Református EGYMI Makói Tagintézménye

🧘‍♀️Szakmai nap a pedagógusok mentális egészségéért🧘‍♀️

2026. június 25-én a Makói Kálvin Téri Református Általános Iskolában belső tudásmegosztó szakmai nap keretében valósult meg a
🌩️„Mi miatt (NE) stresszelj? – A stressz napos oldala” 🌤️

című előadás, amelynek középpontjában a pedagógusok mentális egészsége, a stressz tudományos megközelítése, valamint a kiégés megelőzésének lehetőségei álltak.

Az előadást Nagyné Sarró Tímea pszichológus, gyógypedagógus, mozgásterapeuta, relaxációs gyakorlatvezető, valamint Dóda-Putóczki Emese pszichológus, pedagógiai szakpszichológus-jelölt és relaxációs gyakorlatvezető tartották.

🌬️Az előadás nem csupán elméleti ismereteket nyújtott, hanem számos interaktív elemmel is gazdagította a programot. A pedagógusok különböző önismereti és stresszkezelő gyakorlatokat próbálhattak ki, többek között figyelemfókuszáló feladatokat, vezetett imaginációt, pozitív átkeretezést segítő gyakorlatokat, valamint olyan rövid technikákat, amelyek a mindennapi munkában is könnyen alkalmazhatók a feszültség csökkentésére. A közös feladatok lehetőséget biztosítottak a személyes élményszerzésre, a tapasztalatok megosztására és az aktív részvételre is.

🦹‍♀️A résztvevők olyan egyszerűen alkalmazható technikákat is megismertek, amelyek támogatják a tudatos stresszkezelést és a lelki egyensúly fenntartását. A bemutatott módszerek célja az volt, hogy a pedagógusok saját élményen keresztül tapasztalják meg, miként alakítható át egy stresszhelyzet kihívássá, hogyan erősíthető a kontrollérzés, valamint milyen eszközök segíthetik a mindennapi megküzdést.

🧠A program legfontosabb üzenete az volt, hogy a pedagógusok mentális jólléte nemcsak saját egészségük és életminőségük szempontjából kiemelkedő jelentőségű, hanem közvetlen hatással van a tanulók érzelmi biztonságára, tanulási motivációjára és az osztályközösség légkörére is. A szakmai nap résztvevői olyan korszerű, kutatásokkal alátámasztott ismeretekkel és gyakorlati módszerekkel gazdagodtak, amelyeket a mindennapi pedagógiai munkájuk során is eredményesen alkalmazhatnak.

💪Egészségnapi talp-torna💪

2026. június 17-én partnerintézményünkben, a hódmezővásárhelyi Szőnyi Benjámin Református Általános Iskolában vettünk részt az Egészség-napon. A program részeként pedagógusaink egy „állomással” készültek, ahol a tanulók talp-tornán vehettek részt.

👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣👣

Mondókára a lábujjak átmozgatásával melegít***ek be. Ezt követően egy akadálypályán mentek végig a tanulók. Végül kupakokkal, labdákkal és léggömbökkel játszottak a lábukat használva. Lezárásként elégedettségi lapon jelölték, hogyan érezték magukat.
Sikeres, vidám délelőttöt töltöttek együtt, ahol a gyerekek felszabadultan, örömmel kapcsolódtak be a közös játékba.
🦶⚽️🎈📝

Szakmai délután a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából

2026.04.13-án Tagintézményünk 3 helyszínen tartott szakmai délutánt ezen a napon.

📖Makón „JÓ GYAKORLATAINK A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK MEGSEGÍTÉSÉBEN” téma köré szerveztük előadásainkat. Programunk első felében a korai fejlesztés módszereiről, lehetőségeiről, valamint az autizmus specifikus terápia eszközeiről és az autisztikus kiégésről volt szó. A kötetlen beszélgetésre, szakmai kapcsolódásra lehetőséget nyújtó szünet után a Dyscalculine alkalmazási lehetőségeiről, majd zárásképpen a beszédfejlődés, nyelvi késés témájáról tartottak bemutatót kollégáink.

🧩Programunk ideje alatt az autizmus specifikus fejlesztésben használható eszközök, játékok, kiadványok, valamint kollégáink saját készítésű fejlesztő eszközeinek, játékainak bemutatójára is sor került.

🗣️Második programunknak az Orosházi Református Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola adott otthont. Az eseményen pedagógusok és szülők egyaránt részt vettek, ahol a beszédészlelés, beszédértés fejlesztési lehetőségeiről tartott logopédus kollégánk előadást. Gyakorlati példákon keresztül ismerhettek meg a résztvevők hatékony, a mindennapokban jól alkalmazható fejlesztő feladatokat, eszközöket, módszereket.

