12/08/2026
๐๐ง๐ ๐ง๐ฎ๐จ๐ฏ๐ ๐ฆ๐๐ข๐ฅ, ๐ฎ๐ง๐ ๐ง๐ฎ๐จ๐ฏ๐ ๐๐ฆ๐จ๐ณ๐ข๐จ๐ง๐:
"Gentile Dott.ssa Accili,
ho ascoltato con grande interesse alcune sue interviste e desideravo semplicemente ringraziarla.
Piรน che il modello finlandese, ๐ฆ๐ข ๐ก๐ ๐๐จ๐ฅ๐ฉ๐ข๐ญ๐จ ๐ข๐ฅ ๐๐จ๐ซ๐๐ ๐ ๐ข๐จ ๐๐จ๐ง ๐๐ฎ๐ข ๐ก๐ ๐ฌ๐๐๐ฅ๐ญ๐จ ๐๐ข ๐ฆ๐๐ญ๐ญ๐๐ซ๐ ๐ข๐ง ๐๐ข๐ฌ๐๐ฎ๐ฌ๐ฌ๐ข๐จ๐ง๐ ๐ฎ๐ง ๐ฌ๐ข๐ฌ๐ญ๐๐ฆ๐ ๐๐จ๐ง๐ฌ๐จ๐ฅ๐ข๐๐๐ญ๐จ, dimostrando che รจ possibile innovare senza aspettare che cambino le regole, ma ๐๐๐ฆ๐๐ข๐๐ง๐๐จ ๐ข๐ฅ ๐ฆ๐จ๐๐จ ๐๐ข ๐ฉ๐๐ง๐ฌ๐๐ซ๐ ๐ ๐๐ข ๐จ๐ซ๐ ๐๐ง๐ข๐ณ๐ณ๐๐ซ๐ ๐ข๐ฅ ๐ฅ๐๐ฏ๐จ๐ซ๐จ.
Mi sono profondamente riconosciuta nel suo modo di vedere le cose.
Anch'io sto cercando di costruire un approccio diverso nel mio ambito professionale.
Da oltre vent'anni mi occupo di odontoiatria e oggi il mio lavoro รจ orientato a restituire centralitร alla funzione, alla consapevolezza del corpo e alla partecipazione attiva del paziente.
Ascoltandola ho capito una cosa che sentivo da tempo ma che non ero ancora riuscita a esprimere con chiarezza: ๐ฉ๐ซ๐ข๐ฆ๐ ๐๐ง๐๐จ๐ซ๐ ๐๐ข ๐ข๐ง๐ฌ๐๐ ๐ง๐๐ซ๐ ๐ฎ๐ง๐ ๐ญ๐๐ซ๐๐ฉ๐ข๐, ๐๐จ๐๐๐ข๐๐ฆ๐จ ๐ซ๐ข๐ฎ๐ฌ๐๐ข๐ซ๐ ๐ ๐ญ๐ซ๐๐ฌ๐ฆ๐๐ญ๐ญ๐๐ซ๐ง๐ ๐ข๐ฅ ๐ฏ๐๐ฅ๐จ๐ซ๐. Solo quando una persona ๐๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐๐ง๐๐ ๐ข๐ฅ ๐ฌ๐๐ง๐ฌ๐จ ๐๐ข ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐๐ซ๐๐จ๐ซ๐ฌ๐จ ๐๐๐๐ข๐๐ ๐๐ข ๐ข๐ฆ๐ฉ๐๐ ๐ง๐๐ซ๐ฌ๐ข ๐๐๐ฏ๐ฏ๐๐ซ๐จ.
Le mie terapie, soprattutto nei bambini, richiedono una partecipazione attiva della famiglia. Non si limitano all'utilizzo di un dispositivo, ma prevedono un percorso di apprendimento, costanza e responsabilitร .
Il paziente non รจ un semplice destinatario della cura, ma diventa protagonista del cambiamento.
Per questo mi ha colpito profondamente quando l'ho sentita raccontare di genitori che affrontano sacrifici importanti pur di offrire ai propri figli una scuola nella quale credono.
