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Punto e a capo

Lo sapevate che i bambini svogliati non esistono?
Esistono i bambini de-motivati:
Da se stessi (5%)?
Dallo stile educativo di genitori e/o insegnanti (95%)?
Esistono anche m i bambini con Disturbi Evolutivi: DSA, ADHD, DSL, DCM, DVS, etc. Ed a causa di queste difficoltà ci sono ambiti in cui il bambino fallisce, e se fallisce, non non vuole più impegnarsi.
Da qui la classica frase “ma se deve fare una cosa che gli piace allora la fa subito!”.
Ecco. Avete appena scoperto il cuore della motivazione: il PIACERE.

Se ad un bambino lo rimproveri in ciò in cui sbaglia, e non gli dici nulla in ciò in cui riesce bene, quell’attività non gli piacerà. Tu dirai “eh, non è motivato”. No, gli hai fatto passare tu il PIACERE. Con i riproveri costanti, sempre presenti. Al posto di piccole gratificazioni. Perché il bambino se fa 5 cose sbagliate e 5 cose giuste, in media si tende a richiamarlo SOLO sulle cose negative.

Cosa fare allora? Lodarlo anche sulle 5 cose positive. Ció non significa fargli un video da pre-diciottesimo con festa finale e fuochi d’artificio, ma anche semplicemente sapergli dire a cuore aperto “Bene! Hai posato lo zaino al suo posto, sono fiera di te!”. E poi l indomani si passerà all’aver preso i quaderni, e poi al primo esercizio fatto, etc.
Oppure potete passare anni, come fate tutt’ora, a rimproverare sempre per le stesse cose. Senza che poi cambi nulla.

Bene, ora sapete che non esistono i bambini svogliati. E se non siete motivati voi a cambiate stile educativo di fronte a questa consapevolezza, perché i vostri figli dovrebbero prendere consapevolezza del proprio stile motivazionale?

Buon ferragosto ☺️☺️☺️

In foto il mio libro 📚
“Nostro figlio è dislessico” in cui parliamo anche di motivazione ☺️

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Il ciclo dell'acqua =)
Tratto da Trust me, I'm a "Biologist"