Centro Studi Formicolano

27/07/2026

Complimenti a tutti i ragazzi e le ragazze che hanno organizzato la prima edizione del Beerfestformicola. 🍻 👏

Organizzare un evento richiede impegno, senso di responsabilità e passione, nella consapevolezza che possano sempre esserci margini di errore e di miglioramento. È questo il significato più autentico di ogni iniziativa: avere il coraggio di mettersi in gioco, assumersi delle responsabilità e lavorare insieme per trasformare un'idea in una realtà concreta. Criticare è semplice; costruire molto meno. Le critiche costruttive rappresentano uno stimolo prezioso per crescere, mentre quelle fini a sé stesse non lasciano alcun contributo.

Il si aggiunge — e mi auguro resti — a un patrimonio di iniziative che negli anni hanno dimostrato quanto sia capace di esprimere energie, competenze e spirito di comunità. Penso all'ormai consolidata , organizzata dalla Pro Loco "Il Caprario" - Comune di Formicola 🍒; agli originali e stimolanti eventi culturali promossi dall'Associazione il giardino letterario 🧠; all'entusiasmo di chi ha rilanciato il Comamote Formicola ⚽ e anima le iniziative del ; all'instancabile e significativo lavoro che c'è dietro La Formica d'oro 🎤 👦 👧; al prezioso lavoro svolto ogni anno dal Comitato Festeggiamenti Maria Santissima Del Castello Formicola e da tutti coloro che, con spirito di servizio, mantengono vive le solenni festività religiose delle nostre frazioni di Lautoni, Cavallari, Medici e Fondola.

Sono esperienze diverse tra loro, ma accomunate dallo stesso principio: quando una comunità sceglie di collaborare, di donare tempo e competenze e di guardare oltre il proprio interesse personale, riesce a creare aggregazione, valorizzare il territorio e rafforzare il 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐨 𝐝𝐢 𝐚𝐩𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧𝐞𝐧𝐳𝐚. 🏡

Da qui permettetemi una riflessione, amara ma al tempo stesso ricca di speranza. Quante altre opportunità potremmo creare per e per il nostro , il luogo in cui viviamo e che molti di noi hanno scelto di continuare a chiamare 𝒄𝒂𝒔𝒂, se sempre più persone decidessero di partecipare attivamente alla vita della comunità, trasformando idee, professionalità, tempo ed energie in un 𝒑𝒂𝒕𝒓𝒊𝒎𝒐𝒏𝒊𝒐 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒐? 🌄

Le piccole comunità come la nostra avranno un soltanto se sapranno restare unite, fare rete e sostenere chi sceglie di impegnarsi. È tempo di superare sterili divisioni, invidie e rancori personali, che troppo spesso frenano la crescita collettiva e finiscono per danneggiare tutti. Sul punto, varrebbe la pena prendere esempio da realtà vicine come il Comune di Castel di Sasso, dove il Sindaco Davide Petruccione e l'intera Amministrazione stanno dimostrando visione e coraggio amministrativo; al pari della Pro Loco Pontelatone Aps, con il Casavecchia & Pallagrello Wine Festival. 🍇

Comprenderlo oggi significa 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐝𝐨𝐦𝐚𝐧𝐢; rimandare oltre modo potrebbe essere troppo tardi. 🐜 🌾 💛

Foto de il Gazzettino del Monte Maggiore (altra bellissima iniziativa). 📸

18/07/2026

Condividiamo questa possibilità della Scuola Diritto e Scienza.

Prendendo spunto dalla confutazione ad alcune “critiche” circolanti sui gruppi social, martedì 21 luglio alle h. 19.00 la scuola si offre alle obiezioni degli studenti (e non solo), che potranno liberamente intervenire formulano obiezioni o critiche ulteriori. A cui risponderà da Milano, con i consueti procedimenti dimostrativi, il direttore scientifico. Link per la diretta zoom a chi si prenota in DM e martedì mattina pubblicato per tutti nelle storie.

⚖️ 🧠

06/07/2026

Condividiamo i corsi di preparazione in Magistratura ed Avvocatura della Scuola Diritto e Scienza.

🎯 𝐈𝐥 𝐭𝐮𝐨 𝐭𝐞𝐦𝐚 𝐧𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐯𝐢𝐧𝐜𝐞? 𝐈𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦𝐚 𝐩𝐨𝐭𝐫𝐞𝐛𝐛𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐞𝐬𝐬𝐞𝐫𝐞 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢. 𝐌𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐫𝐚𝐠𝐢𝐨𝐧𝐢.

