Diritti dei Docenti e del Personale di Ruolo

Diritti dei Docenti e del Personale di Ruolo Prof Rocco Zappia - Diritti dei Docenti di Ruolo - Personale Scolastico

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21/09/2026

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๐†๐ฅ๐ข ๐ฌ๐ญ๐ข๐ฉ๐ž๐ง๐๐ข ๐๐ž๐ข ๐ฉ๐ซ๐จ๐Ÿ๐ž๐ฌ๐ฌ๐จ๐ซ๐ข ๐ฌ๐ข๐š๐ง๐จ ๐š๐๐ž๐ ๐ฎ๐š๐ญ๐ข ๐š๐ฅ๐ฅ๐ž ๐ฆ๐ž๐๐ข๐ž ๐ž๐ฎ๐ซ๐จ๐ฉ๐ž๐ž: ๐ข๐ฅ ๐Ÿ๐ฎ๐ญ๐ฎ๐ซ๐จ ๐ง๐จ๐ง ๐ฌ๐ข ๐š๐ซ๐ฆ๐š, ๐ฌ๐ข ๐ข๐ง๐ฌ๐ž๐ ๐ง๐š!

Come insegnava Piero Calamandrei, "la scuola รจ un organo costituzionale". Eppure, mentre si stanziano miliardi per la spesa militare, i nostri insegnanti di scuola primaria guadagnano ๐ข๐ฅ ๐Ÿ‘๐Ÿ‘% ๐ข๐ง ๐ฆ๐ž๐ง๐จ rispetto al resto dei laureati italiani con un lavoro a tempo pieno e hanno perso il ๐Ÿ’,๐Ÿ’% ๐๐ž๐ฅ ๐ฉ๐จ๐ญ๐ž๐ซ๐ž ๐โ€™๐š๐œ๐ช๐ฎ๐ข๐ฌ๐ญ๐จ in 10 anni. La centralitร  della scuola non puรฒ restare solo una promessa: serve un investimento concreto sulla professione docente per proteggere la nostra democrazia e il futuro del Paese.

Cosa chiediamo al Governo?

- ๐’๐ญ๐ข๐ฉ๐ž๐ง๐๐ข ๐š๐๐ž๐ ๐ฎ๐š๐ญ๐ข ๐š๐ข ๐ฅ๐ข๐ฏ๐ž๐ฅ๐ฅ๐ข europei e recupero dell'inflazione
- ๐•๐š๐ฅ๐จ๐ซ๐ข๐ณ๐ณ๐š๐ณ๐ข๐จ๐ง๐ž ๐๐ž๐ฅ๐ฅ๐š ๐ฉ๐ซ๐จ๐Ÿ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ข๐จ๐ง๐ž con una strategia seria e strutturale

Investire nella scuola significa investire nella pace e nella conoscenza.

โœ๏ธ Firma la nostra petizione su ioScelgo: https://ilfat.to/futurononsiarma

19/09/2026

20260918 โ€œEsprimiamo piena solidarietร  alla docente aggredita e a tutta la comunitร  scolastica coinvolta. Quanto accaduto รจ gravissimo e lo รจ ancora di piรน se, come emerge dalle prime ricostruzioni, lโ€™aggressione sarebbe stata ripresa con un cellulare nel tentativo di trasmetterla in dirett...

18/09/2026

Attimi di terrore questa mattina in una scuola media della periferia est della Capitale. Un alunno di 13 anni ha aggredito la sua insegnante: prima le ha spruzzato dello spray urticante al volto, poi lโ€™ha ferita con un coltello

18/09/2026

*Accoltella insegnante: Uil 'la risposta non puรฒ essere solo repressiva*'
(ANSA) - ROMA, 18 SET - "Esprimiamo piena solidarietร  alla docente aggredita e a tutta la comunitร  scolastica coinvolta.
Quanto accaduto รจ gravissimo e lo รจ ancora di piรน se, come emerge dalle prime ricostruzioni, l'aggressione sarebbe stata ripresa con un cellulare nel tentativo di trasmetterla in diretta. Un elemento che aggiunge ulteriore gravitร  a un episodio giร  di per sรฉ sconcertante". Lo dichiarano Giuseppe D'Aprile, Segretario generale della UIL Scuola, e Saverio Pantuso, Segretario regionale UIL Scuola Lazio, dopo l'aggressione avvenuta ai danni di una docente, ferita con un coltello da uno studente, in una scuola media di Centocelle, a Roma.
"รˆ inaccettabile per un paese civile che un insegnante debba temere per la propria incolumitร  mentre svolge il proprio lavoro. Le aggressioni nei confronti di chi lavora a scuola stanno assumendo i contorni di un fenomeno sistemico", sottolineano D'Aprile e Pantuso.
"Servono risposte e strumenti concreti. Non bastano le dichiarazioni sull'importanza della scuola e sul ruolo fondamentale che svolge nella societร : occorrono interventi strutturali, risorse adeguate, formazione, strumenti di prevenzione e supporto psicologico. La sicurezza di chi lavora nella scuola deve essere una prioritร ".
"Da tempo - proseguono i sindacalisti - denunciamo la perdita di prestigio sociale e di autorevolezza della scuola. In queste ore assisteremo probabilmente al consueto dibattito su metal detector e inasprimento delle sanzioni. Misure esclusivamente repressive, oltre ad avere forti ricadute sull'organizzazione delle scuole, non possono rappresentare la risposta centrale a un fenomeno cosรฌ complesso".
"Gli approcci punitivi, da soli, non risolvono il problema.
Piรน che alimentare una discussione destinata a esaurirsi sull'onda dell'emergenza, occorre riportare il tema su un piano politico e sociale piรน ampio, coinvolgendo tutti gli attori interessati. Serve soprattutto ricostruire un'alleanza solida tra scuola e famiglie", concludono D'Aprile e Pantuso. (ANSA).

