Brainwaves - Figyelemfejlesztés - Neurofeedback

Sokszor kérdezik Tőlünk hogy milyen mozgásfejlesztéssel tudják támogatni még a gyermeküket a szülők, melyik kinek való? Itt egy remek összefoglaló :)

Amikor egy ADHD-s gyereknél felmerül a mozgásfejlesztés szükségessége, a szülő nagyon elveszettnek érezheti magát a látszólag egymásra épülő módszerek, ill. azok továbbfejlesztései között. A valóságban ezek a lehetőségek nem egyetlen irányból nőttek ki, hanem több különböző szemlélet találkozik itt, amiket tapasztalat hiányában nehéz szétválasztani.

A Doman–Delacato módszer egy korai, erősen ható megközelítés volt, ami azt mondta ki, hogy az idegrendszeri fejlődést a mozgásmintákon keresztül lehet befolyásolni, és ha ezek kimaradtak vagy nem rendeződtek, akkor újra lehet őket tanítani. Kúszás, mászás, forgás, de nem mint játék, hanem mint terápia. Ez a gondolat sokakra hatott, de maga a módszer ma már vitatott. Inkább egy kiindulópont volt, nem egy olyan rendszer, amiből a mai módszerek egyszerűen kinőttek volna.

A Ayres szenzoros integrációs terápia egy teljesen más irányból érkezik. Itt nem a fejlődési lépcsők újrajátszása a cél, hanem az, hogy az idegrendszer hogyan dolgozza fel az ingereket. Egyensúly, testérzékelés, tapintás, ill. ezek összehangolása. Óvodáskortól használják, különösen azoknál a gyerekeknél, akik túlérzékenyek vagy épp ingerkeresők. Előnye, hogy mélyebb szinten hat, hátránya, hogy lassú folyamat, és kevésbé látványos, mint egy feladatozós fejlesztés.

A TSMT terápia már közelebb áll ahhoz, amit a szülők fejlesztésként elképzelnek. Strukturált feladatsorok, amelyek egyszerre dolgoznak a mozgáson, a figyelmen és a végrehajtó funkciókon. Óvodáskortól kisiskolás korig gyakori. Jól kapcsolható az iskolai működéshez, és otthon is végezhető. Az előnye pont ez a struktúra, a hátránya is: ha túl sok lesz, könnyen elveszíti a gyerek számára az élményjellegét, és átcsúszik teljesítménybe.

Az Alapozó terápia több rendszert köt össze, mozgást, ritmust, figyelmet, sokszor csoportos formában. Óvodától kisiskolás korig használják, gyakran iskolaérettségi támogatásként. Előnye a komplexitás, hogy nem egy területet céloz, hanem rendszert épít. Hátránya, hogy csoportban nem mindig tud teljesen egyéni lenni, és a tempó nem minden gyerekhez passzol.

A HRG terápia már csecsemőkortól jelen van, vízben végzett mozgásfejlesztésként. Az izomtónust, koordinációt, egyensúlyt támogatja, sok gyerek számára kifejezetten élvezetes közegben. Inkább az alapok rendezésében erős, kevésbé a későbbi figyelmi vagy tanulási működés közvetlen támogatásában.

A reflexintegrációs irányok, például az INPP módszer, egy külön vonalat képviselnek. Itt a kiindulás az, hogy bizonyos csecsemőkori reflexek fennmaradása zavarhatja a későbbi működést, és ezeket célzott mozgásokkal lehet integrálni. Óvodás- és iskoláskorban használják, gyakran otthoni gyakorlással. Logikus felépítésű rendszer, de nagyon eltérő minőségben érhető el.

Ami ezekben közös, hogy mind az idegrendszeren keresztül próbálnak hatni, de nem ugyanazon a ponton avatkoznak be. Van, ami az alapérzékelést rendezi, van, ami mozgásmintákat strukturál, van, ami reflexeket céloz, és van, ami komplexen próbálja összekötni ezeket. Ezért félrevezető úgy nézni rájuk, mintha ugyanannak a láncnak a lépcsői lennének.

A legnagyobb csapda ott van, amikor a szülő elkezdi ezeket egymás után rátenni a gyerekre. Mert mind ugyanarra ígér megoldást: jobb figyelmet, jobb működést, kevesebb szétesést. Mivel ezek nagyon különböznek, nem biztos, hogy egyszerre van rájuk szükség.

Az ADHD nem attól változik meg, hogy megtaláljuk a legjobb módszert. Inkább attól, hogy az idegrendszer kap elég jó minőségű, megfelelő mennyiségű tapasztalatot. Néha ez egy jól megválasztott terápia. Néha az, hogy nem terheljük túl még eggyel. És néha az, hogy végre nemcsak fejlesztjük a gyereket, hanem értjük is, hogy mi történik benne.

Konzultációs, coaching vagy mediációs időpontért keress bizalommal Messengeren, a [email protected] emailen vagy a +36 30 500 8227 számon.
Lehetsz büszke szülő.

Április 13. – a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja💐📅

A nap célja, hogy felhívja a figyelmet a gyógypedagógusok munkájának jelentőségére és társadalmi értékére.

