המחלקה לריפוי בעיסוק, אוניברסיטת בן גוריון בנגב

במסגרת קורס ארגונומיה לשנה ג׳, בריכוזה של ד״ר ח׳אולה לובאני, אירחנו את גב׳ יסמין קליין- מרפאה בעיסוק, ארגונומית ובעלת ERGO.MIX.
במהלך ההרצאה יסמין שיתפה את הסטודנטיות בעבודתה המקצועית בתחום הארגונומיה ובניסיונה במחלקות שיקום בבתי חולים. בנוסף, היא הציגה את מחקרה שבוצע במסגרת לימודי התואר השני, בנושא ארגונומיה לנשים לאחר לידה.
ההרצאה אפשרה לסטודנטיות להיחשף לעשייה המקצועית הרחבה בתחום הארגונומיה, לדוגמאות קליניות מהשטח, ולדרכה של יסמין כחלק מצוות מקצועי העוסק בפיתוח מוצר ארגונומי־טכנולוגי. כמו כן, הוצגו מגוון תחומי פעילותה, בהם העברת סדנאות לחברות ולאנשים פרטיים, הדרכת צוותי ריפוי בעיסוק בתחום הארגונומיה, וניהול קהילת ״ארגונומיה למרפאים בעיסוק״.
תודה רבה ליסמין על הרצאה מקצועית, מעשירה ומעוררת השראה.

גאות לשתף בפרסום מאמר חדשני וחשוב בנושא: פיתוח, ובדיקת הטמעה של מדדי איכות בריפוי בעיסוק בקהילה. מדובר במחקר big data שכלל 5 מדדי איכות. שני מדדים באוכלוסיית הילדים: שיחות הורים וצמצום אי הופעה לטיפול בהתפתחות הילד, ושלושה מדדים באוכלוסיית המבוגרים: התערבות ריפוי בעיסוק לאחר אירוע מוחי, שבר צוואר ירך וקשישים בסיכון לירידה תפקודית.
נמצא מהלך של שיפור בביצוע ברוב ממדי האיכות. ממצא זה מעיד על תהליך הטמעה יעיל בדגש על מתן מענה מועיל ואחיד למבוטחים בשרותי בריאות כללית ברמה הארצית.

המחברים: ד״ר חאולה לובאני מהמחלקה לריפוי בעיסוק מאוניברסיטת בן גוריון בנגב, ד״ר אורית שגב יעקובובסקי מאוניברסיטת אריאל שעובדות גם בשרותי בריאות כללית, יחד עם חוקרים משרותי בריאות כללית, דר" דורון קומנשטר, פרופ' ארנון כהן, פרופ' דורון נצר, וגב' אריאלה צור, מנהלת השירות הארצי של הריפוי בכללית.
קישור למאמר

Implementing occupational therapy quality indicators in a large healthcare system: lessons from a 5-year performance monitoring study AbstractBackground. Performance measurement tools, such as quality indicators, shape how services are organized, delivered, and evaluated; they are central

במסגרת מחקר על תרגום של שאלון למבוגרים עם ADHD נשמח לעזרתכם בשיתוף והפצה לדוברי ערבית עם וללא ADHD.
מצורף הטקסט הרלוונטי בערבית.
תודה!

تحية طيبة وبعد،
نحن ندعوك للمشاركة في بحث بعنوان: الخصائص السيكومترية للنسخة العربية من استمارة جودة الحياة لبالغين مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD). يتم إجراء هذا البحث من قبل د. كينيرت شرفي، د. عدي شتيرن وسلوى عبد الباقي علي من قسم العلاج الوظيفي في جامعة بن غوريون في النقب.

https://bgu.qualtrics.com/jfe/form/SV_2ukQDwmk9sJRKF8

يمكن التواصل مع الباحثات المسؤولات لأي سؤال أو استفسار:
• د. كينيرت شرفي: [email protected]
• د. عدي شتيرن: [email protected]
• سلوى عبد الباقي علي: [email protected]

شكراً على تعاونكم!

נפתחה ההרשמה לקורס הדרכה קלינית 2026
למרפאים.ות בעיסוק ולפיזיותרפיסטים.ות | אוניברסיטת בן גוריון

הקורס יתקיים בימי שלישי, בין התאריכים 8.9.26–3.11.26, בין השעות 9:00–16:00, באוניברסיטת בן גוריון.
סה"כ 7 מפגשים. חובת נוכחות מלאה בכל מפגשי הקורס לצורך קבלת תעודה.

מטרת הקורס:
הכשרת מדריכים.ות קליניים.ות לפיזיותרפיה ולריפוי בעיסוק, תוך היכרות עם אתגרים בהדרכה, יתרונות מקצועיים, סגנונות הדרכה ודרכי למידה מגוונות.

תכני הקורס:
קשר מדריך–סטודנט, משוב והערכה, בניית תוכנית הכשרה, התמודדות עם סיטואציות, אתיקה, אסטרטגיות למידה.

מתכונת הלמידה:
הרצאות פרונטליות, התנסויות וסימולציות.

