Istituto Superiore Statale C.A. Dalla Chiesa Afragola

𝑩𝒆𝒏𝒗𝒆𝒏𝒖𝒕𝒊 𝒂𝒊 𝒏𝒖𝒐𝒗𝒊 𝒄𝒐𝒍𝒍𝒆𝒈𝒉𝒊, 𝒈𝒓𝒂𝒛𝒊𝒆 𝒂 𝒄𝒉𝒊 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒍𝒖𝒅𝒆 𝒊𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒓𝒊𝒐 𝒑𝒆𝒓𝒄𝒐𝒓𝒔𝒐

Ogni nuovo anno scolastico porta con sé emozioni diverse.
Un pensiero affettuoso ai colleghi che salutano la scuola per iniziare il meritato percorso della pensione: grazie per il vostro lavoro, la dedizione e l'esempio che avete lasciato.
Ai nuovi colleghi, invece, auguriamo un sereno inizio e tante soddisfazioni professionali.

🥉 𝑻𝒆𝒓𝒛𝒐 𝒑𝒐𝒔𝒕𝒐 𝒂𝒍 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒐𝒓𝒔𝒐 𝑵𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆 ❞𝑪𝒐𝒔𝒕𝒓𝒖𝒊𝒂𝒎𝒐 𝒊𝒍 𝒇𝒖𝒕𝒖𝒓𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝑺𝑻𝑴32❞
Il 29 maggio, presso il centro di ricerca e progettazione di STMicroelectronics a Castelletto di Cornaredo (Milano), il progetto SmartBell AI dell'IS "C.A. Dalla Chiesa" di Afragola ha conquistato il 3° posto nazionale al concorso “Costruiamo il futuro con STM32”.
Tra numerosi progetti presentati da scuole secondarie di secondo grado provenienti da tutta Italia, il nostro Istituto si è distinto grazie a una soluzione innovativa basata su Intelligenza Artificiale e comandi vocali, pensata per rendere la scuola più accessibile, efficiente e vicina alle esigenze di studenti, famiglie e personale scolastico.
Questo prestigioso risultato premia l'impegno, la creatività e le competenze tecnologiche degli studenti Boemio Luigi, Esposito Gaetano e Senese Vincenzo, accompagnati dalla docente referente del progetto Esposito Faraone Filomena, che hanno saputo trasformare un'idea innovativa in un progetto di rilevanza nazionale.
Un sentito ringraziamento alla Dirigente Scolastica Prof.ssa Giovanna Mugione Mugione , che ha creduto fin dall'inizio nelle potenzialità di questa iniziativa e ne ha sostenuto con convinzione ogni fase, favorendo la partecipazione del nostro Istituto a un'esperienza formativa e altamente qualificante
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✈️ 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐨 𝐒𝐓𝐄𝐌&𝐅𝐨𝐫𝐞𝐢𝐠𝐧 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞. 𝟖𝟐 𝐚𝐥𝐮𝐧𝐧𝐢 𝐝𝐢 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐞 𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐨𝐧𝐨 𝐩𝐞𝐫 𝐏𝐫𝐚𝐠𝐚 𝐢𝐧 𝟓 𝐟𝐥𝐮𝐬𝐬𝐢 𝐝𝐚𝐥 𝟐𝟑/𝟎𝟒/𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐚𝐥 𝟑𝟏/𝟎𝟓/𝟐𝟎𝟐𝟔

Identificativo progetto:
M4C1I3.1-2025-1585-P-59037 - PNRR
CUP:H44D23004170006

Nel mese di maggio, un folto gruppo di studenti dell’Istituto “Carlo Alberto Dalla Chiesa” ha vissuto un’importante esperienza formativa a Praga nell’ambito del Progetto STEM&Foreign Language.

Nonostante il complesso contesto internazionale, grazie all’impegno e alla determinazione della Dirigente scolastica, prof.ssa Giovanna Mugione, ben 130 studenti, accompagnati dai docenti dell’istituto, hanno raggiunto la capitale ceca per approfondire il proprio percorso di formazione attraverso attività didattiche e culturali di elevato valore educativo.

