13/09/2026
*📢 توضيح : حول نسبة الـ30% في توزيع الحقول للصف الثاني عشر*
حرصًا على تعزيز الشفافية والتواصل الفاعل مع أولياء الأمور والمجلس المحلي والشركاء في المجتمع المدرسي، نود توضيح آلية احتساب نسبة 30% ضمن توزيع الطلبة على الحقول التعليمية في الصف الثاني عشر.
إن توزيع الطلبة على الحقول الأكاديمية لا يقوم على الاختيار العشوائي أو التوزيع المتساوي بين الحقول، وإنما يستند إلى مجموعة من المعايير التربوية والتنظيمية، بما يراعي ميول الطلبة وقدراتهم ونتائجهم الدراسية، ومتطلبات الحقول، والطاقة الاستيعابية، والإمكانات المتاحة في المدرسة، إضافة إلى التوجهات المستقبلية للطلبة ومتطلبات التعليم العالي وسوق العمل.
وتأتي نسبة 30% ضمن آلية التوزيع المعتمدة لتحقيق التوازن بين رغبات الطلبة من جهة، والإمكانات والحاجة الفعلية للحقول من جهة أخرى، بما يضمن الاستخدام الأمثل للموارد التعليمية وتحقيق العدالة والشفافية في عملية التوزيع.
ومن المهم التأكيد أن الهدف الأساسي من هذه الآلية هو توجيه الطلبة نحو المسار الأكثر ملاءمة لقدراتهم واهتماماتهم وطموحاتهم المستقبلية، وليس الحد من خياراتهم، مع أهمية دور الأسرة في الحوار مع أبنائها ومساعدتهم على اتخاذ قرار واعٍ مبني على المعرفة والقدرات والميول.
كما نؤكد أن المدرسة تنظر إلى أولياء الأمور والمجلس المحلي كشركاء حقيقيين في العملية التعليمية، وترحب بأي استفسارات أو ملاحظات تسهم في تحسين آليات التوجيه والتوزيع، وتعزيز مصلحة الطلبة ومستقبلهم التعليمي والمهني.
*معًا نحو قرارات تعليمية واعية، وشراكة مجتمعية فاعلة، ومستقبل أفضل لأبنائنا الطلبة.*
