مدرسة ابن الهيثم الشاملة - باقة الغربية

06/10/2026

انطلق في مدرسة ابن الهيثم الشاملة مشروع الرّواد للتوجيه الأكاديمي والمهني، الهادف إلى مرافقة طلابنا في مرحلة مهمة من مسيرتهم التعليمية، ومساعدتهم على بناء رؤية أوضح لمستقبلهم الأكاديمي والمهني.

يسعى المشروع إلى تعريف الطلاب بالخيارات والتخصصات الجامعية المتاحة أمامهم، وبالمؤسسات الأكاديمية وشروط القبول المختلفة، إلى جانب مساعدتهم على فحص ميولهم وقدراتهم واهتماماتهم، بما يمكّنهم من اتخاذ قرارات أكثر وعيًا ومدروسة بشأن مسارهم المستقبلي.

ويأتي إطلاق المشروع انطلاقًا من رؤية المدرسة التي تؤمن بأن التوجيه الأكاديمي والمهني المبكر يشكّل خطوة أساسية في تمكين الطالب، وتوسيع آفاقه، وربط تجربته المدرسية بطموحاته وخياراته لما بعد المرحلة الثانوية.

نتمنى لطلابنا مسيرة مليئة بالاختيارات الواعية، والطموح، والنجاح.

03/10/2026

01/10/2026

انطلاقًا من إيماننا بأنّ رسالة المعلّم تتجاوز حدود التعليم الأكاديمي لتشمل الرعاية الإنسانية والتربوية، نظّم طاقم الاستشارة في مدرسة ابن الهيثم الشاملة محاضرة توعوية وتوجيهية لطاقم المعلمين والمعلمات، بعنوان «طلاب في ضائقة»، تمحورت حول دور المعلّم في الكشف المبكر عن حالات الضائقة النفسية والاجتماعية لدى الطلاب، وسبل الاستجابة لها بمهنية ومسؤولية وحساسية تربوية.

تناولت المحاضرة جملةً من المؤشرات السلوكية والعاطفية والاجتماعية التي قد تنبّه إلى مرور الطالب بضائقة، وأهمية الانتباه إلى التغيّرات التي تطرأ على أدائه الأكاديمي، وعلاقاته الاجتماعية، وسلوكياته اليومية. كما سلّطت الضوء على آليات التدخّل التربوي الملائمة، ومهارات الإصغاء والحوار وبناء الثقة، إلى جانب أهمية التعاون مع طاقم الاستشارة والجهات المهنية المختصة، بما يضمن توفير شبكة دعم متكاملة تحيط بالطالب وتراعي احتياجاته وخصوصيته.

ومن التوعية إلى المبادرة، ومن المعرفة إلى الأثر...

شهد اللقاء طرح مبادرة تربوية جديدة تحمل اسم «أثر»، تقوم على فكرة بسيطة في جوهرها، وعميقة في رسالتها: أن يكون لكلّ طالب يحتاج إلى الدعم شخصٌ بالغ يثق به، يُصغي إليه، ويؤمن بقدراته، ويرافقه في رحلته.

تسعى المبادرة إلى تبنّي نموذج المرافقة التربوية الشخصية (Mentoring)، من خلال التزام كل معلّم ومعلّمة بمرافقة طالبين يواجهان تحديات أو ضائقات اجتماعية وعاطفية، وذلك عبر لقاءات فردية دورية، وحوارات هادفة، ومتابعة مستمرة تسهم في تعزيز شعور الطالب بالأمان والانتماء، وتقوية ثقته بنفسه، ومساعدته على مواجهة التحديات التي تعترض مسيرته المدرسية والشخصية.

وترتكز المبادرة على بناء علاقة إنسانية داعمة بين المعلّم والطالب، في إطار تربوي منظّم وبالتنسيق مع طاقم الاستشارة، مع مراعاة خصوصية الطالب واحتياجاته، والتأكيد على أنّ المرافقة التربوية تُكمّل عمل الجهات المهنية المختصة ولا تحلّ محلّها.

01/10/2026

في إطار رؤيتها الرامية إلى الارتقاء بالحياة المدرسية، وتعزيز دور التربية الاجتماعية بوصفها ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتطوير انتمائه المجتمعي، استقبلت مدرسة ابن الهيثم الشاملة السيدة ليلى كبها، مفتشة التعليم اللامنهجي في وزارة التربية والتعليم، في زيارة افتتاحية خُصصت للتعارف والحوار المهني، والاطلاع على الرؤية التربوية للمدرسة وتطلعاتها المستقبلية.

