Nido Verde

20/09/2026

ABBASTANZA GRANDI
Cose che abbiamo visto durante questa prima settimana:
- genitori che si sono messi in gioco e hanno aiutato i figli propri e altrui ad ambientarsi
- bambini nuovi e bambini esperti che si sono incontrati e hanno condiviso molteplici momenti di gioco sul greto, nel bosco, nella cucina del fango, con le corde, in yurta…
- una piccola comunità che ha iniziato a prendersi cura dei propri spazi e delle proprie cose: la gestione dello zaino e del momento del pranzo, l’incontro con la yurta e con gli angoli personali, i vestiti del cambio, l’equipaggiamento da pioggia indossato per la prima volta giovedì...
- le prime esplorazioni tra fiori, pozzanghere, cortecce…
- i primi libri dell’anno (almeno uno al giorno) per accorgerci che siamo “abbastanza grandi” per vivere tutto questo, come ricorda la storia di Ah-Fu con cui ci siamo salutati venerdì! Ubiliber
Solo una settimana, un mondo intero.

23/05/2026

IN ASCOLTO DEL LORO DESIDERI
Mancano sempre meno giorni alla fine del nostro anno scolastico e questo iniziano a sentirlo anche loro; emerge dalle parole, dalle intenzioni e dai desideri che esprimono: “dobbiamo ancora fare i ghiaccioli di sambuco!”, “quando costruiamo il terrario dei dinosauri?”, “possiamo rifare la cioccolata calda?!”, “avevamo detto che un giorno non dormo e io e te andiamo a dare da mangiare a Calimero?".
Perciò a fianco del nostro calendario abbiamo deciso di disegnare la lista dei nostri desideri, uno per ciascuno. Sono tanti e ognuno custodisce un’emozione: sarà impegnativo ma sappiamo che riusciremo a esaudirli tutti: fare il pane nel forno, organizzare una lunga camminata nel bosco dove anche costruire una capanna, fare il bagno nel torrente, comporre la canzone del Nido Verde… Qualcuno era indeciso tra più idee, qualcuno sembrava non averne e poi è riuscito a individuare la propria: alla fine quella che abbiamo creato è una lista condivisa, un tesoro comune. Noi adulti sentiamo che quel foglio colorato a matita tiene altissima la coesione del gruppo, l’entusiasmo e il coinvolgimento ciascuno. Sappiamo che ognuna di queste piccole grandi sfide ci offrirà -fino all’ultimo giorno di scuola- nuove occasioni per rinforzare le diverse competenze sulle quali ogni bambina e bambino sta lavorando da settimane. E allora avanti con il primo desiderio!

21/05/2026

UN LUOGO IN DIALOGO CON LA COMUNITA'
Finalmente il meteo ci ha permesso di realizzare la prima visita dell’anno da parte di una classe: all’interno della Settimana dell’Ambiente dell’Istituto comprensivo di Tarcento, pochi giorni fa la classe prima della primaria di Magnano in Riviera è venuta a trovarci per condividere una mattina insieme! Abbiamo incontrato bambine e bambini pronti a mettersi in gioco, accompagnati da insegnanti motivate e consapevoli del valore di questo momento. Abbiamo visto le bambine e i bambini del Nido Verde interagire con piacere e con competenza… e tutto questo ci rende super soddisfatti!
Momenti come questo, così come i visiting da parte di insegnanti, gli incontri di formazione, le tappe di che si svolgono ogni anno al Nido Verde, sono una parte cruciale del nostro percorso. Il Nido Verde non vuole essere un’isola felice dove i bambini crescano avulsi dal resto della società; fin dalla sua nascita è invece un luogo di promozione culturale costantemente in dialogo con la comunità, un luogo permeabile, che si nutre di incontri e di scambi. Un punto di riferimento possibile per tutti gli adulti (insegnanti, educatori, operatori culturali, genitori) interessati ad approfondire la riflessione -e la sperimentazione- sull’educazione esperienziale in natura.
Il nostro ringraziamento alle insegnanti dell'IC di Tarcento che in questi anni stanno condividendo con noi questo percorso, al Dirigente scolastico e a tutti coloro che lo rendono possibile.

