Metodo LMS - Manuali Operativi

BASTA MANUALI DA 800 PAGINE. L’ORALE È UNA PARTITA DIVERSA.
Hai superato lo scritto e ora ti senti come il candidato a sinistra nell'immagine? Sommerso da libri e dispense, con la sensazione che il tempo stia scivolando via troppo velocemente.
Smetti di correre sulla ruota del criceto. Per l'esame orale del Concorso PNRR3 Sostegno (Secondaria di I e II Grado) non serve sapere tutto, serve avere una strategia per rispondere con sicurezza alla commissione.
Il Metodo LMS è lo strumento tattico progettato per chi ha poco tempo:
100 Pagine di Preparazione Rapida: abbiamo eliminato il superfluo per darti solo l'essenziale.
Sviluppato sull'Allegato A: copertura totale dei 4 ambiti (Normativo, Psicopedagogico e Didattico, Conoscenza della Disabilità, Organizzativo della Governance).
Focus Esame: strategie di esposizione e risposte pronte per gestire il colloquio senza esitazioni.
NON STUDIARE DI PIÙ. STUDIA MEGLIO.
Prendi il controllo della tua preparazione e arriva all'orale con la marcia in più di un manuale strategico.
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Smetti di correre sulla ruota del criceto. Per l'esame orale del Concorso PNRR3 Sostegno (Secondaria di I e II Grado) non serve sapere tutto, serve avere una strategia per rispondere con sicurezza alla commissione.
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100 Pagine di Preparazione Rapida: abbiamo eliminato il superfluo per darti solo l'essenziale.
Sviluppato sull'Allegato A: copertura totale dei 4 ambiti (Normativo, Psicopedagogico e Didattico, Conoscenza della Disabilità, Organizzativo della Governance).
Focus Esame: strategie di esposizione e risposte pronte per gestire il colloquio senza esitazioni.
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Preparazione Orale Concorso Docenti PNRR 3 Sostegno: Ripasso Strategico in 100 Pagine sull'Allegato A per la Prova Orale (Classi ADMM e ADSS). Normativa, Casi Pratici e Risposte per la Commissione Cosa troverai all'interno:

BASTA MANUALI DA 800 PAGINE. L’ORALE È UNA PARTITA DIVERSA.

Hai superato lo scritto e ora ti senti come il candidato a sinistra nell'immagine? Sommerso da libri e dispense, con la sensazione che il tempo stia scivolando via troppo velocemente.

Smetti di correre sulla ruota del criceto. Per l'esame orale del Concorso PNRR3 Sostegno (Secondaria di I e II Grado) non serve sapere tutto, serve avere una strategia per rispondere con sicurezza alla commissione.

Il Metodo LMS è lo strumento tattico progettato per chi ha poco tempo:

100 Pagine di Preparazione Rapida: abbiamo eliminato il superfluo per darti solo l'essenziale.

Sviluppato sull'Allegato A: copertura totale dei 4 ambiti (Normativo, Psicopedagogico e Didattico, Conoscenza della Disabilità, Organizzativo della Governance).

Focus Esame: strategie di esposizione e risposte pronte per gestire il colloquio senza esitazioni.

NON STUDIARE DI PIÙ. STUDIA MEGLIO.

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Schema riassuntivo sugli articoli della Costituzione collegati all’inclusione scolastica.

Uno degli esempi delle sintesi operative presenti nei nostri due manuali per l’orale PNRR3. (sostegno e parte generale). scriveteci per info 😊

