Delfin Tanulás

‼️Mit mondjon a szülő, ha nem olyan jó a bizonyítvány?❗️
Vége a félévnek, jön a bizonyítvány
Ha nem olyan jegyeket látunk a bizonyítványban, amit szeretnénk, csalódást, dühöt, érzünk, van aki elkeseredik, s magát hibáztatja gyereke kudarcáért.
Ez egy bátorító, gyakorlati útmutató szülőknek – pszichológiai háttérrel, konkrét mondatokkal és beszélgetés-tervvel:⏬️⏬️
https://delfintanulas.gportal.hu/gindex.php?pg=33469635&postid=1511027

Készen állsz, hogy támogasd gyermekeid álmait?
http://www.delfintanulas.gportal.hu/gindex.php?pg=33469635&postid=1507713

"Ott, ahol a cigány gyermekek száma nagyon magas, ott ezek a problémák sokkal erősebben jelentkeznek" - mármint a szövegértési problémák, mondta Gulyás miniszter úr.

Aki mellesleg jogász.
Erre mondta apukám, aki szintén tanár volt : "A pedagógia egy olyan legelő, ahol minden marha legelészhet."

A rasszizmus, a kirekesztés eddig is az egyik fő eleme volt a fidesz elveinek. Nagyon ügyesen tudták/tudják használni az általuk okozott problémák elfedésére.

Ez a kijelentés szakmai szemmel egy hatalmas csúsztatás.
A tanulás minősége a gyermekeknél nagyban függ a szülői háttértől, környezettől. EZ IGAZ.
CSAKHOGY nem a faji, hanem a szociális szempontok, s az iskolázottság a meghatározó.
Tökmindegy, hogy milyen a bőrszíne, ha valaki mély szegénységből jön, s szülei max. 8 általánost végeztek, nagy eséllyel jóval kevésbé lelkesen, s így rosszabb szinten tanul, mint szerencsésebb társai.

A legújabb adatok szerint:
- az országban élő cigányok száma: 733-814 ezer
- a mély szegénységben élők száma: 1.844.000
- a 20-64 év közöttiek: *17% nem végezte el a 8 általánost, *20% csak 8 általánost végzett.

2010 óta az iskola egyre kevésbe képes a hátrányos helyzetű gyerekeket felzárkóztatni. Ennek legfőbb oka: egyre több a tananyag, egyre kevesebb idő, és szakember jut a gyerekek fejlesztésére.

Mélyszegénységben, s nagyon alacsony iskolai végzettséggel 2-3-szor annyi ember él Magyarországon, mint ahány roma.

TEHÁT GULYÁS MINISZTER ÚR MINDEN ALAP NÉLKÜLI DOLGOT ÁLLÍT!

Lerombolták az oktatás színvonalát, egy hozzá nem értő rendőr vezetése alá rendelték.
S mikor kiderül, baj van, valótlanságokkal próbálnak magyarázkodni az emberek előítéleteire alapozva.

A romák Indiából származnak.
Vagyis India lakossága cigányokból áll.

S mi a helyzet ezzel az országgal, összevetve hazánkkal?
190 ország közül:
India a világ 5. legnagyobb gazdasága - Magyarország az 58.- vásárlóerő alapján számolva a harmadik - hazánk a 30.
Az utóbbi évtized reformjai Indiát a világ leggyorsabban bővülő gazdaságává tették. Az ország 2050-re a világ legnagyobb gazdaságává válhat - míg az előrejelzések szerint Magyarországnál mem várható előrelépés.

SZÓVAL A FENT ISMERTETETT ADATOK, S ÖSSZEHASONLÍTÁS fényesen mutatja: NEMa származás az, ami a különbségeket okozza ember, s ember közt, HANEM AZ, van-e esély s segítség képességei kibontakoztatására, egyenlőek-e mindenki számára a lehetőségek.

Szép napot!
Ui:
Ajánlom figyelmedbe a delfintanulas.gportal.hu -t, ahol érdekes cikkeket találsz a tanulásról, s a tanulás fejlesztésének lehetőségeről.
MINDENKI KÉPES könnyen, s eredményesen tanulni, ha tudja, hogyan! 🙂

És mi lesz a gyerekekkel?

