Sezione professionale Calvi -IIS Galilei

03/05/2026

Il 29 aprile 2026, presso il laboratorio scolastico Didalab della sezione professionale dell’IIS Galilei, l’ing. Paolo Bergaglio di Piberplast ha incontrato gli studenti per presentare le tecnologie utilizzate in azienda e offrire uno sguardo concreto sulle competenze richieste dal settore produttivo.
Al centro dell’incontro temi di grande interesse: polimeri plastici, tecniche di trasformazione, macchinari, manutenzione, tipologie, utilizzi e normative di riferimento.
Si è trattato di un momento formativo particolarmente significativo, pensato per avvicinare gli studenti alle realtà produttive del territorio e favorire un collegamento sempre più concreto tra scuola e mondo del lavoro.
Le attività sono poi proseguite il giorno successivo con la visita in azienda, durante la quale gli studenti hanno potuto osservare direttamente tecniche e tecnologie nel sito produttivo di Voghera.

15/04/2026

PCTO in movimento: Rimini

Oggi la classe 3MA dell’indirizzo professionale, impegnata nello stage a Rimini, ha vissuto un’intensa giornata di formazione con la visita all’Acquedotto della Romagna.

Gli studenti hanno esplorato il potabilizzatore, la diga di Ridracoli e i cunicoli, osservando da vicino strumenti di misura e tecnologie fondamentali per la gestione delle risorse idriche. La visita si è conclusa con un percorso all’ecomuseo, per comprendere meglio il rapporto tra territorio, ambiente e innovazione.

A completare l’esperienza, il giro del lago in barca elettrica, durante il quale i ragazzi hanno potuto osservare la fauna locale e approfondire le modalità di gestione del lago.

Un’esperienza concreta e coinvolgente per imparare sul campo e sviluppare competenze tecniche sempre più consapevoli.

Romagna Rimini Ridracoli 💧
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15/04/2026

14/04/2026

🛠️🌍 PCTO in movimento: tappa a Rimini
La classe 3MA è impegnata a Rimini in un corso di stampa 3D, nuova tappa del percorso PCTO che sta portando gli studenti dell’indirizzo professionale di Manutenzione e Assistenza Tecnica a confrontarsi con esperienze concrete in diverse realtà italiane ed europee.
Un’occasione per sviluppare competenze tecniche, sperimentare sul campo e guardare all’innovazione con uno sguardo sempre più consapevole.
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