La struttura può ospitare fino a 72 bambini. Inseriamo i bambini durante tutto l'anno, da settembre a luglio. Siamo aperti dal Lun. - Ven. 7.30-18
Il nido di Paullo è una struttura all'avanguardia per l'utilizzo dei materiali e per il risparmio energetico. E' circondato da un ampio giardino progettato per il gioco dei bambini a contatto con la natura. Le famiglie possono usufruire del nido clas
sico, del nido part-time. I bambini beneficiano di un progetto pedagogico calibrato sulle caratteristiche individuali e dei pasti preparati quotidianamente dalla cuoca nella cucina del nido, con ingredienti freschi e preferibilmente biologici. Il nido si compone di tre sezioni: una per i bambini lattanti e due per i bambini medio-grandi: in ognuna si trova una sala sonno ed un bagno per il cambio dei bambini. Inoltre sono presenti spazi di uso comune, quali l'atelier di pittura, la stanza dei travasi e lo spazio di psicomotricità. L'Equipe operativa, con il nido a regime, è formata da 10 educatrici, dalla coordinatrice e dalla pedagogista, supportate da 3 ausiliarie. Per iscrizioni presentare domanda direttamente all'asilo. All'interno della struttura nido vi è un ambiente destinato a “Spazio Gioco” rivolto sia a bambini sia agli adulti accompagnatori anche non iscritti al nido. La giornata educativa è la struttura organizzativa che sottende il progetto educativo è così strutturata:
accoglienza
riunione del mattino
spuntino di frutta
igiene e cura individuale
attività ludico-educative
bagno e preparazione al pranzo
pranzo
bagno e preparazione al sonno
sonno
risveglio e gioco libero
saluto e ricongiungimento
merenda
gioco libero o attività
ludico-educative
a seconda delle situazioni
fino alle 18.00
Al mattino proponiamo ai bambini attività / giochi programmati in base al progetto educativo
come per esempio:
MANIPOLAZIONE (con farine, pasta di pane, didò, pasta di sale, granaglie etc)
ESPLORAZIONE GRAFICO PITTORICO
(con pastelli, colori a dita, tempere, pennarelli…)
ATTIVITÀ DI COLLAGE
TRAVASI, INFILO E SFILO, COSTRUZIONI
(con vari materiali e strumenti)
MUSICA, ATTIVITÀ MOTORIA, PSICOMOTRICITÀ, DRAMMATIZZAZIONE
GIOCO ED ESPLORAZIONE EURISTICA,
CESTINO DEI TESORI
LIBRI
LIBERO UTILIZZO DEGLI SPAZI, ORGANIZZATI PER CENTRI DI INTERESSE DA PARTE DEI BAMBINI, SOTTO LA REGIA DEGLI EDUCATORI