EGYSZERŰEN NEM FOGJÁK FEL, HOGY MENNYIT ÁRTANAK A GYEREKEKNEK, A GYEREKEINKNEK AZZAL, HOGY SEMMIBE VESZIK A TANÁROK KÖVETELÉSEIT!

Mikor a kicsi unokám 3.-os volt, hirtelen hagyta ott mindkét tanító néni az osztályát.

A gyerekek hónapokig siratták őket, s MAGUKAT okolták, hogy ez biztos miattuk történt.

Azóta minden évben tanító, ill tanár váltás volt az osztályában.
Már nem sír. "Úgysem tudok semmit csinálni" , mondogatja, s ott az a furcsa, koravén kifejezés az arcán.

MÉG CSAK 11 ÉVES!

Hetente 36 iskolai órája van - beleszámítva a kompetencia órákat, s a kötelező szakkört.

Kéthetente egyetlen nap tud csak délután 4-ig házi feladatot készíteni, tanulni a másnapi órákra.

A többi napon itthon este 6-7-ig tanulunk 1/2 5-re ér haza, eszik, kicsit kifújja magát, s utána lát a tanuláshoz! Persze igyekszem vele vidáman, játékosan, DE AKKOR SEM AZT CSINÁLHATJA, AMIT SZERETNE.

Szeretet volna sportolni valamit. Egyszerűen nincs rá ideje!

Gondolj bele, nyájas olvasó, hetente 44-48 órát tölt a „munkahelyén”, és otthoni tanulással!

ÉS MÉG CSAK 11 ÉVES!

Eltűnt az iskolai életéből a stabilitás, a biztonság, az állandóság.
Rengeteg hasonló történet van az állami oktatásban. A végén mindig a gyereken csattan az ostor.

A gyerekeknél különböző erősségű a megfelelési kényszer, s általában a lányoknál az erősebb.

Olvasom: egyre súlyosabb a magyar gyermekek mentális állapota, pár hónap alatt az ÖTSZÖRÖSÉRE NŐTT a szorongásos és depressziós esetek száma.

KIEMELKEDŐEN SOK AZ ÖNSÉRTŐ/ÖNBÁNTALMAZÓ/ÖNMAGÁT MEGSEBESÍTŐ, KÍNZÓ GYEREK.
Az instabil, állandóan változó iskolai körülményeknek a gyerekek nem tudnak megfelelni, s magukat hibáztatják. Ezért büntetik magukat.

ÉS AKKOR KÖZLIK, HOGY EBBEN AZ ÉVBEN MÁR SEMMIT NEM TESZNEK AZÉRT, HOGY AZ OKTATÁS JOBB LEGYEN.

NEM TESZNEK SEMMIT, HELYETTE A FALUSI KIS ISKOLÁKAT BEZÁRJÁK, S A KIS ALSÓSOKAT TÖBB 10 KM-RE UTAZTATJÁK.

NEM TESZNEK SEMMIT, S HELYETTE KOCKÁZTATJÁK, HOGY A HATALMAS DRÁGULÁS MIATT EGYRE TÖBB PEDAGÓGUS HAGYJA EL A PÁLYÁT.
(Egyik ismerősöm pár hónapos átképzés után elment pénztárosnak egy multihoz, 3x/háromszor annyi pénzért, amit matematika-kémia szakosként keresett. RÁADÁSUL az új munkájában jóval kevesebb a stressz, és nem ítélkeznek felette lépten-nyomon – csak nagyon hiányoznak neki a gyerekek.)

NEM TESZNEK SEMMIT, HELYETTE SEMMIBE VESZIK A GYEREKEK KÍNJAIT!

És akkor nekik, akik az oktatásért felelnek, csak az a céljuk, hogy legyen csend, rend fegyelem! Őket nem érdekli, hogy gyerekek, pedagógusok, szülők százezrei szenvednek, s süllyednek egyre mélyebb elkeseredésbe.

DRÁGA BARÁTAIM, SORSTÁRSAIM, SZÜLŐK, PEDAGÓGUSOK, ELLENZÉKIEK, FIDESZESEK! MEDDIG LESZ EZ ÍGY???!!!

