21/04/2026
Az RRF-1.2.4-25-2025-00038 pályázat keretein belül a kollégák a képzéseken megszerzett tudásukat beépítették a napi munkájukba, a gyermekek/tanulók fejlesztése, oktatása így magasabb színvonalon, célzottabban zajlik.
2026. április 15. napjáig az emelt szintű szolgáltatásban részesült gyermekek száma 159 fő. 📖🧮
"Sok apró lépés, mégis nagy az út,
mesék szárnyán nyílt ki bennük a kapu.
Bátrabb szó, figyelmesebb tekintet,
fejlődésük csendben csodát teremtett."
21/04/2026
2026. április 15. napjáig összesen 27 fő speciális szakember részesült szakmai továbbképzésben az RRF-1.2.4-25-2025-00038 pályázat keretein belül.
Az alábbi továbbképzéseken vettek részt a kollégák:
- Az asszertív kommunikáció szerepe a konstruktív konfliktuskezelésben,
- Mesék ereje: a mesék személyiségfejlesztő hatása iskoláskorú gyermekeknél,
- Út a pedagógus-szülő eredményes kommunikációjához,
- Szövegértés fejlesztése az általános iskolában,
- A gyermeki agresszió erőszakmentes kezelése a pedagógus mindennapi gyakorlatában,
- A Diagnosztikus Fejlődésvizsgáló Rendszer (DIFER) használata és az erre alapozott fejlesztés 4-8 éves korban (folyamatba ágyazott képzés),
- Problémás iskolai helyzetek kezelése – fókuszban a megoldás,
- Iskolai mediátor képzés, megoldásfókusszal, erőszakmentes kommunikációval, a kortárs mediáció alapjaival az oktatási intézmények együttműködő konfliktuskezeléséért.
Ezúton is gratulálunk a kollégáknak. 🥳🏆🤓
08/12/2025
RRF-1.2.4-25-2025-00038 azonosítószámú "Az ÉPTK által fenntartott, SNI gyerekeket ellátó intézmények szakmai fejlesztése" című pályázatról bővebb információt az alábbi oldalon találnak.
kk.gov.hu
13/01/2026