לשאלות ניתן לפנות לד"ר סיון רגב, המחלקה לריפוי בעיסוק: [email protected] או נעמה מזרחי, המחלקה לפיזיותרפיה - [email protected]

למילוי טופס התעניינות לקורס עד לתאריך 1/7/26:

טופס התעניינות לקורס הדרכה קלינית 2026, ריפוי בעיסוק ופיזיותרפיה, אוניברסיטת בן גוריון קהל היעד: הקורס מיועד למרפאים בעיסוק ופיזיותרפיסטים מורשים בעלי שנתיים וותק לפחות. זמנים ומיקום: הקורס יתקיים בימי שלישי, 7 מפגשים בתאריכים 8.9.26-3.11.26 בין השעות 9:00-16:00, ....

השבוע התחילו סטודנטיות שנה ב׳ את ההכשרה הקלינית הראשונה שלהן!
אחרי הרבה למידה בכיתה, הגיע המפגש הראשון עם השטח, עם אנשים ועם הרגעים שמתחילים לעצב את הדרך המקצועית שלכן.
מאחלות לכן תקופה מלאה בלמידה, סקרנות, התרגשות וצמיחה.

גאות בכן מאוד 🫶

איך אפשר להשתמש בכל פעילות הכי פשוטה כדי לקדם מטרות בטיפול?
ואיך אפשר להתאים פעילות לכל אחד כדי שיצליח בה?
סטודנטיות בשנה א' מתרגלות ניתוח והתאמת פעילויות בסדנת פעילויות במסגרת קורס ניתוח פעילויות עם ד"ר כנרת שרפי וד"ר סיוון רגב שסייעה לנו בסדנה 😊

הורים לילדים בגילאי 4-8? נשמח לעזרתכם!

במסגרת סמינר מחקר בחוג לריפוי בעיסוק שנה ג' באוניברסיטת בן-גוריון, אנו עורכות מחקר שמטרתו לבדוק את הרגלי השינה ומאפייני המשחק בקרב ילדים בגילאי 4-8, עם התפתחות תקינה ועם אבחנת אוטיזם בתפקוד גבוה.

חשוב לדעת:
✔️ המחקר קיבל את אישור ועדת האתיקה של הפקולטה למדעי הבריאות
✔️ ההשתתפות כוללת מענה על שאלון מקוון (כ30 דקות)
✔️ ההשתתפות אנונימית לחלוטין
✔️ לא ייאספו פרטים מזהים

להשתתפות לחצו על הקישור:
https://bgu.qualtrics.com/jfe/form/SV_5vSqSJFVibTelUi

תודה רבה על שיתוף הפעולה 🙏

הורים לילדים בגילאי 4-8 מוזמנים/ות להשתתף בסקר אנונימי שנערך במסגרת סמינר מחקר של סטודנטיות שנה ג׳ לריפוי בעיסוק באוניברסיטת בן-גוריון בנגב, בהנחיית ד״ר כנרת שרפי.

מטרת המחקר היא בדיקת הרגלי השינה ומאפייני המשחק של ילדים עם וללא אבחנת ADHD (הפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות).
משך מילוי הסקר כ20-30 דקות.

להשתתפות לחצו על הקישור: https://bgu.qualtrics.com/jfe/form/SV_9GMYgqYACDxQ0PI

תודה רבה על שיתוף הפעולה.

לומדות להקשיב באמת – כבר בשנה א׳!

בקורס "תקשורת וראיון", בהוראת ד"ר נעמה אסייג ובשיתוף ד"ר בתאל ווקספרס, רכזת תחום סימולציות, סטודנטיות שנה א׳ מתרגלות ראיונות אישיים אמיתיים – אחת על השנייה.
דרך המפגש האותנטי הזה, הן לא רק מתרגלות מיומנויות, אלא גם פוגשות באמת זו את זו.
🔹 הקשבה פעילה
🔹 שאילת שאלות מדויקות ופתוחות
🔹 שיקוף ותיקוף
🔹 הובלת שיח רגיש ומכבד
הסימולציה מאפשרת חוויה כפולה – להיות גם בתפקיד המראיינת וגם בתפקיד המרואיינת, ולהרגיש מקרוב איך תקשורת יכולה לאפשר פתיחות, הבנה וקשר.
רגעים של למידה, צחוק, רגישות וחיבור.

איזה כיף לשתף!
המחלקה לריפוי בעיסוק מתרחבת (באופן רשמי 😉) עם חברות סגל שכבר מזמן חלק מאיתנו ❤️.
ד"ר טל קרן קפלוביץ וד"ר רעות בנימין-נצר.
שמחים על ההכרה הרשמית וממשיכים ליהנות מהעשייה המשותפת, מההוראה ומהנוכחות שלהן במחלקה.
מוזמנים לקרוא עוד 👇

https://www.bgu.ac.il/recruitment/newfacultypage/tal-keren-capelovitch/

https://www.bgu.ac.il/recruitment/newfacultypage/reut-binyamin-netser/

ד"ר טל קרן-קפלוביץ הסגל החדש לשנת 2025-2026