Ogni anno migliaia di candidati arrivano al concorso con manuali evidenziati, sentenze memorizzate e centinaia di ore di studio. Eppure, molti si fermano davanti alla pagina bianca.

𝐏𝐞𝐫𝐜𝐡é?

Perché il concorso in magistratura non premia chi sa ripetere il diritto. Premia chi sa costruire un ragionamento giuridico, collegare le norme, risolvere problemi e argomentare con metodo.

È qui che nasce la differenza.

In Diritto e Scienza non insegniamo solo il diritto: insegniamo un metodo di ragionamento che, da oltre vent’anni, accompagna migliaia di candidati verso il loro obiettivo.

✔ Programmi costantemente aggiornati.
✔ Esercitazioni e correzioni mirate.
✔ Un metodo consolidato.
✔ Una preparazione costruita sulle reali esigenze del concorso.

📍 Scegli la modalità più adatta a te:

• Milano
• Roma
• Bari
• Streaming
• Online

⏳ Iscriviti entro il 𝟑𝟏 𝐥𝐮𝐠𝐥𝐢𝐨 e approfitta della riduzione dedicata alle nuove iscrizioni.

Il concorso non cambia la vita di chi studia di più.

La cambia a chi impara a ragionare meglio.

La tua 𝐩𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 . Il nostro 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨. Il tuo 𝐟𝐮𝐭𝐮𝐫𝐨.

04/07/2026

Condividiamo la presentazione dei corsi in e della Scuola Diritto e Scienza.

03/07/2026

Sosteniamo la ricerca!

Condividiamo! Giovanni Russo

Società Italiana del Dottorato di Ricerca

Il dottorato di ricerca merita un pieno riconoscimento nel nostro ordinamento.

La Società Italiana del Dottorato di Ricerca (SIDRI) ha inviato una lettera al Presidente del Consiglio, On. Giorgia Meloni, per richiamare l'attenzione sull'iter della proposta di legge n. 1609, volto a rafforzare il riconoscimento e la valorizzazione del dottorato di ricerca.

Nella lettera, la SIDRI auspica che il Governo possa favorire la rapida acquisizione dei pareri dei Ministeri competenti, passaggio necessario per consentire la prosecuzione dell'iter parlamentare del provvedimento.

Il pieno riconoscimento del dottorato di ricerca rappresenta una scelta strategica per il futuro del Paese. Valorizzare il più alto titolo della formazione universitaria significa investire nella ricerca, nell'innovazione, nell'alta formazione e nella competitività dell'Italia.

La SIDRI continuerà a seguire con attenzione questo percorso istituzionale, con l'auspicio che il provvedimento possa giungere rapidamente all'approvazione.

Condividere questa iniziativa significa sostenere una visione dell'Italia che riconosce il valore della ricerca e del capitale umano.

28/06/2026

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Condividiamo il corso di preparazione in Magistratura della Scuola Diritto e Scienza.

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11/06/2026

Condividiamo con piacere le belle parole che uno studente ha indirizzato al nostro Direttore, Giovanni Russo.

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Non sono solito pubblicare i messaggi privati che ricevo, soprattutto quando provengono dagli studenti.

Credo che il rapporto educativo debba conservare una dimensione di riservatezza, rispetto e pudore.
Questa volta, però, faccio un’eccezione. Non per vanità o per esibire un complimento, ma perché le parole che leggerete nella foto hanno colto il senso più autentico del modo in cui vivo lo studio, l’insegnamento e la passione per il diritto.

Grazie al Prof. Corasaniti ho avuto l’opportunità di tenere un seminario di diritto penale alla Luiss Guido Carli, dal titolo 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒍𝒍𝒊𝒈𝒆𝒏𝒛𝒂 𝒂𝒓𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆 𝒆 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 𝒑𝒆𝒏𝒂𝒍𝒆. 𝑨𝑰 𝑨𝒄𝒕 𝒆𝒖𝒓𝒐𝒑𝒆𝒐, 𝒍𝒆𝒈𝒈𝒆 𝒏. 𝟏𝟑𝟐/𝟐𝟎𝟐𝟓 𝒆 𝒏𝒖𝒐𝒗𝒆 𝒇𝒓𝒐𝒏𝒕𝒊𝒆𝒓𝒆 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒊𝒍𝒊𝒕à, nell’ambito del corso “𝐌𝐚𝐜𝐜𝐡𝐢𝐧𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐞 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐨 (𝐁)”.

