29/06/2026
Scuola dell’Infanzia di Ponte: Tra storie, scoperte e meraviglia
Ci sono apprendimenti che nascono dall'ascolto di una storia, altri da una domanda, da un esperimento, da un gioco condiviso. Alla Scuola dell'Infanzia ogni esperienza diventa occasione di scoperta, relazione e crescita, perché è nella meraviglia che prende forma il desiderio di conoscere.
Attraverso il progetto "Storie a bocca aperta", curato dalla docente Patrizia Romano, gli albi illustrati hanno accompagnato i bambini in un viaggio tra emozioni, amicizia, inclusione e scoperta del mondo. L'ascolto e la narrazione hanno favorito l'arricchimento del linguaggio e del lessico, sviluppando le capacità di ascolto, comprensione ed espressione e offrendo ai bambini l'opportunità di riconoscere, condividere e attribuire significato alle proprie emozioni in un contesto accogliente e inclusivo.
La stessa curiosità ha guidato le attività del progetto STEAM, "Piccoli scienziati in gioco", ideato e sviluppato dalla docente Lina Iannella, che ha coinvolto i bambini in esperimenti dedicati ai fenomeni naturali, giochi logico-matematici, attività di orientamento spaziale, percorsi di pregrafismo e alfabetizzazione, esperienze manipolative e attività di problem solving. Attraverso l'osservazione, la formulazione di ipotesi, la sperimentazione e il lavoro collaborativo, i bambini hanno consolidato competenze scientifiche, logiche, linguistiche e creative, imparando a ricercare soluzioni, confrontarsi e costruire conoscenze in modo attivo.
Ogni esperienza proposta ha contribuito a promuovere uno sviluppo armonico delle competenze, valorizzando la curiosità, l'immaginazione, la collaborazione e il piacere della scoperta. Perché educare significa offrire ai bambini occasioni autentiche per pensare, emozionarsi, sperimentare e crescere insieme.