Osservatoriomheo

L’impatto dell’università nella società si misura anche dalla sua capacità di animare il dibattito pubblico, fornendo struttura, dati e analisi indipendenti a servizio della collettività.

Il V Rapporto dell’Osservatorio MHEO, realizzato in collaborazione con il Centro MEIEC e il Centro HEYE, in questi giorni sta facendo notizia. Nella sezione media e stampa del sito mheo.unimi.it trovate i riferimenti.

Grazie a tutti i giornalisti e a tutte le testate che stanno contribuendo a diffondere i dati e i contenuti delle nostre ricerche.

Le università e la formazione terziaria sono un volano di sviluppo e innovazione, i dati sono incontrovertibili.

Il V Rapporto dell’Osservatorio MHEO, realizzato in collaborazione con il Centro MEIEC e il Centro HEYE, è disponibile online insieme ai grafici esplicativi e alle analisi di dettaglio.

Grazie a tutti coloro che hanno preso parte al lavoro di ricerca e grazie a tutti coloro che sono venuti alla presentazione del 23 febbraio.

L’attività dell’Osservatorio continua...

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Come può il sistema universitario italiano contribuire a guidare i cambiamenti epocali in atto? Quali saranno le sfide da affrontare nel prossimo futuro e quali le scelte che le università sono chiamate a compiere fin d’ora?

I dati raccolti e analizzati dall’Osservatorio MHEO negli ultimi 3 anni, sono a disposizione di chiunque intenda leggere e interpretare il presente e il futuro del sistema d’istruzione terziario per farne un volano di sviluppo per il paese.

Se vuoi saperne di più, iscriviti all’evento del 23 febbraio 2026, presso l’Università Statale di Milano, in via Festa del Perdono 7

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Da cosa dipende davvero l’andamento del Fondo di Finanziamento Ordinario (FFO) che sostiene le università italiane? Nella distribuzione delle risorse, pesa di più il numero di studenti o la qualità della ricerca?

A queste domande risponde il capitolo sui fattori determinanti dell’FFO, scritto da Carlo Fiorio, Corrado Nobili, Stefano Trancossi e Matteo Turri (Università degli Studi di Milano), che analizza (in ottica esplorativa) come i criteri di assegnazione delle risorse pubbliche influenzino i comportamenti e le scelte organizzative degli atenei.

Se vuoi saperne di più, iscriviti all’evento del 23 febbraio 2026, presso l’Università Statale di Milano, in via Festa del Perdono 7

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Come le università stanno integrando sostenibilità ambientale, sostenibilità sociale e sostenibilità economico-finanziaria? In che modo le università stanno contribuendo allo sviluppo sostenibile collettivo attraverso la didattica, la ricerca e le attività di public engagement e di trasferimento tecnologico? In quali università sono maggiormente concentrati i brevetti green?

A queste domande rispondono i capitoli dedicati alla sostenibilità degli atenei e alla sua integrazione nelle missioni universitarie, scritto da Michele Meoli, Chiara Alberti e Stefano Paleari (Università degli Studi di Bergamo).

Se vuoi saperne di più, iscriviti all’evento del 23 febbraio 2026, presso l’Università Statale di Milano, in via Festa del Perdono 7

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Siamo lieti di invitarvi all'evento di presentazione del Quinto rapporto dell'Osservatorio MHEO, che si terrà lunedì 23 febbraio, alle ore 10:30, presso l’Università degli Studi di Milano.

📘 Il Quinto rapporto, intitolato “The University Factor – Impatto economico e sostenibilità dell’istruzione terziaria e dell’università”, è stato curato da Giovanni Barbato, Carlo Fiorio e Matteo Turri (Università degli Studi di Milano) e da Michele Meoli e Stefano Paleari (Università degli Studi di Bergamo).

La pubblicazione nasce dalla collaborazione tra l'Osservatorio MHEO, il Centro HEYE – Higher Education and Youth Employability dell’Università degli Studi di Bergamo e il Centro MEIEC – Milan Economic Impact Evaluation Center dell’Università degli Studi di Milano.

📍 Vi aspettiamo a Milano in via Festa del Perdono 7: trovate maggiori informazioni e il link per iscrivervi sul sito www.mheo.unimi.it

Quanto pesa il benessere economico-finanziario degli studenti sul loro percorso universitario? Quali aspetti vengono considerati quando si parla di “wellness” in ambito accademico? E quali sono le implicazioni per leggere le traiettorie degli studenti dentro il sistema universitario?

A queste domande risponde il capitolo su Benessere economico-finanziario degli studenti: impatti sulla carriera accademica, scritto da Vojtech Bartos, Giovanna D’Adda, Carlo Fiorio, Sara Giunti e Floriana Mulazzi (Università degli Studi di Milano).

Se vuoi saperne di più, iscriviti all’evento di presentazione del Rapporto (25 febbraio 2026), presso l’Università Statale di Milano, in via Festa del Perdono 7.

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