Durante le mattinate, gli studenti sono stati impegnati nelle attività formative previste dal progetto; nel pomeriggio, guidati dai docenti accompagnatori e dai tutor locali, hanno avuto l’opportunità di scoprire la città, conoscerne la storia, le tradizioni e il ricco patrimonio culturale.

L’esperienza ha rappresentato una significativa occasione di crescita personale, culturale e professionale, favorendo al tempo stesso la condivisione, il confronto e l’apertura verso una dimensione europea e internazionale.

Un percorso che conferma l’attenzione dell’Istituto verso una formazione completa, capace di integrare apprendimento, orientamento e cittadinanza attiva.

✈️ 𝐂𝐎𝐌𝐔𝐍𝐈𝐂𝐀𝐓𝐎 𝐃𝐈 𝐃𝐈𝐅𝐅𝐔𝐒𝐈𝐎𝐍𝐄 𝐌𝐎𝐁𝐈𝐋𝐈𝐓𝐀’ 𝐒𝐕𝐎𝐋𝐓𝐄 𝐃𝐀𝐋 𝟏𝟎 𝐌𝐀𝐆𝐆𝐈𝐎 𝐀𝐋 𝟏𝟕 𝐌𝐀𝐆𝐆𝐈𝐎 𝟐𝟎𝟐𝟔 - 𝐏𝐑𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌𝐌𝐀 𝐄𝐑𝐀𝐒𝐌𝐔𝐒 +𝟐𝟎𝟐𝟓-𝟏𝐈𝐓𝟎𝟐-𝐊𝐀𝟏𝟐𝟐-𝐀𝐃𝐔-𝟎𝟎𝟎𝟑𝟏𝟔𝟐𝟏𝟏

Mobilità Staff della scuola dal titolo
“Living Europe with social and intercultural competences”
codice identificativo ERASMUS+ KA122-ADU-000316211

Oggetto: PROGRAMMA ERASMUS+ della scuola dal titolo “Living Europe with social and intercultural competences” - codice identificativo ERASMUS – KA122-ADU-000316211 – MOBILITA’ SVOLTE DAL 10 AL 17 MAGGIO 2026

Nel periodo dal 10 al 17 maggio si sono svolte le seguenti mobilità:
1) Short-term learning mobility of adult learners – hanno partecipato sei alunni che frequentano il corso serale;
2) Job-shadowing – hanno partecipato tre docenti ;
3) Courses and training – hanno partecipato la Dirigente scolastica, la DSGA e quattro docenti.
Per la prima volta nel nostro istituto alcuni alunni, frequentanti percorsi di Istruzione degli Adulti, sono stati selezionati per partecipare ad una mobilità all’estero, il che ci rende veramente orgogliosi in quanto comunità scolastica ed educativa.
Il primo flusso ha visto la partecipazione di sei alunni che hanno avuto l’opportunità di arricchire il proprio bagaglio culturale all’estero e che risulta essere formato dai seguenti allievi del corso serale:
 LIPATOVA YULIA (5 A INFORMATICA)
 MONACO ANTONIO (3 A INFORMATICA)
 LAPORTA MARIA (4 A CAT GEOMETRA)
 CASAGRANDE GENNARO MARIO (5 A INFORMATICA
 BRANDI EMILIA (5 A INFORMATICA)
 SILVESTRO SARA (4 A INFORMATICA)