A Nemzetközi Gyógypedagógus Egyesület (IGhB) kezdeményezéséhez a Magye-1972 - Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete is csatlakozott, és Európa-szerte szakmai programok támogatják a tudásmegosztást és a tapasztalatcserét.

Ha fontosnak tartod a gyógypedagógusok munkáját, támogasd egy megosztással vagy egy reakcióval a posztunkat, hogy minél több emberhez eljusson.

És Te része vagy ennek a környezetnek!

🎥 PREMIER! Új előadás az SNI PRÉMIUMBAN
🎞️ Címe: Útmutató a neuroinkluzív oktatáshoz
🙋‍♀️ Tartja: Nagy Eszter pedagógiai szakpszichológus, autizmus szaktanácsadó-jelölt
⏱️ Hossz: 54 perc
🌐 Helye: AUTIZMUS könyvtár [közvetlen link kommentben]

Ki az igazán jó neurofeedback tréner?
Az, aki érti és érzi az embert maga előtt.
Mert a segítés nem protokoll, hanem kapcsolat.

Az elmúlt évek során sokszor felmerült bennem ez a kérdés.
Sok kiváló szakemberrel dolgoztam együtt, és megtanultam: nem a legtöbb tanfolyam, nem a leghosszabb önéletrajz, hanem az emberi jelenlét, az empátia, a hitelesség az, ami igazán működik.

A jó tréner nemcsak az agyhullámokat látja, hanem a mögöttük rejlő történetet is.
Azt, aki épp küzd, aki fejlődni akar, aki bízik bennünk.

Mert lehet bármilyen precíz a módszer,
ha nincs bizalom, nincs kapcsolat – nincs valódi változás sem.

Szakmai tudás, folyamatos fejlődés, önreflexió mind fontos,
de a legfontosabb mindig ez marad: szívvel és lélekkel jelen lenni. 💙

Bővebben a cikket itt olvashatod:

https://neurofeedback-fejlesztes.hu/2025/10/20/ki-az-igazan-jo-trener/

📢 Új kutatási összefoglaló az OBNE oldalán!
A bio- és neurofeedback szerepe a változókori tünetek enyhítésében – legújabb nemzetközi eredményekkel és tudományos forrásokkal.

🌿 A változókor nemcsak hormonális, hanem idegrendszeri kihívás is. A friss kutatások szerint a biofeedback és az ILF-neurofeedback segíthetik az agy önszabályozását, így enyhíthetik a hőhullámokat, alvászavart és hangulatingadozásokat – mellékhatások nélkül.

👉 Olvasd el a teljes cikket:
https://www.neurofeedbackegyesulet.hu/2025/10/20/neurofeedback-es-biofeedback-a-valtozokorban/

🧠 Kiegészítő módszer – tudományos alapokon, felelősséggel

A biofeedback és a neurofeedback régóta használt, tudományos alapokon nyugvó módszerek. Mégis gyakran felmerül a kérdés:
👉 „Valóban hatásos?”
👉 „Van mögötte megbízható kutatás?”
👉 „Hogyan illeszthető be a mindennapi gyakorlatba?”

A válasz: igen – de nem minden esetben, és nem mindenkinek.

Új blogcikkünk szakmai forrásokra, nemzetközi ajánlásokra és józan megközelítésre támaszkodva mutatja be, mikor és hogyan érdemes alkalmazni – például figyelemzavar, szorongás vagy alvászavar esetén.

📌 Ajánljuk mindenkinek, aki megalapozott információt keres a túlzó ígéretek helyett – akár szülőként, akár szakemberként.

📖 Olvasd el itt:
👉 https://www.neurofeedbackegyesulet.hu/2025/09/30/tudomanyos-alapokon-nyugvo-kiegeszito-modszer-a-klinikai-gyakorlatban/

🌍 Ma van az Adományozás Világnapja – mi pedig𝘀𝘇𝗲𝗿𝗲𝘁𝗻𝗲́𝗻𝗸 𝗯𝗲𝗺𝘂𝘁𝗮𝘁𝗻𝗶 𝘃𝗮𝗹𝗮𝗺𝗶 𝗶𝗴𝗮𝘇𝗮́𝗻 𝗸𝘂̈𝗹𝗼̈𝗻𝗹𝗲𝗴𝗲𝘀𝗲𝘁. 💙 Határtalan büszkeséggel mutatjuk meg nektek azokat a kollégáinkat,
- akik nemcsak a munkájukban elkötelezettek – hanem követként is beálltak az OBNE rendkívüli ügyének hátterébe.
- Ők azok, akik szívvel-lélekkel dolgoznak nap mint nap a gyerekek fejlesztéséért, és most önkéntesként is hozzájárulnak, hogy a Támogatói Alap mielőbb elindulhasson.

𝗛𝗮 𝗺𝗲́𝗴 𝗻𝗲𝗺 𝗶𝘀𝗺𝗲𝗿𝗲𝗱:az OBNE nemcsak szakmai közösség, hanem társadalmi felelősséget vállaló egyesület is. Azért dolgozunk, hogy a bio- és neurofeedback fejlesztés azoknak a gyerekeknek is elérhető legyen, akiknek a családja nem tudja ezt önerőből finanszírozni.

