NELLE TERRE DI MEZZO

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NELLE TERRE DI MEZZO

IC "Don Bavaro-Marconi" Giovinazzo.

Iniziativa realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC e MIM, azione A.1 “CinemaScuola LAB – azione destinata alle istituzioni scolastiche secondarie di I e II grado.

12/06/2026

Nelle Terre di Mezzo si è giunti al giro di boa. Anche le riprese del corto "Cyrano.io" sono terminate. Sono state giornate dense di emozioni e scoperte, intuizioni e sfide. Nelle quali tutti e tutte sono stati coinvolti in un progetto entusiasmante. C'è scappata anche una sequenza con la "snorricam", ovvero una camera indossata dal nostro protagonista che lo riprende mentre si muove per la città, mentre la regia osserva tutto a distanza. La collaborazione della scuola, dei docenti e delle famiglie è stata determinante: senza di loro tutto questo non sarebbe stato possibile.
A tutti e tutte un grande GRAZIE.

𝘐𝘯𝘪𝘻𝘪𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘪𝘻𝘻𝘢𝘵𝘢 𝘯𝘦𝘭𝘭’𝘢𝘮𝘣𝘪𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘗𝘪𝘢𝘯𝘰 𝘕𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘊𝘪𝘯𝘦𝘮𝘢 𝘦 𝘐𝘮𝘮𝘢𝘨𝘪𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘴𝘴𝘰 𝘥𝘢 𝘔𝘪𝘤 𝘦 𝘔𝘐𝘔.
Direzione Generale Cinema e Audiovisivo del Ministero della Cultura
Ministero dell'Istruzione e del Merito
Ministero della Cultura
Cinema per la Scuola
Comune di Giovinazzo
DAMS Uniba

03/06/2026

Nelle terre di mezzo, mentre proseguono le riprese del corto, si conclude il Laboratorio di Sonorizzazione. I ragazzi e le ragazze coinvolti hanno lavorato ad una canzone da utilizzare come colonna sonora dei titoli di coda del cortometraggio, a partire da un testo in versi ricavato dai passaggi più significativi della sceneggiatura. Quindi hanno familiarizzato con la musica per trailer: caratteristiche, funzione narrativa, elementi distintivi, brevi esempi pratici. Non appena pronto il montaggio del corto, sarà il momento di applicare tutte queste conoscenze alla sonorizzazione definitiva del film. Appuntamento a settembre!

𝘐𝘯𝘪𝘻𝘪𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘪𝘻𝘻𝘢𝘵𝘢 𝘯𝘦𝘭𝘭’𝘢𝘮𝘣𝘪𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘗𝘪𝘢𝘯𝘰 𝘕𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘊𝘪𝘯𝘦𝘮𝘢 𝘦 𝘐𝘮𝘮𝘢𝘨𝘪𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘴𝘴𝘰 𝘥𝘢 𝘔𝘪𝘤 𝘦 𝘔𝘐𝘔.
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15/05/2026

Nelle terre di mezzo continua la produzione del cortometraggio "Cyrano.io" ideato, scritto, interpretato, realizzato e sonorizzato dagli studenti e dalle studentesse delle classi seconde e terze. I ragazzi e le ragazze "entrano" appieno nei ruoli assegnati. E, magari, dirigono anche i docenti che si sono prestati, con passione, a interpretare sé stessi nella fiction. Un gioco di rimandi nei quali la classe si inverte e si cresce, insieme, provando a raccontare la storia scritta con le immagini e con i suoni. Con grande energia ed entusiasmo.

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15/05/2026

Nelle Terre di Mezzo, si avvia a conclusione il Laboratorio di Sonorizzazione che, come previsto, produrrà le ambientazioni sonore del corto scritto e in fase di produzione dagli altri due Laboratori. La sonorizzazione entra in una fase cruciale con la sperimentazione di soluzioni di linguaggio e tecnico-tecnologiche che coinvolgono i ragazzi e le ragazze in prima persona.