🎲A délután második részében „JÁTSZVA TANULUNK” címmel eszközbemutatót tartott fejlesztőpedagógusunk, ahol az érdeklődők kipróbálhatták a foglalkozásokon is használt fejlesztő eszközöket. A pedagógusok a tanórába történő integráláshoz, a szülők pedig gyermekük otthoni támogatásához kaptak ötleteket.

🤱Harmadik programunk keretében a szentesi Talentum Református Óvoda és Bölcsődében pszichológus kolléganőnk NŐI KÖRT tartott az érdeklődő édesanyák számára. A családiassá vált alkalom lehetővé t***e az igazán mély, őszinte megnyílást és töltődést.

🫶Valamennyi programunkon való résztvevőink érdeklődését, megtisztelő figyelmét ezúton is köszönjük!

Szülői fórum a Makói Tagintézményben

Március 27-én tagintézményünkben Szabóné Bugyi Anikó gyógytestnevelő kollégánk egy interaktív szülői fórum keretében tartott szakmai tájékoztatót a lúdtalpról, a bokasüllyedésről és az alsó végtag statikai eltéréseiről, különös tekint***el ezek gyermekkori hatásaira. Szó esett a kialakulás okairól egészen a csecsemőkortól a serdülőkorig, valamint a helyes cipőválasztásról is.
A résztvevők ki is próbálhattak több fejlesztő gyakorlatot. Egy szenzoros pályán is lehetőség volt végig haladni, különböző méretű és formájú kavicsokkal, műfűvel, babzsákokkal és egyensúlyozó kövekkel. Több, otthon is végezhető játékos gyakorlattal ismerkedhettek meg az érdeklődő szülők.

Felhívtuk a figyelmet a globális szemléletű lúdtalptornára, mely során nem csak a lábfej izmainak erősítésére tesszük a hangsúlyt, hanem a teljes alsó végtag, valamint a törzs izomegyensúlyának a helyreállítására, mivel a láb boltozatainak süllyedése számos esetben a helytelen testtartás, a gyenge csípőizmok vagy a lábszár izomzatának egyensúlyhiánya miatt alakul ki.

A cél a láb funkcionális statikai egyensúlyának visszaállítása, a bokasüllyedés korrekciója, a bütyök (hallux valgus) és a kalapácsujj megelőzése, valamint az Achilles-ín tehermentesítése.
Fontosnak kiemelni azokat a tevékenységeket, amelyek veszélyeztetik a már kialakult elváltozással élő gyermekek lábának egészségét. Ilyen a lábak túlterhelése, a kornak nem megfelelő teher hordása, a rosszul kialakított cipő viselése, a helytelenül elsajátított telitalpas futási és ugrási technikák, a talp és bokaízület szalagjainak túlnyújtása.
A jelenlévők aktívan és nyitottan kapcsolódtak be programunkba, ami igazán értékessé t***e ezt a közös tanulási lehetőséget.

Szakmai látogatás Tagintézményünkben

2026. március 20-án a Református EGYMI Kiskunhalasi Tagintézményének kollégái látogattak el hozzánk, hogy szakmai bemutatók, interaktív előadások és kötetlen beszélgetések keretében tapasztalatot cseréljünk.

A program során kollégáink bemutatót tartottak a korai gondozás jó gyakorlatairól és helyi sajátosságairól, a gyógytestnevelésben alkalmazott innovatív eszközök használatáról, valamint a Mozgáskotta módszer számos fejlesztési lehetőséget rejtő eszközeivel is saját élményt szerezhettek. A program zárásaként a résztvevők egy tartásjavító gyakorlatsort is kipróbálhattak, elsajátíthattak.
A pedagógusaink által készített fejlesztő eszközökből, játékokból pedig egy mini kiállítást állítottunk össze.

Kiskunhalasi kollégáinknak is köszönjük, hogy hozzá járultak ahhoz, hogy egy jó hangulatú, hasznos beszélgetésekkel teli napot tölthettünk együtt!

Kedves Érdeklődők!

2026.04.13-án (hétfőn) 14 órától a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából szakmai délutánt szervezünk Tagintézményünkben, valamint két partnerintézményünkben (Szentes és Orosháza) is.

Előadásainkat, bemutatóinkat a „Jó gyakorlataink a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók megsegítésében” téma köré terveztük, melyre szakembereket és érdeklődő szülőket egyaránt szívesen várunk.