𝗜́𝗺𝗲 𝗮 𝗸𝗼̈𝘃𝗲𝘁𝗲𝗶𝗻𝗸 – és az oldalaik, ahol közelebbről is megismerheted őket / motivációikat, valamint Te is be tudsz csatlakozni rászoruló gyermekek idegrendszeri támogatásába,

🔹 Bukó Andrea – Kiállok. Teszek. Hiszek.
https://www.jougyekert.hu/hu/jo_ugyek_tamogatoinak/kovetek_es_vallalasaik/kiallok_teszek_hiszek.html

🔹 Kisné Hillier Cecília – Sok kicsinek minden lehetséges
https://www.jougyekert.hu/hu/jo_ugyek_tamogatoinak/kovetek_es_vallalasaik/sok_kicsinek_minden_lehetseges.html

🔹 Timár Julianna – Gyermekek jövője, idősek méltósága
https://www.jougyekert.hu/hu/jo_ugyek_tamogatoinak/kovetek_es_vallalasaik/gyermekek_jovoje_idosek_meltosaga.html

🔹 Skrek-Szappan Edit – Ma segíts Te, hogy holnap ők haladhassanak
https://www.jougyekert.hu/hu/jo_ugyek_tamogatoinak/kovetek_es_vallalasaik/ma_segits_te_hogy_holnap_ok_haladhassanak.html

🔹 B. Torbavecz Csilla – Szívvel-lélekkel, szeretettel – minden lehetséges
https://www.jougyekert.hu/hu/jo_ugyek_tamogatoinak/kovetek_es_vallalasaik/szivvel_lelekkel_szeretettel_minden_lehet_fogjunk_ossze_a_raszorulo_gyerekekert.html

Ha bármelyik követünk története, indíttatása megérintett:
1) Kérjük, indíts adományt az ő oldalán keresztül.
2) És ha fontosnak érzed ezt az ügyet, oszd meg a posztot is – így még többen hallhatnak róla!

További részletek a kampányról és a Támogatói Alap működéséről:
🔗 https://www.neurofeedbackegyesulet.hu/2025/09/04/egy-szervezet-tobb-fokusz/

💹𝗖𝗲́𝗴𝗲𝘀 𝗮𝗷𝗮́𝗻𝗹𝗮𝘁 – 𝗮 𝗯𝗲𝘃𝗲́𝘁𝗲𝗹 𝟭𝟬%-𝘃𝗮𝗹 𝗿𝗮́𝘀𝘇𝗼𝗿𝘂𝗹𝗼́ 𝗴𝘆𝗲𝗿𝗺𝗲𝗸𝗲𝗸 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗳𝗲𝗲𝗱𝗯𝗮𝗰𝗸 𝘁𝗿𝗲́𝗻𝗶𝗻𝗴𝗷𝗲́𝘁 𝘁𝗮́𝗺𝗼𝗴𝗮𝘁𝗷𝘂𝗸! 🤝💸

✅ Ha a céged keresi a lehetőséget a fejlődésre
✅ Ha látod az összefüggést a munkavállalóid jóléte és a céged fejlődése között
✅ Ha keresed a jó ügyeket, amit érdemes támogatni cégként vagy magánszemélyként

Az alábbi linken kérd ingyenes tájékoztatónkat, amiből kiderül, miért lehet hasznos számodra vállalati vezetőként a neurofeedback tréning és hogyan is tudsz úgy segíteni másoknak, hogy az közben téged és a céged is építheti 👉 https://www.neurofeedbackegyesulet.hu/cegeknek-szakmai-tajekoztato/

https://www.facebook.com/photo/?fbid=808654374715053&set=a.503883558525471

Kinek, mikor, és hogyan tud a legnagyobb segítség lenni a neurofeedback? Melyik módszertant válasszuk?
👉 Ki ne hagyja Kisné Hullán Gabriella gyógypedagógus és neurofeedback tréner, az OBNE elnökének előadását november 9-én az Autizmus 360° konferencián, ahol a különböző neurofeedback módszertanokról beszél majd. Vásárolja meg jegyét időben, hogy biztosan ne maradjon le róla! 🎟️ https://www.neurofeedbackegyesulet.hu/konferencia/autizmus/
👉 Helyszín: CEU – A Közép-európai Egyetemen (1051 Budapest, Nádor u. 15.)

https://forbes.hu/interju/adhd-szakerto-interju-pszichologia-iskola/

Nagyjából akkora az ADHD öröklésének esélye, mint a testmagasságé - Forbes.hu Egyre több az ADHD-s gyerek, és nem a kütyük teszik azzá őket. Interjú Tárnok Zsanett klinikai szakpszichológus-neuropszichológussal.

Felnőtté válás ADHD-val Az előadás során körbejárjuk az ADHD tipikus tüneteit, a társuló problémákat, és beszélünk arról, hogy melyek a hatékony terápiás eljárások ...