I𝘯𝘪𝘻𝘪𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘪𝘻𝘻𝘢𝘵𝘢 𝘯𝘦𝘭𝘭’𝘢𝘮𝘣𝘪𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘗𝘪𝘢𝘯𝘰 𝘕𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘊𝘪𝘯𝘦𝘮𝘢 𝘦 𝘐𝘮𝘮𝘢𝘨𝘪𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘴𝘴𝘰 𝘥𝘢 𝘔𝘪𝘤 𝘦 𝘔𝘐𝘔.
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07/05/2026

Nelle Terre di Mezzo, si avvia a conclusione il Laboratorio di Sonorizzazione che, come previsto, produrrà le ambientazioni sonore del corto scritto e in fase di produzione dagli altri due Laboratori. Si lavora su alcuni aspetti fondamentali della costruzione sonora di un corto, partendo dagli elementi di editing: come sincronizzare in modo preciso i suoni registrati durante il laboratorio di Foley con le azioni in scena. Un lavoro di attenzione e dettaglio, dove ogni piccolo gesto trova la sua voce. Quindi si esplora lo sviluppo tematico, cercando di dare al tema dei personaggi del corto una nuova luce capace di accompagnare e trasformare la loro percezione. E, non potendo ancora intervenire sulle immagini (in fase di produzione) si sperimenta una strada alternativa: la creazione di alcune scene sotto forma di radiodramma. Attraverso la registrazione delle battute della sceneggiatura e la sincronizzazione con i temi musicali sviluppati, il racconto ha preso vita solo con il suono, dimostrando quanto l’immaginazione possa essere potente. Un’esperienza che ci ricorda che, anche senza immagini, il cinema può esistere: basta saper ascoltare.

I𝘯𝘪𝘻𝘪𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘪𝘻𝘻𝘢𝘵𝘢 𝘯𝘦𝘭𝘭’𝘢𝘮𝘣𝘪𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘭 𝘗𝘪𝘢𝘯𝘰 𝘕𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘊𝘪𝘯𝘦𝘮𝘢 𝘦 𝘐𝘮𝘮𝘢𝘨𝘪𝘯𝘪 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘴𝘴𝘰 𝘥𝘢 𝘔𝘪𝘤 𝘦 𝘔𝘐𝘔.

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02/05/2026

Nelle terre di mezzo è iniziata la produzione del cortometraggio "Cyrano" ideato, scritto, interpretato, realizzato e sonorizzato dagli studenti e dalle studentesse delle classi seconde e terze. Con la prima giornata di riprese, si sono meglio definiti i comparti, sempre molto fluidi, che vedono tutti e tutte sia interpreti che tecnici che registi. La logica è "condividere": le scelte, le valutazioni, i suggerimenti, le intuizioni. In tal modo si crea un'opera corale dove ciascuna e ciascuno riesce a sperimentare vari ruoli, intuire le proprie inclinazioni, esprimere le proprie potenzialità. In un clima dove i docenti diventano attori nelle mani dei giovani registi e la resilienza è l'attitudine per affrontare pioggia, assenze per malattie improvvise, cambi di programma e modifiche al volo alla sceneggiatura. Per fare di questa esperienza seriamente giocosa di fare cinema a scuola, una palestra per scoprire e scoprirsi insieme.

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24/04/2026

Terza matinée presso La Cittadella degli Artisti del progetto NELLE TERRE DI MEZZO - un viaggio per immagini nei territori dell’adolescenza, vincitore del bando nazionale “Il cinema e l’Audiovisivo a scuola" Azione A.1 CinemaScuola LAB - Secondarie, per l’anno scolastico 2025-2026, promosso dal Ministero della Cultura e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e realizzato dall'IC "Don Bavaro Marconi" di Giovinazzo (Ba), dirigente prof.ssa Giovanna Domestico,
Il film proiettato è il coinvolgente "Il robot selvaggio" di Chris Sanders che ha saputo trascinare i circa 350 ragazzi e ragazze in una storia che emoziona chiunque. Come hanno testimoniato i molti interventi, dopo il film, di alunni e docenti. Qualcuno con la voce rotta dall'emozione. Anche in questo caso una scheda didattica è stata fornita a tutte le docenti e i docenti per proseguire in classe una discussione vivace e pregnante. E con parole lusinghiere di apprezzamento, studenti che dichiarano di aver visto anche qualcuno dei film consigliati nelle schede didattiche, altri di aver letto anche i libri suggeriti, molti abbracci affettuosi, si chiude questo breve ma intenso ciclo di esperienze di sala. Che ha lasciato in tutti e tutte il desiderio di proseguire, di ripetere l'esperienza, di non fermarsi qui. Non potevamo avere risposta migliore.