Bemutatkozunk 3. - Gyógytestnevelés

Gyógytestnevelésben azok a gyermekek, tanulók részesülnek, akik esetében valamilyen mozgásszervi, belgyógyászati vagy neurológiai problémát, illetve egészségügyi kockázatot állapított meg az iskolaorvosi vagy szakorvosi szűrővizsgálat.
A foglalkozások célja az egyéni eltérések korrekciója, a mozgásminták fejlesztése, a törzsizomzat megerősítése, a helyes testtartás és testtudat kialakítása, valamint a hosszú távú prevenció.
Az óvodai vagy iskolai gyógytestnevelés órák csoportos foglalkozás keretében zajlanak az órarendekhez igazodva heti gyakorisággal, figyelembe véve a gyermekek életkorát, diagnózisát, segítve őket az egészséges fejlődésben.
Az óvodai foglalkozásoknál kiemelt szerepet kap a megelőzés, pedagógusaink játékos, élményközpontú mozgásfejlesztő prevenciós foglalkozásokkal segítik a helyes testtartás és testtudat kialakulását.
Az iskolai gyógytestnevelés óra olyan támogató, biztonságos mozgástér, ahol a tanulók saját tempójukban erősödhetnek, fejlődhetnek és megtapasztalhatják a jól eső, tehermentesítő mozgás örömét. A cél a testtartás javítása, a mozgásminták finomítása és a panaszok megelőzése vagy csökkentése. Mindez játékos, változatos feladatokkal, személyre szabott terheléssel történik.

Bemutatkozunk 2. - Nevelési tanácsadás

E feladatellátásunk keretein belül segítséget nyújtunk a partnerintézményekben a gyermek óvodai neveléséhez, illetve a tanuló iskolai neveléséhez és oktatásához, ha a gyermek, tanuló fejlődésének üteme ezt indokolja.

Szolgáltatások, melyeket nyújtani tudunk:

- fejlesztő foglalkozások a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján a beilleszkedési, tanulási magatartási nehézséggel (BTMN) küzdő gyermekek, tanulók számára

- állapotmegismerő vizsgálat és ezt követő ellátás (ha a szülő bármilyen problémát észlel a gyermekénél)

- tanulási nehézségek megelőzését szolgáló szűrővizsgálatok a tanköteles korú óvodás gyermekek és az 1. osztályos tanulók részére,

- szenzomotoros mozgásszűrés az óvodai és az 1. osztályos gyermekek/tanulók részére

- szűrővizsgálatot követő prevenciós fejlesztő foglalkozások

- csoportos tanácsadás a partnerintézmény igényeihez igazodva (pl. pályaorientáció jellegű önismereti tanácsadás; szociális kompetencia, társas készségek felmérése és fejlesztése; tanulásmódszertan, stb.)

December 13-án Tagintézményünk munkatársai Karácsonyra hangolódtak. Meghívásunkra Zoltán Péter klarinétművész és növendéke, a Bethlen Gábor Református Gimnázium partnerintézményünk diákja, Debreczeni-Beretzk Gellért egy igazi karácsonyi hangulatot teremtő és szívet melengető minikoncerttel ajándékoztak meg bennünket. Közreműködésüket ezúton is hálásan köszönjük!
A zenei feltöltődés mellett lehetőségünk volt egy pillanatra megállni és megpihenni az év végi feladatok sűrűjében, visszatekinteni a 2025-ös évre, és jókívánságokkal mosolyt csalni egymás arcára.
🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄
Áldott, békés, boldog Karácsonyt!

A 💜Koraszülöttek Világnapjáról 💜 idén is megemlékeztek Tagintézményünk pedagógusai. Míg az elmúlt tanévek során a szülők felé orientálódtunk, ebben a tanévben főként a gyermekeket, tanulókat céloztuk meg a témát megjelenítő tartalmakkal.

Számos intézményben, köztük bölcsődében, óvodában, általános iskolában és gimnáziumban is igyekeztünk felhívni a gyermekek figyelmét a Koraszülöttek Világnapjának fontosságára. Kollégáink többféle tematika mentén dolgozták fel a gyermekekkel a témát, igazodva életkorukhoz és érdeklődésükhöz.

Kolléganőnk szavait idézve: „Ez a nap emlékeztet bennünket arra, hogy mennyire fontos a figyelem, az elfogadás és a támogatás mindazok iránt, akik a vártnál korábban érkeznek a világra, valamint tisztelettel gondolunk azokra az orvosokra, ápolókra is, akik nap, mint nap értük dolgoznak.”
💜💜💜