Crescere Felici

Crescere Felici Comitato di genitori (e non) per l’apertura di sezioni secondo il metodo Senza Zaino a Torino.

L’inizio dell'anno scolastico è un momento molto importante per le famiglie, e sentiamo forte il desiderio di incontrare...
06/10/2025

L’inizio dell'anno scolastico è un momento molto importante per le famiglie, e sentiamo forte il desiderio di incontrare tutte quelle che vivono e danno vita al progetto Senza Zaino all’IC Manzoni.

Ecco perchè abbiamo organizzato “INCONTRIAMOCI AL CENTRO”*
un momento per parlarci, conoscersi, condividere domande e trovare nuove risposte insieme come comunità educante. 👥👥👥

Vi aspettiamo domani pomeriggio Martedì 7 ottobre alle ore 16:30, dopo l’uscita da scuola 🎒
Se ☀️ al Giardino Roccioso del Parco del Valentino, se 🌧️ in via Saluzzo 27

Porta le tue idee, le tue osservazioni e - se vuoi/puoi - porta una coperta per sederti e uno snack da condividere 🧺

✉️ Per info: [email protected]

La classe si racconta...Il lavoro a stazioni: il lavoro può essere- Unico per tutti- Diversificato per gruppi di lavoro ...
06/02/2025

La classe si racconta...

Il lavoro a stazioni: il lavoro può essere
- Unico per tutti
- Diversificato per gruppi di lavoro o realizzato a rotazione tra le isole
- Uguale ma con tempi, materiali o strategie diverse

L'insegnante è un mediatore del processo di apprendimento
- Incoraggia e dà fiducia
- Organizza l'ambiente con materiali didattici personalizzati
- Utilizza una ricca serie di metodologie come il Peer to Peer, il brainstorming, Il Problem solving, il Cicle Time, la Cooperative Learning e la Didattica Laboratoriale per facilitare
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Senza Zaino Torino
Senza Zaino Manzoni
Crescere Felici
Comitato genitori

La classe si racconta...I tavoli e le isole per imparare insiemeLe isole ospitano da 4 a 6 alunni che possono lavorare a...
05/02/2025

La classe si racconta...

I tavoli e le isole per imparare insieme
Le isole ospitano da 4 a 6 alunni che possono lavorare a coppie, in piccolo gruppo o anche singolarmente a seconda di quanto previsto dalle attività della giornata
I materiali sono condivisi e le responsabilità della gestione e dell’ordine è concordata e affidata agli alunni.

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A. 6 anni"L’agorà è un posto con attorno le buchette, in mezzo c’è un tappeto e i cuscini. Leggiamo i libri con le maest...
04/02/2025

A. 6 anni

"L’agorà è un posto con attorno le buchette, in mezzo c’è un tappeto e i cuscini. Leggiamo i libri con le maestre e ne parliamo oppure ci raccontiamo le cose che abbiamo fatto."

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La classe si racconta...Biro, matite, gomme, forbici, squadre e righelli sono in condivisione e a fine lezione quaderni ...
03/02/2025

La classe si racconta...

Biro, matite, gomme, forbici, squadre e righelli sono in condivisione e a fine lezione quaderni e libri vengono sistemati negli scaffali all’ingresso dell’aula, chiamati buchette.

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La classe si racconta...Gli zaini sono piccoli, leggeri. Il materiale di cancelleria è in classe e in condivisione._____...
02/02/2025

La classe si racconta...

Gli zaini sono piccoli, leggeri. Il materiale di cancelleria è in classe e in condivisione.

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Perchè si chiama Senza Zaino?Ovviamente è un nome provocatorio che suggerisce come l'ambiente scolastico debba essere gi...
02/02/2025

Perchè si chiama Senza Zaino?

Ovviamente è un nome provocatorio che suggerisce come l'ambiente scolastico debba essere già organizzato con tutti i materiali in condivisione.
Inoltre lo zaino rimanda all'idea di qualcosa di pesante in cui portare il materiale per la sopravvivenza...invece la scuola deve essere luogo di accoglienza, un luogo sicuro e conosciuto dove stare serenamente.

ecco perchè il nome Senza Zaino. 😉

👉 Ricorda che il progetto continua alla scuola primaria Rayneri presso l'IC Manzoni di Torino, puoi esprimere la preferenza per le classi Senza Zaino in fase di iscrizione sul portale Unica.

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La classe si racconta...I cartelli sono strumenti di responsabilità e gestione.IL SEMAFORO (la rana del bagno) regola l'...
01/02/2025

La classe si racconta...

I cartelli sono strumenti di responsabilità e gestione.
IL SEMAFORO (la rana del bagno) regola l'uscita dalla classe diminuendo gli interventi verbali (e le interruzioni!) favorendo l'utilizzo responsabile e autonomo del bagno
LA TIMETABLE contiene il dettaglio delle attività che si svolgono durante la giornata
IL REGOLA VOCE sono ideati con gli alunni per promuovere un uso sobrio della voce
IL CALENDARIO identifica e racconta lo stato d'animo del bambino, condividendo il proprio umore con i compagni e aiutandoli a riconoscere e identificare le emozioni

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La classe si racconta...Gli incarichi sono dei cartelloni che illustrano modalità strutturate per l'affidamento di incar...
31/01/2025

La classe si racconta...

Gli incarichi sono dei cartelloni che illustrano modalità strutturate per l'affidamento di incarichi di responsabilità utili alla gestione delle attività di apprendimento e di servizio della classe.

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A. 6 anni"Se siamo stanchi o abbiamo finito il lavoro, andiamo nell’agorà a riposarci o leggere o disegnare"____________...
30/01/2025

A. 6 anni
"Se siamo stanchi o abbiamo finito il lavoro, andiamo nell’agorà a riposarci o leggere o disegnare"

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Indirizzo

Via Valperga Caluso 28
Turin
10125

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