Ciater Raya (H Amat), Kampung Maruga Ciater, Serpong,Kota Tangerang Selatan, Banten 15310, Indonesia Pendidikan menjadi kata kunci dalam pembentukan karakter anak. Melalui pendidikan yang mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, peradaban manusia akan hadir dengan kokoh dan berkesinambungan, seperti makna Insan Cendekia Madani yaitu manusia yang mampu membangun peradaban. Insan
Cendekia Madani (ICM) Boarding School, saat ini membuka kelas untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Terinspirasi dengan peradaban Islam yang pernah berjaya di masa lampau dan menggali berbagai literatur yang tersedia, serta menimba pengalaman dari berbagai lembaga pendidikan terpadu, maka terwujudlah ICM Boarding School. VISI ICM Menjadi sekolah terdepan yang menghasilkan pemimpin masa depan yang berkarakter Islami dan menjadi rahmatan lil ‘alamin merupakan visi utama kami. Menjadi sekolah terdepan, yaitu menjadi sekolah yang selalu melakukan inovasi, kreasi, peningkatan diri yang terus-menerus, sehingga menjadi pelopor dan teladan bagi sekolah lainnya. Menyiapkan pemimpin masa depan, yaitu manusia yang mampu mengelola seluruh sumberdaya secara efektif-efisien untuk kemanfaatan dirinya maupun orang lain, baik dalam skala lokal, nasional, regional maupun global. Membentuk karakter Islami, yaitu para siswa dan siswi memiliki aqidah yang lurus, ibadah yang benar, dan berakhlaq mulia. Menjadi rahmatan lil ‘alamin, yaitu mampu memberikan manfaat bagi diri sendiri , orang lain dan lingkungannya. Visi tersebut ditopang dengan misi besar, yaitu pertama, membangun sekolah berstandar global dengan pembelajaran berbasis bilingual dan teknologi informasi-komunikasi. Di tengah arus globalisasi dewasa ini, kemampuan berbahasa seperti bahasa Arab dan Inggris dapat menjadi akselerator dalam beradaptasi dengan masyarakat global. Demikian p**a penguasaan atas teknologi informasi dan komunikasi menjadi bagian yang tak terpisahkan dari proses pendidikan di sini. Kedua, menjadikan siswa-siswi ICM Boarding School yang mampu berprestasi di tingkat nasional. Prestasi di tingkat nasional akan menjadi tahapan ke kompetisi di tingkat internasional. Ketiga, menyediakan sarana dan prasarana belajar yang komprehensif-modern. Sarana dan prasarana tersebut sudah kami sediakan dan terus kami kembangkan sejalan dengan perkembangan waktu dan tempat. Keempat, membentuk siswa berkarakter pemimpin yang Islami. Sudah menjadi pemahaman umum bahwa menjadi pemimpin yang berkarakter dengan nilai-nilai Islam kini sudah jarang didapatkan. Kelima, membentuk siswa yang mampu membaca, menghafal, memahami dan melaksanakan Al Quran. Kemampuan ini dibutuhkan sebagai modal atau dasar seorang calon pemimpin yang berkarakter Islam. Keenam, membentuk siswa yang mampu beribadah dan berakhlaq sesuai Al Qu’ran dan Assunnah. Pembentukan jiwa dan raga yang sesuai dengan tuntunan Al Qur’an dan Assunnah harus dimulai sejak dini. Di ICM Boarding School inilah kebiasaan untuk beribadah dan berakhlaq diterapkan secara konsisten agar menjadi habit yang tak luntur manakala siswa-siswi berada di luar lingkungan sekolah. Keenam, membentuk siswa yang memiliki prestasi akademik yang tinggi dan mampu melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri maupun Luar Negeri (bagi lulusan SMA). PTN di dalam negeri maupun PTN di luar negeri secara umum merupakan lembaga pendidikan yang telah teruji kualitasnya. Oleh karena itu, output dari kelanjutan ke