Buongiorno a tutti.
Con alcuni colleghi docenti abbiamo realizzato due manuali sintetici e operativi per la preparazione della prova orale del concorso PNRR3, costruiti seguendo tutti i punti dell’Allegato A.
L’idea è stata quella di creare uno strumento di studio pratico, utile per organizzare rapidamente i contenuti e trasformare la teoria in argomentazioni efficaci durante l’esposizione orale.
I manuali sono costruiti con:
• linguaggio chiaro e sintetico
• tabelle e schemi riassuntivi per fissare rapidamente i concetti
• collegamenti tra normativa, ICF, PEI, PDP e BES
• riferimenti alla pratica didattica e alla gestione dell’inclusione
• suggerimenti su come argomentare davanti alla commissione
Abbiamo cercato di realizzare manuali brevi ma completi, che permettano di avere una visione sistematica dei contenuti senza perdersi in testi troppo lunghi e dispersivi.
📗 Manuale Parte Generale (verde)
Quadro normativo, pedagogico e metodologico per organizzare la risposta alla commissione.
📘 Manuale Sostegno (blu)
Approfondimento su inclusione scolastica, governance dell’inclusione, PEI, GLO, GLI, CTS e progettazione didattica inclusiva.
Qui sotto condivido alcuni schemi estratti dai manuali, utili anche per il ripasso:
📌 Costituzione e inclusione scolastica
📌 Differenza tra Legge 104/1992 e Legge 170/2010
📌 Governance dell’inclusione (GLIR, GIT, CTS, GLI, GLO)
Sono schemi pensati per aiutare a organizzare la risposta durante l’orale, collegando normativa e pratica didattica.
Se può interessare, qui trovate la collana dei manuali:
https://www.amazon.it/dp/B0GRP174GG
Spero possano essere utili a chi sta preparando la prova.
In bocca al lupo a tutti! 🤞🍀😊

Buongiorno a tutti.
Con alcuni colleghi docenti abbiamo realizzato due manuali sintetici e operativi per la preparazione della prova orale del concorso PNRR3, costruiti seguendo tutti i punti dell’Allegato A.
L’idea è stata quella di creare uno strumento di studio pratico, utile per organizzare rapidamente i contenuti e trasformare la teoria in argomentazioni efficaci durante l’esposizione orale.

I manuali sono costruiti con:
• linguaggio chiaro e sintetico
• tabelle e schemi riassuntivi per fissare rapidamente i concetti
• collegamenti tra normativa, ICF, PEI, PDP e BES
• riferimenti alla pratica didattica e alla gestione dell’inclusione
• suggerimenti su come argomentare davanti alla commissione
Abbiamo cercato di realizzare manuali brevi ma completi, che permettano di avere una visione sistematica dei contenuti senza perdersi in testi troppo lunghi e dispersivi.

📗 Manuale Parte Generale (verde)
Quadro normativo, pedagogico e metodologico per organizzare la risposta alla commissione.
📘 Manuale Sostegno (blu)

Approfondimento su inclusione scolastica, governance dell’inclusione, PEI, GLO, GLI, CTS e progettazione didattica inclusiva.
Qui sotto condivido alcuni schemi estratti dai manuali, utili anche per il ripasso:
📌 Costituzione e inclusione scolastica
📌 Differenza tra Legge 104/1992 e Legge 170/2010
📌 Governance dell’inclusione (GLIR, GIT, CTS, GLI, GLO)
Sono schemi pensati per aiutare a organizzare la risposta durante l’orale, collegando normativa e pratica didattica.
Se può interessare, qui trovate la collana dei manuali:

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Spero possano essere utili a chi sta preparando la prova.
In bocca al lupo a tutti! 🤞🍀😊

Buongiorno a tutti.
Con alcuni colleghi docenti abbiamo realizzato due manuali sintetici e operativi per la preparazione della prova orale del concorso PNRR3, costruiti seguendo tutti i punti dell’Allegato A.
L’idea è stata quella di creare uno strumento di studio pratico, utile per organizzare rapidamente i contenuti e trasformare la teoria in argomentazioni efficaci durante l’esposizione orale.
I manuali sono costruiti con:
• linguaggio chiaro e sintetico
• tabelle e schemi riassuntivi per fissare rapidamente i concetti
• collegamenti tra normativa, ICF, PEI, PDP e BES
• riferimenti alla pratica didattica e alla gestione dell’inclusione
• suggerimenti su come argomentare davanti alla commissione
Abbiamo cercato di realizzare manuali brevi ma completi, che permettano di avere una visione sistematica dei contenuti senza perdersi in testi troppo lunghi e dispersivi.

