03/06/2026
🎓 𝐒𝐓𝐄𝐌, 𝐜𝐢𝐭𝐭𝐚𝐝𝐢𝐧𝐚𝐧𝐳𝐚 𝐞 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐥𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐀𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞: 𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐩𝐨𝐬𝐬𝐨𝐧𝐨 𝐝𝐢𝐚𝐥𝐨𝐠𝐚𝐫𝐞 𝐢𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞?
Nell'ambito del Progetto MIDA condividiamo una delle testimonianze dei docenti coinvolti nella sperimentazione didattica dell'Intelligenza Artificiale.
La prof.ssa Luciana Forlani racconta l'esperienza realizzata con la classe 4H del Liceo Mengaroni, dedicata alle donne nella storia della scienza e alle STEM, utilizzando NotebookLM come supporto alla ricerca, allo studio e alla costruzione delle presentazioni.
Un'attività che ha permesso agli studenti di approfondire temi di educazione civica, sviluppare competenze digitali e riflettere sul ruolo delle tecnologie nell'apprendimento.
📖 Leggi la testimonianza completa sul sito del progetto:
👉 https://www.progettomida.it/2026/06/03/racconti-di-sperimentazione-didattica-stem-cittadinanza-e-ia/