jenjang pendidikan tinggi yang berkualitas diawali dari prestasi akademik yang tinggi p**a. Ketujuh, membentuk civitas akademika yang memiliki sikap ilmiah berbasis riset. Alumnus ICM Boarding School diharapkan dapat menjaga nama baik dan nama besar lembaga serta memiliki sikap ilmiah yang terus dijaga saat berkiprah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Kedelapan, membentuk siswa berjiwa kewirausahaan. Enterpreneurship atau kewirausahaan merupakan ciri bangsa yang mandiri seperti dicontohkan bangsa-bangsa lain yang mandiri dan kokoh umumnya mendorong warganya untuk mengembangkan wirausaha demi menggerakkan sektor riil yang menyerap banyak tenaga kerja. Kesembilan, membentuk siswa yang memberikan kemanfaatan untuk orang lain dan lingkungannya. Spirit rahmatan lil ‘alamin menjadi landasan untuk mewujudkannya, dimana kemanfaaatan itu tak hanya untuk diri siswa tapi juga untuk orang lain dan lingkungan di sekitarnya. Dengan visi dan misi tersebut diharapkan lulusan ICM Boarding School akan memiliki sejumlah hasil yang terukur, antara lain kompetensi kepribadian Islami dengan memiliki aqidah yang shahih (benar, lurus), ikhlas dalam beramal, menjadikan orientasi hidupnya hanya kpd Allah SWT, tidak berbuat syirik (percaya jimat, ramalan dan dukun; meminta pertolongan kepada jin dan kuburan, tidak menerima taqdir Alloh SWT), mampu beribadah sesuai dengan sunnah Rasulullah SAW, dan memiliki kepribadian atau akhlaq Islami. Selain itu, para siswa dan alumni akan terbiasa berperilaku sopan dan santun, aktif memberi salam kepada guru, orang tua, dan orang lain. Juga amanah dan bertanggung jawab, berdisiplin, proaktif membantu orang lain, tTidak melakukan perbuatan tercela seperti : mencuri, berbohong, asusila, berkelahi, menzhalimi orang lain, kasar dalam ucapan & perbuatan, merokok dan mengkonsumsi miras/napza. Untuk menghasilkan lulusan yang mampu mewujudkan ibadah dan akhlak tersebut, maka beberapa wasilah (cara) dipersiapkan seperti: menghafal minimal 2 juz Al Quran dengan tilawah yang sesuai standar Azhari, hafal hadits-hadits pilihan, hafal doa-doa harian, mampu memberikan taushiah dengan baik, terbiasa shalat wajib berjamaah (bagi siswa laki-laki) tepat pada waktunya, mampu menjadi imam sholat dengan bacaan dan gerakan yang benar, terbiasa shalat sunnah (rawatib, dhuha, qiyamullail), mampu melaksanakan sholat jenazah, mampu memberikan taushiah di depan umum dengan baik, mampu menjalankan ibadah shaum/puasa Ramadhan dengan sempurna, puasa ayyamul bidh/Senin/Kamis minimal 2 hari sebulan, terbiasa berinfaq minimal 1 kali dalam sepekan, terbiasa menabung untuk berkurban, dan mampu menjadi teladan dan berdakwah di keluarga dan sahabat-sahabatnya. Keberhasilan pendidikan di lingkungan ICM Boarding School yang mengedepankan character building, ini ditunjang oleh beberapa nilai yang melingkupinya, antara lain: hanya menggunakan sumber-sumber dana yang halal dan thayyib (baik), memberikan layanan yang terbaik untuk guru/staf, siswa dan orang tua, bekerja dengan ihsan, ikhlas, cerdas, keras dan tuntas, mengedepankan aspek keteladanan, cinta dan kasih sayang, pembelajar yang terbuka terhadap pengetahuan baru dan berguna, dan bekerjasama dengan semua pihak yang memiliki visi yang sejalan. Keberhasilan dalam menerapkan model pendidikan yang berkarakter, insya Allah akan dapat menghadirkan pemimpin-pemimpin yang mampu mewujudkan peradaban baru yang tangguh, kokoh, dan berkelanjutan (sustainable).