11/05/2026

PONTE, PONTE, PONTE!
Era da un po’ che giravamo attorno a questa idea. Era da un po’ che il torrente era al minimo della sua portata. Era da un po’ che la scala rossa sonnecchiava sempre allo stesso posto, a fare da rampa di accesso all’albero-nave-pirata. Tutti insieme l’hanno presa. Tutti insieme l’hanno fatta scendere lungo la scarpata piccola e la scarpata grande. Tutti inseme si sono coordinati come un bruco che cammina e sono arrivati al greto. E poi al grido di “Ponte, ponte, ponte!” abbiamo attraversato! Uno alla volta li abbiamo accompagnati. Uno alla volta abbiamo raggiunto “l’altra isola”. Uno alla volta ci siamo aspettati e quando eravamo finalmente tutti è iniziata l’esplorazione.

07/05/2026

Vi aspettiamo!

Bambine e bambini curiosi, autonomi, sani e sereni.
Così li vediamo ogni giorno al Nido Verde, l'asilo nel bosco di Tarcento! 🌿
💚 GIORNATA APERTA al NIDO VERDE 💚
Domenica 24 maggio dalle 10.30 alle 12.30
Per conoscere:
🔎 il nostro progetto educativo
🌳 gli spazi che abitiamo
⏰ orari e giornata tipo
🧰 i/le professionisti/e dell'équipe educativa
📌 progetti speciali e proposte quotidiane
🌿 COS'E' IL NIDO VERDE?
E' l'asilo nel bosco di Tarcento, un luogo in cui le bambine e i bambini dai 3 ai 6 anni sono accolti e accompagnati nella crescita, giorno per giorno, passo per passo, principalmente all'aperto.
👉 Tutti i giorni da settembre a giugno
👉 Prima e seconda uscita
👉 Possibilità di pre e post accoglienza
👉 Possibilità di trasporto condiviso da/per Udine
☎️ Info e prenotazioni: 347/5855451 Simone (whatsapp)

30/04/2026

FOTO DEL MESE
Non sarà la foto più bella, ma di certo racconta bene come è iniziata l'impresa più gigantesca di tutto il mese di aprile!
Essere un gruppo e lavorare insieme (per davvero) è la nostra forza.
Ideare quasi ogni giorno una nuova avventura (che sia proposta dai bambini o suggerita dagli adulti) è ciò che ci motiva profondamente e ci regala entusiasmo per la vita.
Risolvere sfide e problemi è la chiave che ci aiuta a crescere e ad apprendere continuamente, ognuno al proprio ritmo e in base alla propria natura.
Cosa stiamo facendo con la scala rossa? Ve lo raccontiamo la prossima settimana...

29/04/2026

PRENDERSI CURA
Non sono ancora mature, ma già ci stanno regalando enormi soddisfazioni. Le nostre fragole sono 40 piantine che una famiglia ci ha regalato a inizio primavera. Abbiamo creato il bancale con terra e paglia, le abbiamo trapiantate, ogni giorno le bagniamo scendendo a prendere l’acqua al torrente e c’è chi ha il compito di controllare se ci sono lumache, che vengono raccolte e liberate molto lontano. Sapersi prendere cura di qualcosa (o di qualcuno) è una competenza che i bambini imparano esercitandola tutti i giorni. E poi c’è la costanza e la tenacia del mantenere un impegno in modo regolare, anche quando costa fatica. Il piacere di lavorare insieme per uno scopo comune, per qualcosa di “nostro”. Sono tutti elementi che ci aiutano a crescere bambine e bambini aperti all’altro e orientati alla socialità, che è uno dei nostri principali obiettivi.
Verrà anche il giorno in cui ci gusteremo delle squisitissime fragole mature... ma quasi quasi quello è il meno!

28/04/2026

TRE FOGLIE, TRE BRUCHI, TRE BOZZOLI.
Il primo amico è arrivato a marzo, trovato su una pianta di salvia. Poi è stata la volta di Verdino e infine di Kiwi che abbiamo incontrato in mezzo all’erba della scarpata. Li abbiamo tenuti con noi (cercando di lasciarli più liberi possibile), abbiamo studiato le piante su cui vivono e uno alla volta li abbiamo visti diventare bozzoli, ognuno a modo proprio. Tre storie, tre strisce, tre racconti in cui abbiamo annotato nomi, date, osservazioni che abbiamo fatto con i nostri occhi e le nostre mani. Ogni storia termina, per il momento, con un grande punto di domanda…
Outdoor education significa anche saper accogliere le domande ed essere disposti ad abitare percorsi lunghi e articolati, il cui esito non è affatto definito a priori.