Tra gli studenti, questo ragazzo si è distinto fin dall’inizio. Non soltanto per lo studio — che dovrebbe essere il presupposto — ma per la partecipazione, le domande, la curiosità, il desiderio di comprendere davvero gli argomenti e di discuterli criticamente.

Alla prova finale sugli argomenti seminariali ha ottenuto il massimo risultato. Ma ciò che mi ha colpito non è stato il voto in sé. È stato il 𝒑𝒆𝒓𝒄𝒐𝒓𝒔𝒐.

Per questo ho ritenuto doveroso segnalarlo al Professore titolare della cattedra e candidarlo per la lode all’esame. Non come favore. Non come cortesia. Ma come riconoscimento del 𝐦𝐞𝐫𝐢𝐭𝐨.

In Italia il merito è probabilmente una delle parole più celebrate e, al tempo stesso, una delle meno praticate. Lo invochiamo continuamente nelle università, nelle professioni, nelle istituzioni. Molto più raramente abbiamo il coraggio di riconoscerlo concretamente quando si manifesta.

Credo invece che chi insegna abbia anche questa 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭à: accorgersi dell’impegno, valorizzarlo e sostenerlo. Perché il messaggio peggiore che possiamo trasmettere ai giovani è che impegnarsi o non impegnarsi sia la stessa cosa.

Nel mio piccolo, provo a fare esattamente questo: non limitarmi a parlare di merito, ma praticarlo. Molti pensano che insegnare significhi trasmettere nozioni. Le nozioni sono fondamentali: il diritto è tecnica, metodo, rigore e precisione. Ma non bastano.

Ci saranno sempre studiosi più preparati di me. Quello che cerco di trasmettere agli studenti è soprattutto un atteggiamento verso il 𝒔𝒂𝒑𝒆𝒓𝒆: la curiosità critica, la disciplina del dubbio, il coraggio di pensare con la propria testa. È ciò che i miei maestri e supervisor, passati e presenti, hanno insegnato e continuano a insegnare a me.

Anche mettendo in discussione ciò che io stesso provo a spiegare.

Perché un vero docente non dovrebbe desiderare allievi obbedienti, ma menti libere. Non persone che ripetono, ma persone che comprendono, argomentano e scelgono. Prima ancora che giuristi, magistrati, avvocati o professori, persone consapevoli, 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢 𝐝𝐢 𝐠𝐨𝐯𝐞𝐫𝐧𝐚𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐨 𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐝𝐢 𝐬𝐮𝐛𝐢𝐫𝐥𝐨.

Forse è per questo che questo messaggio mi ha emozionato. Perché non parla soltanto di un esame, di un voto o di una lode. Parla di attenzione, rispetto, gentilezza e accompagnamento. Valori che considero parte integrante di qualsiasi percorso educativo.

Con gli anni ho maturato una convinzione che sento sempre più vera: un tempo pensavo che fossimo noi a vivere la vita; 𝐨𝐠𝐠𝐢 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐬𝐢𝐚 𝐥𝐚 𝐯𝐢𝐭𝐚 𝐚 𝐞𝐬𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫𝐬𝐢 𝐚𝐭𝐭𝐫𝐚𝐯𝐞𝐫𝐬𝐨 𝐝𝐢 𝐧𝐨𝐢, attraverso ciò che scegliamo, ciò che amiamo e ciò che lasciamo negli altri.

𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒓𝒆, in fondo, significa proprio questo: aiutare una persona a riconoscere la propria possibilità.

Se anche una sola lezione, una parola o un incoraggiamento sincero possono aiutare un giovane a credere un po’ di più in sé stesso, allora quel tempo non è stato semplicemente impiegato. È stato restituito alla vita.

A questo studente dico grazie.

Per il risultato ottenuto, certamente. Ma soprattutto per avermi ricordato perché vale la pena continuare a studiare, insegnare, 𝐜𝐫𝐞𝐝𝐞𝐫𝐞 𝐧𝐞𝐢 𝐠𝐢𝐨𝐯𝐚𝐧𝐢 e nel diritto come forma alta di responsabilità umana.

02/06/2026

Viva la Repubblica italiana! 🇮🇹

Giurista, Avvocato (p), Scrittore | Ph.D. (c) in Diritto penale e T.A. in I.A. e diritto, L.U.I.S.S. | Prof. re (c) in Diritto penale militare, UNISS | Cultore in Cybercrimes e Cybersecurity | Esperto in Legislazione antimafia | Già Funzionario pubblico.