Gli studenti sono tornati arricchiti dalla formazione in Spagna.
Hanno conosciuto usi e costumi di un popolo molto simile al nostro osservando una città stupenda. Hanno imparato ad interagire con considerazione e rispetto, a migliorare la comunicazione, ad usare approcci empatici, a risolvere i conflitti, a collaborare. Ciò consentirà una partecipazione più attiva alla società. Il confronto con altri studenti stranieri e l’utilizzo della lingua inglese e l’approccio a quella sp****la ha potenziato la consapevolezza interculturale e le interazioni continue in un ambiente sconosciuto aumentando la loro autostima ed emancipazione. Il potenziamento nel digitale acquisito, sicuramente, rafforzerà le competenze necessarie a muoversi con successo nella società contemporanea, caratterizzata da una crescente interconnessione e da una rapida evoluzione tecnologica.
E’ stato un gruppo molto unito tanto da apparire “Un solo corpo” in cerca di nuove conoscenze e curiosi della cultura sp****la. Come comunità scolastica è stato davvero un successo e sicuramente migliorerà lo stile di vita di ciascuno di essi.
Il secondo gruppo è quello dei primi tre docenti selezionati, a seguito di bando, che hanno partecipato all’esperienza di Job Shadowing
I docenti selezionati, proff. Filomena Russo, Angela Maria Martino e Carmine Cristiano, hanno avuto l’opportunità di osservare e
apprendere direttamente dai colleghi spagnoli metodi innovativi e programmi educativi progettati per approfondire vari
aspetti delle scienze umane. Questo approccio immersivo ha dato la possibilità di conoscere nuove strategie didattiche
innovative e tecniche di insegnamento interattive.
Di seguito delle riflessioni di alcuni partecipanti:
“L’attività di Job Shadowing svolta a Siviglia è stata un’esperienza estremamente formativa sia dal punto di vista professionale che personale. Osservare da vicino le attività quotidiane di altri professionisti nel settore della formazione ha suscitato in me curiosità, entusiasmo, motivazione e voglia di sperimentare nuove metodologie didattiche. La permanenza a Siviglia mi ha, inoltre, lasciato ricordi molto positivi grazie alla ricchezza culturale della città, al calore delle persone incontrate e alla possibilità di condividere esperienze con professionisti provenienti da realtà differenti. Nel complesso, il Job Shadowing si è rivelato un’opportunità preziosa di crescita professionale, scambio culturale e arricchimento umano».(prof.ssa Filomena Russo)”
“Tra gli aspetti più importanti che porterò con me vi è certamente la dimensione umana dell'esperienza. Condividere questa mobilità con i colleghi partecipanti ha favorito una conoscenza reciproca più profonda, creando un clima di collaborazione, fiducia e rispetto. I momenti di confronto, sia durante le attività formative sia nel tempo libero, hanno rappresentato occasioni preziose di crescita personale e professionale. Ho imparato a conoscere meglio persone con cui lavoro quotidianamente, apprezzandone competenze, sensibilità e punti di vista differenti. Questa sinergia rappresenta, a mio avviso, uno dei risultati più significativi dell'intero percorso. (prof. Cristiano Carmine)”. I sei membri dello staff, ATA e docenti, sono stati raggruppati in quanto inizialmente il piano di attività prevedeva due flussi in due periodi diversi e solo del personale ATA. Purtroppo, solo il DSGA la dott.ssa Anna Rita Auriemma ha potuto partecipare, mentre gli altri hanno rinunciato e sono stati sostituiti da docenti (prof. Domenico Divano, Prof.ssa Filomena Esposito Faraone, Prof.Chiara Gallone, Prof. Carla Montello). Ha partecipato con enorme entusiasmo e motivando l’intero gruppo anche la dirigente scolastica Prof.ssa Giovanna Mugione.

