。

2025年４月26日・27日には、神戸市震災30年事業『レジリエンスセッション 震災と未来のこうべ博』が開催されます。

ウォーターフロントエリアの４会場（KIITO、みなとのもり公園、新港第1突堤西側、メリケンパーク）を舞台に、震災の記憶を未来につなげるとともに、最新の防災テクノロジーや防災・減災の取り組みにふれて、学べて体験できるイベントです。

その一環で実施されるステージプログラムや、シンポジウムで諏訪先生が登壇されます。

【告知1】
『震災を語り継ぐ』
日時:2025年4月27日（日）　11:00-12:30
場所:みなとのもり公園　特設ステージ
企画:神戸学院大学
協力:関西国際大学、神戸親和大学、兵庫県立大学大学院 減災復興政策研究科、兵庫県立舞子高等学校

震災から30年を迎えた神戸のまち。
阪神・淡路大震災を知らない世代に、あの体験を語り継ぐために、登壇者によるトークセッションと、一般参加者との交流の場を設けます。

『しあわせ運べるように』の作詞作曲者である
臼井真先生

1995.1.17生まれの語り部
中村翼さん

防災教育や語り継ぎがご専門の
舩木伸江先生

そして

諏訪先生が登壇されます。

このメンバーでの登壇は初めてだと思います。
とても温かいステージになること間違いなし！

防災の知識がなくとも、共感できる時間になると思います。

語らいの最後には、阪神・淡路大震災からの復興を願う「しあわせ運べるように」をみんなで合唱します。環境防災科や協力校の学生らの合同合唱団と、会場の皆様による合唱です！

また、ステージプログラム開始までに（26日含む）、会場内で来場者の方のミニ語りツリー🌲をつくります。学生らが当日、ヒアリングなどで集めた語りを木にします。

家族、お友達で1.17に思いを寄せに来てください！

【告知2】
シンポジウム「 震災30年 ～神戸の防災教育のあゆみ～」
日時:2025年4月27日（日）　13:00-15:00
場所: デザインクリエイティブセンター神戸（KIITO）2階ギャラリーC
定員：約60名（事前申し込み不要、当日先着順・自由席）

震災から30年の成果の一つに防災教育を挙げる室崎益輝氏をモデレーターに迎え、神戸で生まれた様々な防災教育の実践事例を紹介するとともに、これからの神戸の防災教育について考えます。

モデレーター：室崎　益輝氏
登壇者：渥美　公秀氏
　　　　諏訪　清二氏
　　　　永田　宏和氏

環境防災科にご指導いただいた先生方ばかり！
この豪華シンポジウムも見逃せません！

・・・この他にも会場では、たくさんのプログラムがあります！

ピクニックがてら震災と未来のこうべ博へ
行ってみませんか？

#語り継ぐ　 #阪神淡路大震災　 #舞子高校環境防災科　 #環防　 #震災と未来のこうべ博　 #みなとのもり公園　 #プラスアーツ