📗 Manuale Parte Generale (verde)
Quadro normativo, pedagogico e metodologico per organizzare la risposta alla commissione.

📘 Manuale Sostegno (blu)
Approfondimento su inclusione scolastica, governance dell’inclusione, PEI, GLO, GLI, CTS e progettazione didattica inclusiva.

Qui sotto condivido alcuni schemi estratti dai manuali, utili anche per il ripasso:
📌 Costituzione e inclusione scolastica
📌 Differenza tra Legge 104/1992 e Legge 170/2010
📌 Governance dell’inclusione (GLIR, GIT, CTS, GLI, GLO)
Sono schemi pensati per aiutare a organizzare la risposta durante l’orale, collegando normativa e pratica didattica.

Spero possano essere utili a chi sta preparando la prova.
In bocca al lupo a tutti! 🍀

Buongiorno a tutti.
Con alcuni colleghi docenti abbiamo realizzato due manuali sintetici e operativi per la preparazione della prova orale del concorso PNRR3, costruiti seguendo tutti i punti dell’Allegato A.
L’idea è stata quella di creare uno strumento di studio pratico, utile per organizzare rapidamente i contenuti e trasformare la teoria in argomentazioni efficaci durante l’esposizione orale.

I manuali sono costruiti con:
• linguaggio chiaro e sintetico
• tabelle e schemi riassuntivi per fissare rapidamente i concetti
• collegamenti tra normativa, ICF, PEI, PDP e BES
• riferimenti alla pratica didattica e alla gestione dell’inclusione
• suggerimenti su come argomentare davanti alla commissione
Abbiamo cercato di realizzare manuali brevi ma completi, che permettano di avere una visione sistematica dei contenuti senza perdersi in testi troppo lunghi e dispersivi.

📗 Manuale Parte Generale (verde)
Quadro normativo, pedagogico e metodologico per organizzare la risposta alla commissione.

📘 Manuale Sostegno (blu)
Approfondimento su inclusione scolastica, governance dell’inclusione, PEI, GLO, GLI, CTS e progettazione didattica inclusiva.

Qui sotto condivido alcuni schemi estratti dai manuali, utili anche per il ripasso:
📌 Costituzione e inclusione scolastica
📌 Differenza tra Legge 104/1992 e Legge 170/2010
📌 Governance dell’inclusione (GLIR, GIT, CTS, GLI, GLO)
Sono schemi pensati per aiutare a organizzare la risposta durante l’orale, collegando normativa e pratica didattica.

Se può interessare, qui trovate la collana dei manuali:
https://www.amazon.it/dp/B0GRP174GG

Spero possano essere utili a chi sta preparando la prova.
In bocca al lupo a tutti! 🍀

BASTA MANUALI DA 800 PAGINE.

Hai superato lo scritto del concorso docenti PNRR3
e ora devi affrontare l’orale davanti alla commissione.

E lì succede sempre la stessa cosa:

ti fanno una domanda,
e devi collegare pedagogia, normativa e didattica in pochi minuti.

Il problema non è sapere tutta la teoria.

Il problema è saper ARGOMENTARE bene.

Per questo ho creato due manuali sintetici (100 pagine):

📗 Parte Generale – Docenti
📘 Manuale per il Sostegno

Entrambi sviluppati sull’ Allegato A e pensati per aiutarti a:

✔ collegare rapidamente i concetti chiave
✔ costruire risposte chiare per la commissione
✔ affrontare la lezione e le domande con sicurezza

NON STUDIARE DI PIÙ.
STUDIA MEGLIO!

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BASTA MANUALI DA 800 PAGINE.

Hai superato lo scritto e ora devi preparare l’orale del concorso docenti.

Il problema non è sapere tutta la teoria.

Il problema è argomentare davanti alla commissione.

Il Metodo LMS è un manuale sintetico che ti aiuta a:

✅ collegare pedagogia, psicologia e normativa
✅ costruire risposte chiare all’orale
✅ affrontare le domande della commissione con sicurezza

NON STUDIARE DI PIÙ.
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