Dove Studiare Assieme

Dove Studiare Assieme Progetti in ambito psicopedagogico sul territorio di Bergamo e provincia. Le aree di cui ci occupiamo:

1. Metacognizione e Metodo di studio

2.

Dove Studiare Assieme è il nome con cui si è scelto di raccogliere una serie di progetti in ambito psicopedagogico rivolti al territorio di Bergamo e provincia. La maggior parte dei progetti ha come destinatari i soggetti in età scolare, a partire dalla scuola primaria fino alla scuola secondaria di secondo grado. Anche se è il ragazzo ad affrontare in prima persona il ciclo scolastico, sono diver

se le figure - genitori, insegnanti, educatori - che ne fanno parte; per questo alcune proposte si rivolgono anche agli adulti che li affiancano lungo il percorso. Tutti gli interventi che vengono proposti si basano sulla concezione che abbiamo della funzione che, secondo noi, dovrebbe rivestire la scuola: una preparazione ad affrontare la realtà. Il successo scolastico perde completamente di significato se non va di pari passo con la formazione della persona nel suo complesso: non è importante solo cosa si impara, ma come si apprende. L'obiettivo è sempre quello di sviluppare quelle capacità che permettono all'individuo di essere in grado di imparare, a prescindere dallo specifico contenuto; di sviluppare le proprie abilità nel rispetto delle peculiarità che rendono ogni bambino, ogni ragazzo, così speciale, perché diventi sempre più autonomo e consapevole delle proprie scelte. Disturbi Specifici di Apprendimento

3. Metodo Feuerstein (particolarmente indicato per i BES)

I progetti e gli interventi di Dove Studiare Assieme sono gestiti da:

Massimo Bolandrini
Psicologo Iscritto nella sezione A dell’Albo degli Psicologi della Lombardia n. 03/17218
Laureato in Psicologia sociale e dello sviluppo presso l’Università Cattolica di Milano, è formatore Feuerstein di primo livello (Diploma conseguito presso il Centro per lo sviluppo cognitivo di Garbagnate Milanese) e gestisce lo Sportello di ascolto psicologico presso il Comune di Bagnatica. Francesca Beni
Laureata in Psicologia clinica presso l'Università di Padova è DSA Homework Tutor, iscritta nella lista degli esperti del Centro Studi Erickson dove si è formata. Lavora con i ragazzi anche in ambito teatrale. Entrambi fanno parte dell' équipe del Centro di Psicoterapia Integrato Agape di Treviglio.

18/09/2020
Apre Spazio Compiti Estivo DSA.... una settimana insieme per cominciare bene il prossimo anno di scuola!
06/06/2017

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Perché molti ragazzi con disturbi dell'apprendimento rifiutano di utilizzare gli strumenti compensativi? Natalie Tambure...
10/12/2016

Perché molti ragazzi con disturbi dell'apprendimento rifiutano di utilizzare gli strumenti compensativi? Natalie Tamburello racconta la sua esperienza, dalla scuola media al Master a Cambridge.

Sentirsi “stupidi” è un’esperienza fin troppo comune per studenti con disturbi dell’attenzione e dell’apprendimento. Così comune che quando otteniamo un bel voto in qualche materia, può capitare ch…

Simone Biles, campionessa olimpica di ginnastica artistica, parla del suo disturbo da deficit d'attenzione (ADHD), rispo...
21/09/2016

Simone Biles, campionessa olimpica di ginnastica artistica, parla del suo disturbo da deficit d'attenzione (ADHD), rispondendo alle critiche con orgoglio.

https://dovestudiareassieme.wordpress.com/news-sui-servizi-offerti/

. SIMONE BILES: “L’ADHD NON E’ NULLA DI CUI VERGOGNARSI” Simone Biles ha incantato il mondo ai Giochi Olimpici di Rio vincendo quattro medaglie d’oro in ginnastica artistica. Ora, però, non …

Una bella filastrocca di Bruno Tognolini per ricordarci che l'educazione è un diritto per tutti i bambini e ragazzi.
14/09/2016

Una bella filastrocca di Bruno Tognolini per ricordarci che l'educazione è un diritto per tutti i bambini e ragazzi.

Auguriamo ai tanti bambini e ragazzi che lunedì hanno vissuto le emozioni del primo giorno di scuola di trovare nelle au...
12/09/2016

Auguriamo ai tanti bambini e ragazzi che lunedì hanno vissuto le emozioni del primo giorno di scuola di trovare nelle aule dei luoghi dove sentirsi accolti e negli insegnanti degli educatori consapevoli.

http://www.profduepuntozero.it/2011/09/11/il-primo-giorno-di-scuola-che-vorrei/

Che cosa avrei voluto sentirmi dire il primo giorno di scuola dai miei professori o cosa vorrei che mi dicessero se tornassi studente? Il racconto delle vacanze? No. Quelle dei miei compagni? No. Saprei già tutto. Devi studiare? Sarà difficile? Bisognerà impegnarsi di più? No, no grazie. Lo so. Per…

06/09/2016

"Giustizia non è fare parti uguali tra disuguali, ma dare a ciascuno ciò di cui ha bisogno". Don Lorenzo Milani

Ogni bambino ha bisogno di cose diverse per imparare, è importante mettersi in ascolto e capire.
A quasi 50 anni dalla pubblicazione di "Lettera a una professoressa", Don Milani continua ad ispirare.

Lezioni di inglese a domicilio rivolte a studenti delle superiori, universitari ed adulti!
12/11/2015

Lezioni di inglese a domicilio rivolte a studenti delle superiori, universitari ed adulti!

# Rivolte a studenti universitari ed adulti, le lezioni individuali a domicilio offrono tutta l'attenzione che un tutor privato può garantire. . Dal livello principiante all'avanzato, che il vostro...

11/11/2015

Lo Spazio Compiti per ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento ha esaurito i posti a disposizione: sono partiti i gruppi di studio e le lezioni individuali! C'è solo un ULTIMO POSTO DISPONIBILE per una lezione individuale a cadenza settimanale!

06/10/2015

Allo Spazio Compiti DSA a Treviglio sono ancora disponibili alcuni posti sia per i gruppi che per le lezioni individuali. Contattate direttamente il Referente, Dott. Massimo Bolandrini: 327 6774945

Spazio Compiti per ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento a Treviglio: iscrizioni entro il 3 Ottobre!
21/09/2015

Spazio Compiti per ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento a Treviglio: iscrizioni entro il 3 Ottobre!

Indirizzo

Bergamo

Orario di apertura

Lunedì 09:00 - 19:00
Martedì 09:00 - 19:00
Mercoledì 09:00 - 19:00
Giovedì 09:00 - 19:00
Venerdì 09:00 - 19:00

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