اصدقاء الطفولة

ألعاب الذكاء للاطفال

حقيقة : علينا أن نبتعد عن المقارنة السلبية لقدرات أبناءنا بغيرهم شواء كانوا أخواتهم أو أقاربهم أو أولاد الجيران وانما علينا أن نقارنهم بأنفسهم بحيث نظهر لهم كم تطوروا مع الوقت ونريهم أنهم قادرون على الوصول لنتائج أفصل لكي يستطيعوا مستقبلا مواجهة المواقف الصعبة لوحدهم

حقيقة من الصعب على الطفل أن يميز ما إذا كان أحدهم يستجوبه أو يلومه أو ينصحه أن ترك الطفل يفصح عن الموقف الذي تعرض له مع إهتمام الكبار واصغاءهم هي دعوة للطفل لأن يختبر أفكاره ومشاعره وقد يصل بمفرده إلى حلول ملائمة

حقيقة : من الضروري الحفاظ على سمعة الاطفال تماما كما نحافظ على سمعتنا نحن الكبارومن حقهم ان لا نشهر بهم او نخبر الاخرين باخطائهم .

حقيقة : تقديم الاجابات الجاهزة للاسئلة التي يطرحها الاطفال لا تساعدهم على الاستنتاج والتحليل لذا علينا ان نشجعهم لطرح المزيد من الاسئلة و تخمين الاجابات فهم يستحقون اعطائهم فرصة للبحث عن الاجوبة بانفسهم .

حقيقة : من المهم ان يتعودالطفل على اتخاذ القرارات فمن غير المقبول ان يكبر اطفالنا ونحن نتخذ القرارات بدلا عنهم

حقيقة: من المهم تشجيع الطفل على تجربة اداء الاعمال بنفسه وخصوصا ان يظهر رغبة في ذلك (مثل تناول الطعام لوحده ... دون القلق من توسيخ ملابسه او مكان اكله ). هذه الحرية ترفع من تطور الطفل الحركي و الادراكي والعاطفي فيصبح اقدر على الاعتماد على نفسه والاستمتاع بتطوير مهاراته .

حقيقة : من المهم تهيئة اطفالنا للمكان او الموقف الجديد بالنسبة لهم و مناقشتهم في السلوك الانسب المتوقع منهم في هذا الموقف

حقيقة : يتعلم الاطفال من خلال التقليد حيث يكتسبون من حولهم مصطلحاتهم وطريقة تعاملهم مع الاخرين ومع الاشياء . كما انهم يكررون المواقف التي يشاهدونها في حياتهم اليومية خاصة اذا كانت من شخص يعتبرونهقدوة لهم كاالاب والام والمعلمة ومن يقوم مقامهم .