23/09/2026
🔬🧪 التعلّم بالتجربة… علمٌ يُكتشف ويُطبَّق
ضمن مادة الأحياء، قدّم الطالب محمد عمر – الصف التاسع (ج) وسيلة تعليمية مميزة حول طرق إجراء تجربة علمية مضبوطة، موضحًا كيفية تحديد المتغير المستقل والمتغير التابع، ودور كل منهما في الوصول إلى نتائج علمية دقيقة.
🌱 وجاء هذا النشاط بإشراف ومتابعة المعلم ماهر الخوالدة، الذي حرص على توظيف أساليب تعليمية عملية تعزز لدى الطلبة مهارات الملاحظة والتجريب والاستنتاج والتفكير العلمي.
👏 كل الشكر للطالب محمد عمر على جهده وتميّزه، وللمعلم ماهر الخوالدة على دعمه وإشرافه، مع تمنياتنا لطلبتنا بمزيد من الإبداع والنجاح.