17/09/2026

Saluto del sen. Nicola Irto. Introduce e modera la sen. Tatjana Rojc. Interventi di: Elisabetta Sgarbi (Direttore della Nave di Teseo e regista), massimo Bray (direttore generale dell'Istituto dell'Enciclopedia Italiana Treccani), Mario Andreose (Presidente della Nave di Teseo), Anna Maria Lorusso (...

17/09/2026

๐—–๐—”๐—ฅ๐—ง๐—” ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐——๐—ข๐—–๐—˜๐—ก๐—ง๐—˜, ๐—ฃ๐—œ๐—”๐—ง๐—ง๐—”๐—™๐—ข๐—ฅ๐— ๐—” ๐—ฅ๐—œ๐—”๐—ฃ๐—˜๐—ฅ๐—ง๐—”: ๐— ๐—” ๐—ก๐—ข๐—ก ๐—ฃ๐—˜๐—ฅ ๐—ง๐—จ๐—ง๐—ง๐—œ. ๐—˜๐—–๐—–๐—ข ๐—–๐—›๐—œ ๐—ฃ๐—จร’ ๐—จ๐—ฆ๐—”๐—ฅ๐—˜ ๐—œ๐—Ÿ ๐—•๐—ข๐—ก๐—จ๐—ฆ

Dal 15 settembre 2026 torna accessibile la piattaforma della Carta del Docente, ma attenzione: la riapertura non coincide con lโ€™accredito del nuovo bonus per lโ€™anno scolastico 2026/2027.

Possono tornare a utilizzare la piattaforma i docenti che hanno ancora ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ถ๐—ฑ๐˜‚๐—ถ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—นโ€™๐—ฎ๐—ป๐—ป๐—ผ ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ผ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฑ/๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ e i beneficiari di ๐˜€๐—ผ๐—บ๐—บ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐˜€๐—ฐ๐—ถ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—ฎ ๐˜€๐—ฒ๐—ด๐˜‚๐—ถ๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฒ.

Chi invece ha giร  utilizzato tutto il credito disponibile e attende il nuovo bonus 2026/2027 non troverร  per ora un nuovo accredito.

La distinzione รจ quindi fondamentale: la piattaforma riapre per consentire la gestione delle somme giร  disponibili, mentre per la nuova annualitร  bisognerร  attendere le successive disposizioni.

Una riapertura attesa da molti docenti, ma che non significa ancora lโ€™arrivo della nuova Carta del Docente.

17/09/2026

Concorsi docenti dopo il PNRR, Pittoni: โ€œNiente concorsoni annuali, solo procedure mirate dove le graduatorie sono vuoteโ€ Obiettivo Scuola

17/09/2026

๐Ÿ”ต Spetta a noi andare incontro alle persone, per cogliere le loro necessitร , risolvere i loro problemi, tutelare i loro diritti: ecco perchรฉ la Uil ha deciso di investire sul territorio e aprire 100 nuove sedi.

รˆ un progetto che abbiamo lanciato al nostro recente Congresso e che ora possiamo realizzare concretamente, in collaborazione con i territori, le categorie e i servizi, essendo stato deliberato, a tal proposito, uno specifico investimento.

๐Ÿ“ Le sedi sindacali sono un presidio di democrazia, un luogo di inclusione, un punto in cui accogliere istanze e dare risposte alle questioni e alle problematiche della vita quotidiana. La Uil, dunque, il sindacato delle persone, moltiplica gli uffici e spalanca le porte a chiunque abbia bisogno di aiuto, tutela, assistenza.

Peraltro questa scelta fa il paio anche con lโ€™avvio della mobilitazione territoriale che vedrร  impegnata tutta la Uil, nei prossimi mesi, per rivendicare una riduzione della tassazione locale che, ormai, sta falcidiando i redditi di lavoratori e pensionati.

๐Ÿ“ข Non รจ piรน accettabile che ciรฒ che riusciamo a ottenere a livello nazionale con i rinnovi dei contratti e, magari, con la detassazione degli aumenti contrattuali, poi, venga neutralizzato da tasse regionali e comunali ormai insostenibili.

๐ŸŽค Lo abbiamo ribadito oggi in occasione del Consiglio confederale della Uil a Roma.
PierPaolo Bombardieri

Indirizzo

Rome

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