Il corso particolarmente interessante è stato incentrato su metodi innovativi ed interattivi avendo l'opportunità di rafforzare le competenze grammaticali in lingua sp****la e in inglese , ampliando il vocabolario. Una parte del corso è stata focalizzata sulle competenze digitali, su servizi di hosting di file,
appunti digitali di tipo collaborativo e multimediale, applicativi per la creazione di sondaggi e questionari, sull’intelligenza artificiale stimolando la curiosità di tutti e la voglia di aumentare la conoscenza di tali strumenti nuovi. Di seguito la riflessione della docente Prof.ssa Filomena Esposito Faraone: “L’esperienza Erasmus+ ha arricchito non solo il bagaglio professionale dei singoli docenti, ma ha portato una ventata di energia e di respiro europeo all’interno delle nostre classi. L’Istituto Carlo Alberto Dalla Chiesa continua così il proprio percorso di apertura verso l’Europa, confermando l’impegno nel garantire un’offerta formativa moderna, inclusiva e di eccellenza.
Grazie a questa doppia anima del corso, l’impatto sulla comunità scolastica sarà significativo e articolato. Nei prossimi mesi, i docenti coinvolti nella mobilità attiveranno laboratori di disseminazione interna, condividendo con il resto del personale sia buone pratiche sull’uso dell’IA nella didattica, sia spunti metodologici per l’internazionalizzazione e l’utilizzo delle lingue straniere nella pratica quotidiana. Il tutto sarà arricchito dalle suggestioni culturali e interdisciplinari maturate durante l’esperienza andalusa.
Questa esperienza Erasmus+ ha dimostrato come la tecnologia più avanzata, l’apprendimento delle lingue europee, come lo spagnolo, e la scoperta delle culture locali possano procedere in piena sinergia. Torniamo con un bagaglio ricco di competenze che ci consentirà di offrire ai nostri studenti percorsi di studio moderni, inclusivi e dal forte respiro internazionale.”
La permanenza nella città di Siviglia è stata un’esperienza eccezionale. Sin da subito si inizia a respirare un’aria diversa che ti riempie di gioia, e ogni passo ti lascia una sensazione di grande felicità. Siviglia una città ricca di monumenti storici con la celeberrima Plaza de Espaňa che ti lascia senza fiato. Varcando l’uscio di un portone ti trovi dinanzi la piazza definita la più bella del mondo che ti incanta con la sua forma circolare, con le magnifiche ceramiche e con un’atmosfera magica accompagnato dalle note musicali e dai balli tipici del flamenco.
Visitare questa città nel mese di maggio è stato l’ideale con un clima mite e non troppo caldo. Le passeggiate tra i viali alberati e fioriti porta il visitatore quasi in un mondo incantato.
Abbiamo visitato l’ALCAZAR, il bellissimo palazzo reale corredato da un meraviglioso giardino di ispirazione araba, considerato uno dei più bei siti del PATRIMONIO DELL’UNESCO; la Cattedrale di Siviglia dove emerge la tomba di Cristoforo Colombo (o almeno si dice ) con la sua Giralda; l’archivio de Indias dove sono conservati documenti in originale del periodo relativo all’ Impero spagnolo nelle Americhe e nelle Filippine; la Casa de Pilatos, un bellissimo palazzo nobiliare cinquecentesco esempio di una ricca commistione di stili architettonici (romano, moresco, rinascimentale…).
Infine, la visita della città non poteva non includere uno sguardo alla Plaza de Toros, la famosa arena in cui ancora oggi si tengono le corride.
In conclusione si può affermare di aver centrato in pieno l’Obiettivo di questo percorso e non si può essere che grati alle opportunità offerte dai progetti Erasmus + che rappresentano parte fondante del PTOF del nostro Istituto.
Il referente Prof.ssa Maria Ferrara

La Dirigente Scolastica Prof.ssa Giovanna Mugione

̀europea

💧🏆 ❞𝑳𝒂 𝒏𝒐𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒂 𝒆𝒓𝒆𝒅𝒊𝒕𝒂̀❞ 𝒄𝒐𝒏𝒒𝒖𝒊𝒔𝒕𝒂 𝒊𝒍 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒐 𝒑𝒐𝒔𝒕𝒐 𝒂𝒍 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒐𝒓𝒔𝒐 𝑨.𝑨.𝑨. – 𝑨𝒇𝒓𝒂𝒈𝒐𝒍𝒂, 𝑨𝒄𝒒𝒖𝒂, 𝑨𝒗𝒗𝒆𝒏𝒊𝒓𝒆❗🎬

Nell’ambito del Concorso Scolastico “A.A.A. – Afragola, Acqua, Avvenire”, promosso dal Comune di Afragola e organizzato da Unicamente Arte e OWL Events, con la partnership di Costrame, tutte le scuole del territorio si sono confrontate sul tema del risparmio idrico attraverso elaborati creativi e innovativi.