LEGYEN VÉGRE ELÉG AZ EGYMÁSRA MUTOGATÁSBÓL, S FOGJUNK ÖSSZE A GYEREKEINKÉRT! ADDIG, MÍG NEM KÉSŐ!

http://www.delfintanulas.gportal.hu/gindex.php...

Vajon miért van az, hogy a legtöbb tanuló UGYANEZEK miatt lesz eredménytelen?
Tanulás tréner munkám során fantasztikus gyerekekkel, felnőttekkel találkozom, akiktől rengeteget tanulok én is, és akik mindig elkápráztattak valamivel – kitartásukkal, céltudatosságukkal, akaraterejükkel.

De amikor a tanulásról van szó, néha komolyan nem értem, hogyan lépnek bele újra, meg újra ugyanazokba a csapdákba, hogyan követhetik el ugyanazokat a szarvashibákat!

http://www.delfintanulas.gportal.hu/gindex.php?pg=33469635&postid=1493697

Hétfőn kezdődik az érettségi!
Hát, nem könnyű a gyerekeknek! Veletek vagyok!
- Szóbelivel javítani csak akkor lehet, ha az írásbelin csak bukásra elég lett a teljesítménye.
- Simán, csak javítani NEM LEHET szóbelivel! (E miatt a felvételi is sikertelen lehet!)
- Gyakorlati vizsga, és sima szóbeli csak azokból a tárgyakból, melyekből egyébként nem lehet írásban vizsgázni, de ez is komoly megkötésekkel.
- Akik nem tudnak elmenni a májusi írásbelikre, azok csak ősszel vizsgázhatnak újra, s ebben az évben már biztos nem tudnak egyetemet kezdeni!

Idén is egy dobása lesz az érettségizőknek: aki beteg vagy karanténba kerül, csak ősszel próbálkozhat újra Leghamarabb 2021 októberében érettségizhetnek le azok a végzős középiskolások, akik koronavírus-fertőzöttként vagy kontaktszemélyként nem tudnak elmenni a május 3-án kezdődő írásbelikre. Ezzel elsősorban azok a diákok járnak rosszul, akik szeptemberben már elkezdenék az egy...

EZT ne tedd a gyerekeddel soha!
A kicsi lány másodikos. Kedves, aranyos, értelmes
gyerek. De most nagyon el van keseredve.Úgy érzi,
valami nagy baj van vele. A továbbiakért kattints: http://delfintanulas.gportal.hu/gindex.php?pg=33469635&postid=1482899

Könnyebbé teszi az otthoni közös létet. S nem csak anyák napján! :)

Anyák napja Szerencsekerék - Forgassa mega kereket és kiderül hol áll meg.

Kedves Kollégák!
12 éve tanítok online formában. A kurzusok kétféle alaptevékenységen alapulnak:
- Önálló tananyag feldolgozás videó+pdf+ ellenőrző kérdéssor
- Közös ÉLŐ órák online tanteremben
Mindkét módon lehet új anyagot feldolgozni, gyakorolni, csoportos feladatokat adni , differenciálni, projekt alapon dolgozni ... stb VAGYIS BÁRMIT, amit tantermi órákon csináltok.
Én a WIZIQ-t, illetve az AnyMeetinget használom, de van számtalan ingyenes lehetőség is: pl skype, aztán jónak tűnik a BigBlueButton ( élő órára), GOOGLE CLASSROOM (feladatok, kész videók közzétételére) a Prezi könnyedén készíthetsz oktató videókat, sőt a diákok is válaszként!; a Microsoft Formssal teszteket, felméréseket készíthetsz... stb.
Iszonyúan sok, és szuper ingyenes lehetőség van! De ingyen használhatjátok az Office 365 ProPlust is, ami szintén rengeteg lehetőséget nyújt!
Sok sikert! Remélem -s szeretném- ha meglátnátok, felfedeznétek ebben a kényszerűen gyors váltásban a lehetőséget, és remélem az új forma lendületet ad Nektek, és a diákoknak is!
Gondoljatok arra: HIÁBA akartak visszavinni bennünket a múltba a NAT-al! Az élet felülírta a szándékot! Mert az élet NEM állt meg! :)
Ha segítségre van szükséged, nyugodtan írj, vagy hívj! :) Nagy Margó

Éééééés! 300 követő!