La Nostra Proposta di Legge

Con questo progetto, le studentesse e gli studenti piemontesi hanno immaginato, scritto e discusso proposte di legge che oggi trovano spazio anche su RaiNews.⚡️📚👏🏻

Un percorso che attraversa la scuola e apre nuove forme di partecipazione.

Guarda il servizio sul sito ufficiale del TGR Piemonte (RaiNews), che racconta la giornata conclusiva, al link in BIO 🔗

In questo inizio di settimana, durante un ponte così significativo, desideriamo condividere con voi una piccola anteprima di ciò che racconteremo nelle prossime settimane. Approfondiremo insieme le proposte, i temi, le idee e gli aspetti più significativi di questa edizione di un progetto che mette al centro le ragazze e i ragazzi, offrendo loro uno spazio concreto per confrontarsi con la complessità del presente, esercitare il pensiero critico e trasformare riflessioni, esperienze e visioni in proposte per la comunità.

Le idee che sono emerse ci ricordano quanto ragazze e ragazzi abbiano da dire quando viene data loro la possibilità di partecipare, essere ascoltati e contribuire attivamente al dibattito pubblico.

Se pensate che la vostra scuola possa essere interessata a partecipare a una futura edizione, continuate a seguirci: presto condivideremo tutte le novità! ⚡️⚡️👏🏻

🛡️ UNA DEMOCRAZIA CHE PROTEGGE CHI PARLA

La classe 4°C dell’Istituto Sociale della Compagnia di Gesù presenta una proposta di legge ispirata al valore della Libertà.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Vogliono tutelare la libertà di espressione e di stampa nell’era digitale, garantendo che cittadini e giornalisti possano partecipare ai dibattiti pubblici senza timore di censure o cause legali pretestuose.

Propongono di:
💻 Creare strumenti legali e digitali per difendere la libertà di parola
📰 Proteggere giornalisti e cittadini da cause intimidatorie (“cause bavaglio”)
⚖️ Promuovere un ambiente sicuro e responsabile per dibattiti e critiche online
🌐 Sviluppare lo Scudo Digitale, con educazione, prevenzione e strumenti di protezione contro cyberbullismo e abusi

Un’idea che punta a costruire una società più libera, dove esprimere opinioni e informarsi sia sicuro e tutelato, anche nel mondo digitale.

🤝 UNA COMUNITÀ PIÙ SOLIDALE

La classe 3°C dell’Istituto Sociale della Compagnia di Gesù presenta una proposta di legge ispirata al valore della Solidarietà.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Gli studenti vogliono rafforzare la coesione sociale, promuovendo percorsi di integrazione più strutturati che favoriscano autonomia, partecipazione e inserimento nel lavoro regolare.

Propongono di:
🏫 Istituire centri regionali di integrazione temporanea con percorsi di formazione e inserimento lavorativo
📚 Offrire formazione su lingua italiana, diritti e doveri civici e sicurezza sul lavoro
🤝 Favorire la collaborazione tra istituzioni, imprese, centri per l’impiego e terzo settore
🌱 Valorizzare il volontariato e la partecipazione attiva come strumenti di integrazione

Un’idea che punta a costruire una società più unita e solidale, dove lo Stato e le persone lavorano insieme per un futuro più resistente e inclusivo.

⛑️ UNA SOCIETÀ CHE EDUCA ALLA SICUREZZA

La classe 3°S.I.A. dell’I.T. ‘P. Calamandrei’ – I.I.S. ‘G. Ferraris’ presenta una proposta di legge ispirata al valore dello Sviluppo.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Vogliono aumentare la consapevolezza sulla sicurezza sul lavoro e sulla tutela della salute, partendo già dai banchi di scuola.

Propongono di:
🏫 Introdurre percorsi educativi per sensibilizzare gli studenti
💡 Promuovere una cultura della prevenzione e della tutela della salute
⚖️ Legare lo sviluppo delle competenze alla responsabilità e all’uguaglianza

Un’idea che punta a rendere la scuola più attenta, responsabile e capace di formare giovani consapevoli dei propri diritti e doveri nel mondo del lavoro.

🧠 UNA SOCIETÀ PIÙ CONSAPEVOLE
La classe 4°A del Liceo Carlo Botta presenta una proposta di legge ispirata al valore della Libertà.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Vogliono rafforzare il diritto all’autodeterminazione sanitaria, promuovendo una maggiore conoscenza e accessibilità delle DAT (Disposizioni Anticipate di Trattamento).

Propongono di:
📝 Promuovere una maggiore informazione sul testamento biologico e sulla possibilità di compilarlo
🏥 Consentire il deposito delle DAT anche presso sportelli dedicati nelle ASL
🗂 Istituire una banca dati regionale interconnessa con quella nazionale e con il fascicolo sanitario elettronico
📩 Informare periodicamente i cittadini sulla possibilità di compilare o aggiornare le proprie DAT
📢 Promuovere campagne di sensibilizzazione attraverso comuni, ASL e media

Un’idea che punta a rafforzare la libertà di scelta dei cittadini, garantendo maggiore consapevolezza e accesso agli strumenti di autodeterminazione previsti dalla legge.

👩🏻‍🏫 UNA SCUOLA PIÙ ACCESSIBILE

La classe 3°B Enogastronomia dell’IIS Galileo Ferraris – sede IPSSEOA Sergio Ronco di Vercelli presenta una proposta di legge ispirata al valore dell’Uguaglianza.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Gli studenti vogliono rendere la scuola più equa e accessibile, riducendo i costi che molte famiglie devono sostenere per il percorso scolastico.

Propongono di:
🚌 Agevolare gli studenti pendolari con abbonamenti ai trasporti pubblici a costo ridotto
📚 Introdurre il comodato d’uso gratuito per i libri di testo
👕 Garantire divise e abbigliamento tecnico gratuiti negli istituti professionali
🤝 Ridurre le barriere economiche per garantire pari opportunità a tutti gli studenti

Un’idea che punta a rendere il diritto allo studio davvero accessibile, sostenendo famiglie e studenti nel loro percorso di formazione.

🎓 UNA SCUOLA CHE INSEGNA A VIVERE

La classe 4°A RIM dell’IIS Michele Buniva presenta la proposta di legge “Nuovi percorsi di studio scolastici”, ispirata al valore Sviluppo.

🎯 COSA VOGLIONO CAMBIARE?
Vogliono introdurre nuovi corsi che aiutino gli studenti a diventare cittadini consapevoli e preparati per il mondo di oggi, aggiungendo ore settimanali dedicate a temi fondamentali.

Propongono di:
💖 Educazione all’affettività e al benessere: imparare a relazionarsi con gli altri, gestire emozioni e paure
💰 Educazione finanziaria di base: mercato, economia, strumenti digitali e gestione dei soldi
🌍 Educazione politica, geopolitica e attualità: diritto costituzionale, funzionamento degli organi di potere e aggiornamenti sul mondo
✏️ Possibili strade per creare le 3 ore settimanali: revisione di “educazione civica” e/o aggiornamento degli accordi sui percorsi religiosi

Un’idea che punta a formare ragazzi informati, disciplinati e consapevoli, pronti a vivere il mondo con competenza e responsabilità.