Le scuole partecipanti hanno realizzato:
📌 cartelloni per la scuola primaria
📌 giornalini digitali per la scuola secondaria di primo grado
📌 cortometraggi per la scuola secondaria di secondo grado

Il nostro Istituto ha partecipato con il cortometraggio 🎬 “La nostra prima eredità”, conquistando il 🥇 primo posto!

Un riconoscimento che premia l’impegno, la sensibilità e la creatività dei nostri studenti, capaci di trasmettere un messaggio fondamentale: l’acqua è un bene prezioso da proteggere per il futuro delle nuove generazioni.

Complimenti a tutti gli alunni coinvolti e ai docenti che hanno guidato questo bellissimo percorso! 👏💙

𝑺𝒕𝒖𝒅𝒆𝒏𝒕 𝑫𝒂𝒚 𝟮𝟬𝟮𝟲

Martedì 6 maggio, l’Istituto Superiore “Carlo Alberto Dalla Chiesa” ha partecipato anche quest’anno alla fiera espositiva 𝑺𝒕𝒖𝒅𝒆𝒏𝒕 𝑫𝒂𝒚, ospitata presso STMicroelectronics, con una delegazione di studenti delle classi quarte e quinte dell’indirizzo Informatica, accompaganti dalle prof.sse Faraone Filomena e Sepe MariaGrazia.
Gli studenti hanno presentato i propri progetti, sottoposti al giudizio di un panel composto da docenti di Ingegneria Elettronica delle Università Campane ed esperti provenienti dal mondo dell’impresa, ottenendo significativi apprezzamenti per l’impegno, le competenze dimostrate e l’elevato livello delle proposte progettuali.

𝑰𝒏𝒄𝒐𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒍𝒖𝒔𝒊𝒗𝒐 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒈𝒆𝒕𝒕𝒐 ❞𝑵𝒐𝒊 𝒄𝒊𝒕𝒕𝒂𝒅𝒊𝒏𝒊 𝒅𝒆𝒍𝒍’𝑼𝒏𝒊𝒐𝒏𝒆 𝑬𝒖𝒓𝒐𝒑𝒆𝒂❞
Il giorno 8 Maggio si è svolto , nell’auditorium dell’I.S. Carlo Alberto Dalla Chiesa di Afragola, l’incontro conclusivo del progetto di educazione civica Noi cittadini dell’Unione Europea. Il progetto, coordinato dalla referente, prof.ssa Chiara Gallone, e realizzato nell’ambito del curriculo di educazione civica dell’Istituto, ha impegnato gli alunni nello studio delle origini delle prime comunità europee fino al Trattato di Maastricht. Tra i partecipanti, sono stati selezionati dodici alunni che hanno fatto un viaggio di istruzione al Parlamento europeo nella sede di Bruxelles. Tra i requisiti previsti dal bando c’era la media dei voti e l’assenza di note disciplinari. Tra le finalità del progetto la formazione di cittadini europei consapevoli, la conoscenza delle istituzioni e dei valori fondamentali di democrazia e della cittadinanza europea. I lavori sono iniziati con il saluto della Dirigente, prof.ssa Giovanna Mugione e sono poi proseguiti con l’intervento degli alunni Sepe Gabriel e Mocerino Giovanni i quali hanno illustrato ai presenti i lavori realizzati. Hanno poi raccontato, insieme all’alunno Andrea Di Maso, la loro esperienza e le emozioni che hanno provato durante la visita al Parlamento europeo. La diffusione dell’esperienza vissuta dai compagni ha segnato il trasferimento alla comunità scolastica dei risultati raggiunti.