وشكّلت الزيارة مساحة للحوار البنّاء حول آفاق تطوير العمل الاجتماعي واللامنهجي، وبلورة خطة عمل مشتركة تقوم على تكامل الجهود، وتوسيع فرص المشاركة الطلابية، وتعزيز المبادرات التطوعية والتدخل الاجتماعي، بما يضمن إحداث أثر تربوي ملموس يتجاوز حدود الصفوف الدراسية ويمتد إلى المجتمع.

وكان من أبرز محاور اللقاء *بناء منظومة تربوية واجتماعية موحّدة لابن الهيثم الشاملة بقسميها الإعدادي والثانوي*، بما يضمن مسارًا متكاملًا يرافق الطالب في مختلف مراحل نموّه وتطوّره في المرحلة فوق الابتدائية.

21/09/2026

مقاطع من يومياتنا في بيت الطالب

20/09/2026

استقبلت المدرسة اليوم السيدة مي كنعان، المرشدة اللوائية في موضوع نمط الحياة الصحي والسليم، في زيارة تعرّفت خلالها إلى مختلف المرافق والمساحات التي خصصتها المدرسة لخدمة صحة الطلاب ورفاههم الجسدي.
حملت الزيارة طابعًا مميزًا، إذ جاءت بمثابة مباركة لانطلاق تخصص “تطوير الصحة وعلوم الرياضة” في مدرستنا، وهو تخصص جديد وفريد من نوعه، يشكل إضافة نوعية إلى المسارات التعليمية التي تقدمها المدرسة لطلابها، ويفتح أمامهم آفاقًا جديدة للتعلم الأكاديمي والمهني في مجالات الرياضة، الصحة، الجسد واللياقة.
مدرسة ابن الهيثم من المدارس الرائدة في تبني هذا المسار، لاعتمادها هذا التخصص من بين عدد كبير من المدارس على المستوى القطري، في خطوة نراها امتدادًا لرؤيتنا في تطوير تعليم متجدد يستجيب لاحتياجات طلابنا ويمنحهم مجالات أوسع للاختيار وبناء المستقبل.

18/09/2026

في خطوة جديدة نحو تعزيز الحياة الاجتماعية والمدرسية لطلابنا، افتتحت مدرسة ابن الهيثم الشاملة "بيت الطالب"؛ مساحة دافئة صُممت لتكون بمثابة ملتقى يجمع الطلبة، ويمنحهم مكانًا للحوار، والتواصل، والمشاركة، وصناعة تجارب مدرسية جميلة ومختلفة.
يشكّل "بيت الطالب" مساحة متعددة الأهداف، تحتضن الفعاليات الاجتماعية والترفيهية، وتتيح لطلابنا استضافة شخصيات وضيوف من المجتمع، وتنظيم لقاءات ومبادرات تثري تجربتهم المدرسية، وتعزز لديهم روح الانتماء والمبادرة والتواصل.
كما سيكون مكانا لاجتماعات مجلس طلاب مدرستنا، ومساحة تنطلق منها الأفكار والمشاريع الطلابية، ويجد فيها الطلبة مكانًا يعبّرون من خلاله عن أصواتهم وطموحاتهم.
نحتفي اليوم بافتتاح مساحة جديدة للطلبة ومن أجل الطلبة؛ مساحة نأمل أن تمتلئ بالحوار، والأفكار، واللقاءات التي تبقى في الذاكرة.
مبارك لطلابنا، وليكن مكانًا يصنعون فيه جزءًا أجمل من حكايتهم المدرسية.

18/09/2026

في إطار حرصنا على توسيع آفاق طلابها وتعريفهم بالمسارات العلمية المتاحة أمامهم، استضافت مدرستنا الأستاذ مدحت حسين، مدير مركز الفيزياء في باقة الغربية، في لقاء تعريفي تناول تخصص الفيزياء، مجالاته، وآفاقه المستقبلية، إلى جانب التعريف بالخدمات والبرامج التي يقدمها المركز للطلاب.
شكّل اللقاء فرصة مهمة للطلاب للاقتراب أكثر من عالم الفيزياء، وفهم طبيعة هذا التخصص وما يتيحه من إمكانيات علمية وأكاديمية مستقبلية. وتأتي مثل هذه اللقاءات ضمن رؤية المدرسة الهادفة إلى تعزيز التوجيه العلمي، وبناء استعداد أكاديمي واعٍ لدى الطلاب، ومساعدتهم على اتخاذ قرارات مدروسة بشأن مسيرتهم التعليمية والمهنية.
نؤمن بأن التعرف المبكر إلى مجالات العلم ومؤسساته يفتح أمام طلابنا أبوابًا أوسع للتفكير، والطموح، والانطلاق نحو مستقبل أكاديمي واعد.