Ho pensato che, ๐ฌ๐ ๐ฎ๐ง๐ ๐๐๐ฆ๐ข๐ ๐ฅ๐ข๐ ๐๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐๐ง๐๐ ๐๐๐ฏ๐ฏ๐๐ซ๐จ ๐ข๐ฅ ๐ฏ๐๐ฅ๐จ๐ซ๐ ๐๐ข ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐๐ซ๐๐จ๐ซ๐ฌ๐จ, รจ disposta a viverlo con convinzione, sia in ambito educativo sia in ambito sanitario.
C'รจ un'ultima riflessione che desidero condividere con lei.
Nel mio lavoro mi capita, a volte, di rimandare l'inizio di una terapia perchรฉ mi rendo conto che il paziente non รจ ancora nelle condizioni migliori per trarne un reale beneficio.
Se una persona presenta una respirazione disfunzionale, abitudini alimentari fortemente pro-infiammatorie o uno stile di vita che ostacola il recupero delle funzioni, sento il dovere di affrontare prima questi aspetti.
Credo che una terapia abbia ๐ฏ๐๐ฅ๐จ๐ซ๐ ๐ช๐ฎ๐๐ง๐๐จ ๐' ๐๐จ๐๐ซ๐๐ง๐ญ๐ ๐๐จ๐ง ๐ฅ๐ ๐ฉ๐๐ซ๐ฌ๐จ๐ง๐ ๐ง๐๐ฅ ๐ฌ๐ฎ๐จ ๐ข๐ง๐ฌ๐ข๐๐ฆ๐ ๐ ๐๐จ๐ง ๐ข๐ฅ ๐๐จ๐ง๐ญ๐๐ฌ๐ญ๐จ ๐ข๐ง ๐๐ฎ๐ข ๐ฏ๐ข๐ฏ๐. Prima ancora di ascoltare le sue interviste avevo studiato il modello finlandese e ho avuto anche l'opportunitร di visitare la Finlandia.
Ciรฒ che mi ha colpito non รจ stato soltanto il sistema scolastico, ma una cultura orientata al benessere, alla responsabilitร individuale, alla fiducia reciproca e alla consapevolezza sociale.
Forse รจ proprio questo il motivo per cui mi sono riconosciuta nelle sue parole.
Ho la sensazione che il mio modo di intendere la salute e il suo modo di intendere l'educazione condividano la stessa radice: aiutare le persone a diventare piรน consapevoli, piรน autonome e piรน responsabili del proprio percorso di crescita.
Per questo ho sentito il desiderio di scriverle.
Mi piacerebbe poter contribuire, con il mio entusiasmo, la mia esperienza e la mia disponibilitร , a un progetto come il suo.
๐๐ซ๐๐๐จ ๐๐ก๐ ๐ข๐ฅ ๐๐๐ฆ๐๐ข๐๐ฆ๐๐ง๐ญ๐จ ๐ง๐๐ฌ๐๐ ๐๐๐ฅ๐ฅ'๐ข๐ง๐๐จ๐ง๐ญ๐ซ๐จ ๐ญ๐ซ๐ ๐ฉ๐๐ซ๐ฌ๐จ๐ง๐ ๐๐ก๐, ๐ฉ๐ฎ๐ซ ๐จ๐ฉ๐๐ซ๐๐ง๐๐จ ๐ข๐ง ๐๐ฆ๐๐ข๐ญ๐ข ๐๐ข๐ฏ๐๐ซ๐ฌ๐ข, ๐๐จ๐ง๐๐ข๐ฏ๐ข๐๐จ๐ง๐จ ๐ฅ๐ ๐ฌ๐ญ๐๐ฌ๐ฌ๐ ๐ข๐๐๐ ๐๐ข ๐๐ซ๐๐ฌ๐๐ข๐ญ๐, responsabilitร e fiducia nelle persone.
Se un giorno ritenesse che il mio contributo possa essere utile, sarei davvero felice di mettermi a disposizione.
Le rinnovo i miei piรน sinceri complimenti per il coraggio e la determinazione con cui ha trasformato un'idea in un modello capace di migliorare la vita di tanti bambini, delle loro famiglie e, sono certa, anche di molti insegnanti.
Con stima.
Dott.ssa Simona Nuovo"
