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educhi..AMO Giocare per apprendere!

Sono quasi 10 anni che faccio questo lavoro che amo e che non cambierei mai. Mi hanno sempre detto che non va bene affez...
18/04/2025

Sono quasi 10 anni che faccio questo lavoro che amo e che non cambierei mai. Mi hanno sempre detto che non va bene affezionarsi ai propri utenti e che lo avrei capito con il tempo. Ad oggi, non é cambiato nulla 😂
Io amo ogni bambino che seguo e penso che l'amore mi permette solo di farmi fare il lavoro ancora meglio. Poi ogni tanto mi ferisco, questo é vero ma fa parte della vita.

Mi sei mancato piccolo, sono stata così preoccupata per te 💙

Esiste la legge 170/2010, che riconosce e tutela le persone con DSA e che in un passaggio recita: «Gli studenti con diag...
02/04/2025

Esiste la legge 170/2010, che riconosce e tutela le persone con DSA e che in un passaggio recita: «Gli studenti con diagnosi di DSA hanno diritto a fruire di appositi provvedimenti dispensativi e compensativi di flessibilità didattica nel corso dei cicli di istruzione e formazione».
Per gli studenti con DSA sono previsti tutti gli strumenti utili a rendere più fruttuosa e agevole l’espressione delle proprie potenzialità.
I discalculici, ad esempio, possono utilizzare la tavola pitagorica e/o altri strumenti per le tabelline.
Per lei, appassionata di Harry Potter, ecco le tabelline super magiche 💜

💙🩷🩵🧡💚💜❤️🤍
26/03/2025

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Ecco un altro gioco per lavorare su-appaiamento colori-motricità fine-coordinazione oculo manuale-attenzione🤍🩷🩵💙💛🧡❤️💜💚
10/03/2025

Ecco un altro gioco per lavorare su
-appaiamento colori
-motricità fine
-coordinazione oculo manuale
-attenzione
🤍🩷🩵💙💛🧡❤️💜💚

💙
04/03/2025

💙

Pronto ❤️
26/02/2025

Pronto ❤️

31/01/2025

PECS fase 3, discriminazione semplice.

Ecco che le crisi di pianto si interrompono insieme alla frustrazione di non essere compresi. Perché chi non può parlare, é normale che non avendo altri mezzi, utilizza il pianto. D'altronde i neonati come comunicano? Tutti abbiamo bisogno di esprimere i propri bisogni ed ecco che intervengono le pecs 💙

L’agenda visiva è uno strumento fondamentale per aiutare le persone con disturbo dello spettro autistico a comprendere e...
13/01/2025

L’agenda visiva è uno strumento fondamentale per aiutare le persone con disturbo dello spettro autistico a comprendere e organizzare il mondo circostante, migliorandone la qualità di vita.
La comunicazione visiva, attraverso strumenti come le agende visive, facilita l’espressione di bisogni e desideri, riducendone i comportamenti problematici e promuovendo una maggiore autonomia nella gestione del tempo. Permette di:
-creare una routine,
-fornire informazioni chiare sull’organizzazione della giornata o di una parte di essa,
-semplificare il processo di apprendimento,
-consentire alle persone con autismo di seguire istruzioni più facilmente,
-completare compiti in modo più efficace.
Uno dei suoi punti di forza è la capacità di fornire una previsione degli eventi futuri, aspetto particolarmente utile per coloro che si sentono rassicurati da una routine stabile. La progettazione di un’agenda visiva richiede una particolare attenzione alle caratteristiche specifiche dell’individuo che la utilizzerà, garantendo così la massima efficacia.

29/11/2024

❤️

🌻
23/11/2024

🌻

A terapia utilizzando il materiale di educhi..AMO ♥️
30/10/2024

A terapia utilizzando il materiale di educhi..AMO ♥️

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00071

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