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22/04/2026

Proseguono i lavori, nelle Terre di Mezzo, per la sonorizzazione del corto scritto dal gruppo di sceneggiatura e in via di realizzazione dal gruppo di produzione filmica. Dopo la lettura dello script, le ragazze e i ragazzi lavorano sul tema dei personaggi “Leo” e “Cyrano”, esplorandone caratteristiche, emozioni e identità attraverso attività creative e di ascolto. Quindi si avvicinano al mondo della sonorizzazione, sperimentando la tecnica della Foley-art: oggetti quotidiani trasformati in effetti sonori per dare vita alle immagini di un corto. Un’esperienza che unisce immaginazione, espressività e consapevolezza del suono come strumento narrativo. Contribuendo ad avvicinare i ragazzi e le ragazze, ma anche tutti gli adulti di riferimento, al mondo del cinema con consapevolezza, curiosità e passione.

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20/04/2026

"Nelle terre di mezzo" non coinvolge solo tutte le ragazze e i ragazzi della Scuola Secondaria di 1° grado "Marconi" e le quinte della Primaria "Don Bavaro" di Giovinazzo, ma anche i docenti e le famiglie con una serie di appuntamenti dedicati a loro. Con la terza ed ultima masterclass online a cura di Stefano Virgilio Cipressi, oltre 30 adulti di riferimento di questi ragazzi e queste ragazze hanno avuto modo di riflettere e confrontarsi sul rapporto complesso che lo spettatore, adolescente o meno, ha con l'immagine filmica. Ma, soprattutto, con il valore etico delle scelte di visione che compiamo quotidianamente. Attraverso un'analisi approfondita di alcune opere filmiche, l'esperto ha saputo sollevare una discussione efficace che ha coinvolto tutti nell'interrogarsi sulle abitudini di fruizione che abbiamo di contenuti audiovisivi. Tornando a discutere, così come avevamo fatto nel primo incontro di confronto, della postura ideale che l'adulto di riferimento dovrebbe avere quando accompagna un adolescente nel consumo di contenuti. La registrazione integrale della masterclass è disponibile per chi ne faccia richiesta.

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17/04/2026

Giro di boa nelle Terre di Mezzo. Gli sceneggiatori e le sceneggiatrici del Laboratorio di Sceneggiatura passano il testimone ai filmmakers del Laboratorio di Produzione Filmica. Hanno scritto, in modo corale, un testo originale dal titolo Cyrano. Una storia che parla del nostro tempo, del rapporto tra tecnologia ed emozioni, della necessità di trovare una propria identità e un posto nel mondo. Alcune ragazze e ragazzi non sono cambiati perché vogliono vivere l'esperienza nella sua interezza. Come Miriam, che, con una capacità di previsualizzazione straordinaria, ha iniziato a curare la regia del corto. E non sarà l'unica perché, nelle Terre di Mezzo, condividere tutto è l'abitudine. Nella ferma convinzione che è nel confronto che si cresce. Intanto i musicisti e le musiciste del Laboratorio di Sonorizzazione, lavorano al sound design del corto. Un'esperienza completa che metterà i ragazzi e le ragazze a contatto con tutte le scritture del cinema, dal testo alla ripresa, dal suono al montaggio.

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Indirizzo

Viale A. Moro, 4
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70054

Telefono

+390803945234

Sito Web

https://www.icdonbavaromarconi.edu.it/

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