21/05/2026

Segnaliamo rush finale in vista del concorso in Magistratura del prossimo giugno 2026, della Scuola Diritto e Scienza.

La preconcorso è uno degli elementi che determinano il successo degli allievi. Una selezione di tracce affidata al calcolo computazionale, che permette l’analisi di una quantità enorme di dati afferenti alla commissione di concorso. L’opera finale è del direttore scientifico. Un mix di potenza del pensiero artificiale e umana.

🧠 ⚖️

20/04/2026

Un tema di grande attualità e di mai bene spiegazione. Complimenti al Prof. Giovanni Russo. 👏

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Desidero ringraziare sinceramente il Prof. Avv. Giuseppe Losappio e la Dott.ssa Filomena Pisconti per avermi voluto, per il secondo anno consecutivo, tra i docenti del Corso di Competenze Trasversali dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro, “𝐌𝐞𝐝𝐢𝐚, 𝐎𝐩𝐢𝐧𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐏𝐮𝐛𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚 𝐞 𝐃𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐨 𝐏𝐞𝐧𝐚𝐥𝐞”.

Si tratta, a mio avviso, di un’iniziativa di particolare valore, perché consente agli iscritti non solo di confrontarsi con alcune tra le questioni più attuali del diritto penale e del diritto contemporaneo, ma anche di affinare strumenti di analisi sempre più necessari nella pratica delle professioni giuridiche.

Nel mio intervento, dal titolo 𝑰𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒔𝒔𝒐 𝒇𝒖𝒐𝒓𝒊 𝒅𝒂𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒔𝒔𝒐: 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂, 𝒑𝒓𝒊𝒗𝒂𝒄𝒚 𝒆 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒖𝒏𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆 𝒅𝒊 𝒏𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒍𝒑𝒆𝒗𝒐𝒍𝒆𝒛𝒛𝒂” ho cercato di mettere a fuoco un punto essenziale: oggi il processo penale non si gioca più soltanto nelle sedi istituzionali dell’indagine, dell’udienza e del contraddittorio, ma anche nello spazio pubblico costruito dai , dai e dalla circolazione digitale delle informazioni.
In questa prospettiva - nel richiamare i fondamenti normativi, interni e sovranazionali, in tema di bilanciamento tra 𝐥𝐢𝐛𝐞𝐫𝐭à 𝐝𝐢 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 e 𝐠𝐚𝐫𝐚𝐧𝐳𝐢𝐞 𝐝𝐞𝐥 𝐠𝐢𝐮𝐬𝐭𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨 (artt. 21, 24, 27 e 111 Cost.; Direttiva (UE) 2016/343 e suo recepimento con il d.lgs. n. 188/2021) - ho soffermato l’attenzione sui limiti di pubblicabilità degli atti, sulla tutela della riservatezza e sulla protezione della dignità della persona coinvolta nel procedimento, con particolare riferimento all’𝐚𝐫𝐭. 𝟏𝟏𝟒 𝐜.𝐩.𝐩., anche nella sua più recente evoluzione, e alle regole deontologiche che presidiano l’informazione giudiziaria.
Un ulteriore passaggio ha riguardato la dimensione più attuale del problema: la "𝐠𝐨𝐠𝐧𝐚 𝐚𝐥𝐠𝐨𝐫𝐢𝐭𝐦𝐢𝐜𝐚" e la persistente esposizione reputazionale determinata da archivi online, motori di ricerca e piattaforme. Da qui il richiamo al 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐨 𝐚𝐥𝐥’𝐨𝐛𝐥𝐢𝐨, all’art. 64-ter disp. att. c.p.p., all’art. 17 GDPR e, più in generale, al nuovo quadro europeo delineato dal .
Il 𝐟𝐢𝐥𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐝𝐮𝐭𝐭𝐨𝐫𝐞 dell’intervento è stato, in definitiva, questo: la tutela della riservatezza, della reputazione e della 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐮𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐧𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐥𝐩𝐞𝐯𝐨𝐥𝐞𝐳𝐳𝐚 non rappresenta un limite esterno al processo penale, ma una delle sue 𝐜𝐨𝐧𝐝𝐢𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐥𝐞𝐠𝐢𝐭𝐭𝐢𝐦𝐢𝐭à.

Un grazie, dunque, per la rinnovata fiducia e per l’opportunità di contribuire, ancora una volta, a un percorso formativo così serio e stimolante.